质量体系文件的编写步骤是()
A.成立质量监督组
B.成立文件编写组
C.文件编写计划的拟定
D.领导支持和参与
总体设计的根本任务是( )。
A、编写组好的教材
B、采用最有效的教学方法
C、设计最有针对性的考试
D、选择最佳教学方案
分项工程质量计划编制步骤有:建立组织、制订计划、整理资料、()、初审后改进、上级审核批复。
A、确定负责人
B、跟踪检查
C、按分工进行编写
D、编写组内部初审
E、归纳并分析合同文件
在( )最后,附上索赔报告编写组主要人员及审核人员的名单,注明有关人员的职称、职务及施工经验,以表示该索赔报告的严肃性和权威性。
A根据部分
B计算部分
C证据部分
D总论部分
分项工程质量计划编制步骤有:建立组织、制订计划、()、按分工进行编写、()、初审后改进、上级审核批复。
A.确定负责人
B.跟踪检查
C.整理资料
D.编写组内部初审
E.归纳并分析合同文件
某市进行市政工程招标,招标范围限定为本省大型国有企业。甲公司为了中标,联合当地一家施工企业进行投标,并成立了两个投标文件编制小组,一个小组负责商务标编制,一个小组负责技术标编制。在投标的过程中,由于时间紧张,商务标编写组重点对造价影响较大的原材料、人工费进行了询价,直接采用招标文件给定的分部分项工程量清单进行投标报价;招标文件中的措施费项目只给了项目,没有工程数量,甲公司凭借以往的投标经验进行报价。招标文件要求本工程工期为180d,技术标编制小组编制了施工组织设计,对进度安排采用网络计划图来表示,如下图所示:最终形成的技术标包括:①工程概况及编制说明;②项目部组成及管理体系和各项保证措施和计划;③施工部署、进度计划和施工方法选择;④各种资源需求计划;⑤关键分项工程和危险性较大工程的施工专项方案。技术标编写组绘出的网络计划图工期为多少?给出关键线路,并说明工期是否满足招标文件要求?
在《中国近代史》编写组编写的《中国近代史》中提到:“黄海海战……战斗结果,中国损失较大。但北洋舰队这时……仍有一定的战斗力。李鸿章故意夸大损失……命令北洋舰队全部藏到威海卫军港,造成了坐守待毙的局面。”下列对黄海海战描述不正确的是( )
A.黄海海战发生于1895年9月
B.黄海海战开始时,北洋舰队仓促迎战
C.黄海海战的海军提督是丁汝昌
D.黄海海战后,北洋水师主力未被全歼
某市进行市政工程招标,招标范围限定为本省大型国有企业。甲公司为了中标,联合当地一家施工企业进行投标,并成立了两个投标文件编制小组,一个小组负责商务标编制,一个小组负责技术标编制。在投标的过程中,由于时间紧张,商务标编写组重点对造价影响较大的原材料、人工费进行了询价,直接采用招标文件给定的分部分项工程量清单进行投标报价;招标文件中的措施费项目只给了项目,没有工程数量,甲公司凭借以往的投标经验进行报价。招标文件要求本工程工期为180d,技术标编制小组编制了施工组织设计,对进度安排采用网络计划图来表示,如下图所示:最终形成的技术标包括:①工程概况及编制说明;②项目部组成及管理体系和各项保证措施和计划;③施工部署、进度计划和施工方法选择;④各种资源需求计划;⑤关键分项工程和危险性较大工程的施工专项方案。最终的技术标还应补充哪些内容?
某市进行市政工程招标,招标范围限定为本省大型国有企业。甲公司为了中标,联合当地一家施工企业进行投标,并成立了两个投标文件编制小组,一个小组负责商务标编制,一个小组负责技术标编制。在投标的过程中,由于时间紧张,商务标编写组重点对造价影响较大的原材料、人工费进行了询价,直接采用招标文件给定的分部分项工程量清单进行投标报价;招标文件中的措施费项目只给了项目,没有工程数量,甲公司凭借以往的投标经验进行报价。招标文件要求本工程工期为180d,技术标编制小组编制了施工组织设计,对进度安排采用网络计划图来表示,如下图所示:最终形成的技术标包括:①工程概况及编制说明;②项目部组成及管理体系和各项保证措施和计划;③施工部署、进度计划和施工方法选择;④各种资源需求计划;⑤关键分项工程和危险性较大工程的施工专项方案。商务标编制存在不妥当之处,请予以改正。
某市进行市政工程招标,招标范围限定为本省大型国有企业。甲公司为了中标,联合当地一家施工企业进行投标,并成立了两个投标文件编制小组,一个小组负责商务标编制,一个小组负责技术标编制。在投标的过程中,由于时间紧张,商务标编写组重点对造价影响较大的原材料、人工费进行了询价,直接采用招标文件给定的分部分项工程量清单进行投标报价;招标文件中的措施费项目只给了项目,没有工程数量,甲公司凭借以往的投标经验进行报价。招标文件要求本工程工期为180d,技术标编制小组编制了施工组织设计,对进度安排采用网络计划图来表示,如下图所示:最终形成的技术标包括:①工程概况及编制说明;②项目部组成及管理体系和各项保证措施和计划;③施工部署、进度计划和施工方法选择;④各种资源需求计划;⑤关键分项工程和危险性较大工程的施工专项方案。建设单位对投标单位的限定是否合法?说明理由。
阅读下列材料,回答相关问题:
材料一 甘地认为“坚持真理”是强者的武器,它强调爱与真理的统一,即:在坚持真理的同时,宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。
材料二 15岁时,甘地偷了哥哥的一小块金子,由于不敢当面认错,他写了悔过信给父亲。原以为会受到重罚,没想到父亲竞原谅了他,甘地感动得哭了。他认为,父亲信任与慈爱的力量远远胜过责打。甘地在英国留学和南非工作期间,他阅读了许多书籍。《圣经》中关于不要与恶人作对的教训,给甘地以深刻的印象。甘地对俄国作家托尔斯泰等人著作中,以宗教之爱改革社会、实现人人平等的思想极为认同,认为任何政治斗争都要以“仁爱”精神为主旨。
材料三 (1919年)甘地决定……采取非暴力不合作运动的方式,来反对罗拉特法案,为此,他……一方面号召印度人民在一九一九年四月六日举行总罢业和绝食,……另一方面,不准人民群众以暴力手段反对英国殖民统治。这充分暴露了印度资产阶级的两面性。
——世界现代史编写组《世界现代史》(1983年版)
材料四 (1919年)哈里发运动的领袖们接受了甘地主义的原则,……甘地在团结印度教徒和穆斯林争取印度民族独立的斗争中起了很大作用。他这时事实上是把哈里发运动和非暴力不合作运动汇流成为统一的反对英国殖民统治的斗争。
——齐世荣《世界史现代史编·上卷》(1994年版)
(1)材料一体现了甘地的什么思想?(2分)
(2)依据材料二,指出甘地这一思想形成的主要因素。(2分
3)材料三、四两则材料是如何评价甘地在1919年印度民族独立运动中的作用?这两种评价有何差异?(6分)
(4)这种评价的差异可能是由什么原因造成的?(4分)