乾隆二十四年(公元1757年),清政府下令关闭宁波等三口岸,只留()一地对外通商,从此以后直到道光二十二年(公元1842年),中外贸易就一直被严格限制在广州进行。
老师们的教学方式各具特色,如果你对某一位老师上课方式不太喜欢,应该
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A.从此以后拒绝听课,以示抗议B.尊重老师,勉强听课C.抓住机会给老师难堪D.主动找老师交流,请求指导
阅读下面的段落,完成练习。
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
(1)文中“负荆”的意思是 。
(2)“廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。”此时,廉颇的心情是
(3)读了这段话,你觉得廉颇的特点是 ,蔺相如的特点是
(4)“从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。”这句话在《将相和》一文中的作用是:
1983年的1月1日,被称为是互联网发展过程的一个"纪念日",从这一天起,阿帕网永久性地停止使用网络控制协议,从此以后,在互联网上的所有主机之间有着共同的协议TCP/IP。
A、对
B、错
刘敏在一次市中学生书法比赛中取得了第一名,受到了学校的奖励和肯定。刘敏感到非常开心,从此以后,刘敏更加勤奋的练习书法了。这属于学校群体功能中的()。
A归属功能
B认同功能
C支持功能
D塑造功能
1924年,孙中山说:“从前奋斗不充分的原因,是由于没有办法,从此以后有了办法,就要诸君担负责任,那这个办法,去替国人发生一个希望”“这个办法”是
A.武装夺取政权
B.联合地方实力派
C.实行新三民主义
D.建立责任内阁
1924年,孙中山说:“从前奋斗不充分的原因,是由于没有办法,从此以后有了办法,就要诸君担负责任,拿这个办法,去替国人发生一个新希望。”“这个办法”是指
A.武装夺取政权
B.联合君主立宪派
C.建立责任内阁
D.实行新三民主义
1924年,孙中山说:“从前奋斗不充分的原因,是由于没有办法,从此以后有了办法,就要诸君担负责任,拿这个办法,去替国人发生一个新希望。”材料中的“这个办法”是指( )
A.武装夺取政权 B.联合地方实力派
C.推翻清朝政府 D.开展国民大革命
1924年,孙中山曾说:“从前奋斗不充分的原因,是由于没有办法,从此以后有了办法,就要诸君担负责任,拿这个办法,去替国人发生一个新希望。”“这个办法”的关键是
A.武装夺取政权
B.联合地方实力派
C.建立责任内阁
D.唤醒民众进行国民革命
孙中山于1924年曾这样说:“从前奋斗不充分的原因,是由于没有办法,从此以后有了办法,就要诸君担负责任,拿这个办法,去替国人发生一个新希望。”“这个办法”是
A.武装夺取政权 B.走十月革命道路
C.建立责任内阁 D.践行新三民主义
老师的教学方式也各有特色,而你对某一老师的上课方式不太喜欢。对此,正确的做法是
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A、找老师交换意见,请他进行指导 B、从此以后拒绝再听,以示抗议C、勉强听着,反正能听多少是多少 D、抓住各个时机与老师唱对台戏
2009年12月1日,欧盟宪法正式生效。从此以后,世界上将有一个可以代表整个欧盟说话的人。下列对欧洲联盟的叙述,错误的是
A.有利于世界多极化的发展
B.提高了欧洲国家的国际地位
C.有利于协调欧盟国家之间的关系
D.增强了与美国争夺世界霸权的力量
2009年12月1日,欧盟宪法正式生效。从此以后,世界上将有一个可以代表整个欧盟说话的人。下列对欧洲联盟的叙述,错误的是
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A.增强了与美国争夺世界霸权的力量B.有利于世界多极化的发展C.有利于协调欧盟国家之间的关系D.提高了欧洲国家在国际上的地位
教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生记住:“干燥防失火,急躁必跺足。”从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。你认同该教师的这种做法吗?()
A、认同
B、不认同