常用词

佛教从印度传入我国以后，很多佛教词汇也成为了汉语中的常用词，如“大千世界”等。（　　）[北京外国语大学2010研]

A、对

B、错

古代汉语单音节词占优势，现代汉语的双音节词则要丰富得多。根据对使用频率最高的8000个现代汉语常用词的统计，其中双音节词占71%，单音节词占26%，三个音节以上的词占3%。不过，就日常口语而言，单音节词的使用频率仍然大大高于双音节词，前者的使用频率为61%，后者只有37%。下列说法符合文意的是()。

A．双音节词只是出现在现代汉语中

B．日常口语使用的词不是常用词

C．汉语词从古到今都是以单音节为主

D．现代口语使用仍以单音节词为主

下列说法符合文意的是()。

A．双音节词只是出现在现代汉语中

B．口常口语使用的词不是常用词

C．汉语词从古到今都是以单音节为主

D．现代口语使用仍以单音节词为主

以下关于古人行走的常用词，如果按行走的速度由慢到快的顺序排列，正确的一项是（)
A、行-步-趋-奔-走
B、行-趋-步-走-奔
C、行-步-趋-走-奔
D、行-步-走-趋-奔

关于表达性语言障碍的描述哪个是正确的：()

A.2岁时不会说单词

B.重复、过多地使用少量常用词，难以选用适当的词与词替换，

C.3岁后表现为词汇量扩展受限

D.以上均正确

车务终端软件点击常用编辑词汇菜单，输入常用词汇无法保存，有可能是（）。

A、常用词汇存满了

B、常用词汇菜单中的常用词是软件自带的，不能添加

C、保存词汇的文件属性为只读

D、软件设计只能保存4个常用词汇

假如你叫王华，你收到你的英国笔友Tom的一封信，请你根据内容给他回一封信。
Dear Wang Hua,
How are you going on recently？ I’m glad to tell you that I have planned to go to Zunyi Teachers’ College to study Chinese soon．Could you please give me some advice on how to learn Chinese well？
Write back soon．
Tom
要点包括：（可适当发挥）
1．在课堂上要专心听讲，做好笔记。
2．在课外要大胆开口，尽量找机会与当地人交流，勤记常用词和习语，提高听力。
3．科学合理的安排好时间，多加练习。
Dear Tom,                                   
   I’m so happy to learn that                          
                                      _  
Yours,
Wang Hua

2007年夏天开始，“晒客”一词窜红网络，晒工资、晒消费、晒工作、晒宝宝……时下的“晒”成了公众的常用词，特别是人们越来越多的“晒政治”，“晒”也成了社会的政治生活常态。这表明　　

①我国的政治生活民主化程度不断提高；

②人们行使监督权，推进社会主义民主政治建设；

③人民享有管理国家事务的权利；

④依法治国的根本是保证人民充分行使当家作主的权利。

A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②④

“晒”，按中文字义解释，就是置于阳光下。时下的“晒”既成了公众的常用词，更成了社会的政治生活形态。晒工资、晒黑族（批评社会消极现象的人）、晒工作等越来越多。许多人成为“晒客”，经常在网上把自己的东西拿出来“晒”一下。在网络上，有人专门“晒”别人隐私，随心所欲地“晒”自己想“晒”的东西，而有人专门“晒”我国发展的新事物、社会良好的风气。这反映出（　　）A.社会存在决定社会意识B.实践是认识的基础C.价值观不同，对人生道路的选择具有不同的导向作用D.认识对实践具有反作用

短文翻译（满分5分)
随着经济和科学的发展，广告已成为我们日常生活中的重要组成部分，广告通常用词汇和图片来说服人们去购买某种产品或服务，或者相信某一观点。
广告主要有两种形式，商业广告是一种人们为了推销某种产品或服务而花钱做的广告；另一种是公益广告，往往免费投放，其目的是就健康、安全或者其他影响到公共利益的问题对人们进行教育。
每当谈到广告时，我们要运用自己的智慧，而不要成为其奴隶。
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请阅读和分析所给的课文，并写出一个完整的教案。（教学对象：初级班；课时：100分钟）　　（1）教案的步骤要清晰有序。　　（2）①请至少找出两个应教授的语法点，并对其中的一个语法点进行分析和处理。（要求：讲清这个语法点的形式和意义；举出两个同类的例子；设计出一种相应的语法练习题。）　　②请挑出6～8个应教授的重点词语，并对两个常用词语进行分析和处理。（要求：举例说明其用法。）玛丽哭了　　罗兰：玛丽，你怎么哭了？病了吗？　　玛丽；不是。想家了。因为感到寂寞，心情不好，所以很难过。　　罗兰：别难过了。　　玛丽：你不想家吗？　　罗兰：我也常想家，但是不感到寂寞。　　玛丽：我有姐姐，还有弟弟。在家时，我们常常一起玩儿，所以感到寂寞时总想他们。　　罗兰：今天晚上礼堂有舞会，我们一起去跳跳舞吧。玩玩儿就好了。　　玛丽：什么时候去？　　罗兰：吃了晚饭就去吧。你在宿舍等我，我来叫你。　　玛丽：好吧。

不论是寻求富国强兵，还是挽救统治于危亡，改革都是重要手段。结果是如愿以偿，抑或是事与愿违，改革都是改革者应对时局诉求的回应。阅读下列材料，回答问题：                   

 材料一1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。” 

——摘自孙成木《俄国通史简编》 

材料二1868年4月的一天，天皇率领群臣宣读誓词：“广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经论；官武一体以至庶民，各遂其志，务必人心不倦；破历来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基。”这就是日本历史上著名的“五条誓文”。     

——自人教版历史选修一 

材料三1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”上谕，上谕说：“……嗣后中外大小诸臣，自王公以及土庶,各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求以教空疏迂谬之弊”。以皇帝名义“诏定国是”，其目的是“以变法为号令之宗旨，以西学为民之讲求，著为国是，以定众向。然后变法之事乃决。人心乃一，趋向乃定。”             

——摘自梁启超《戊戌政变记》

材料四“予之定名中华民国者，盖欲于革命之际，在破坏时则行军政，在建设时则行训政。所谓训政者，即训练清朝之遗民而成为民国之主人翁，以行此直接民权也。有训政为过渡时期，则人民无程度不足之忧也。”“除宪法上规定五权分立外，最要的就是县治，行使直接民权。”

——孙中山《论三民主义》（1919年）

（1）“转折”是一个常用词。《现代汉语词典》中的一种解释是：事物在发展过程中改变原来状况，如方向、形式等。在历史上促进社会发展，实现社会转型的变化就是转折。请你根据所学知识，按要求回答：

（2）依据材料一、二、三并结合所学知识分析三国改革的侧重点分别是什么？共同的局限性是什么？三国改革对三国君主统治分别产生了什么影响？                                                                                （3）三国改革出现了不同的结果：俄日崛起，中国改革失败。请结合材料及所学知识思考日本成功的原因有哪些？                                                                                 （4）尽管改革失败，但中国人对民主政治的追求矢志不渝，以孙中山为代表的资产阶级革命派最终推翻清政府，建立中华民国。根据材料四和所学知识概括，与近代西方民权思想相比，孙中山的民权思想有何显著特征？