方格纸

16.(单选题)在空间与图形部分与信息技术的链接中,“能使用绘图软件为一个房间设计各种布局”的信息技术可以与()的内容标准相结合。(本题1.0分)
A、结合具体情境,探索并掌握长方体、正方体、圆柱的体积和表面积以及圆锥体积的计算方法
B、探索某些实物体积的测量方法
C、能利用方格纸等形式按一定比例将简单图形放大或缩小,体会图形的相似
D、通过观察实例,认识图形的平移与旋转,能在方格纸上将简单图形平移或旋转90度

对于大面积的土石方估算常用()。

A、等高线法

B、断面法

C、方格网法

D、透明方格纸法

在利用体重计和方格纸测量人站立时对地面的压强的实验中，测得人的质量为54kg，在方格纸上留下鞋底的鞋印（如图所示）．每一个方格的面积为4×10-4m2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，则一只鞋底的面积是____m2．此人双脚站立时，人受到的___\_力与重力是一对平衡力，人对地面的压强大约是________Pa．（取g=10N/kg）

22.(单选题)下面______是综合应用与信息技术的链接中的内容标准。(本题1.0分)
A、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程
B、用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形
C、能根据给出的在正比例关系的数据在有坐标的方格纸上画图,并根据其中一个量的值估计另一个量的值
D、获得综合运用所学知识解决简单实际问题的活动经验和方法

曲线所围面积的量算，常采用()。

A、透明方格纸法

B、坐标计算法

C、几何图形法

D、平行线法

在地形图上求面积可用（）方法求得

A、几何图形法

B、透明方格纸法

C、求积仪法

D、直接量取

小明学习了压强的知识后，决定测算自己双脚站立时对地面的压强。他首先测出自己的质量为56kg，他的重力是；然后站在方格纸上并描出自己站立时一只脚的鞋印，如图所示。已知方格纸每小格的面积是5cm2，据此可算出这只鞋印的面积约为 cm2（计数时凡大于半格、不满一格的都算一格，小于半格的都不算），最后算出双脚站立时对地面的压强为 Pa。（g取10N/kg）

对先进的布置技术不能热练运用的人员，最切合实际的工具是（）

A、立体模型

B、计算机绘图

C、铅笔及方格纸

D、样片

恒压过滤参数的测定：为什么与关系线画在方格纸上？而Δp～K的关系线却标绘在双对数坐标纸上？

小明学过了压强后，决定测算自己双脚站立时对地面的压强．他首先测出自己的质量为60kg，然后站在方格纸上并描出自己站立时一只脚的鞋印，如图所示．已知方格纸每小格的面积是4cm2，据此可算出这只鞋印的面积约为___m2（计数时凡大于半个格、不满一个格的都按一个格计算，小于半个格的都忽略不计），最后算出双脚站立时对地面的压强为_______Pa．（g=9.8N/kg）

道路和管线建设中，沿中线至两侧一定范围内线状地形的土石方计算常用()。

A、等高线法

B、断面法

C、方格网法

D、透明方格纸法

（单选题）用计算机绘图时，栅格由一系列排列规则的点组成，它类似于手工绘图用的（）。

A方格纸

B图纸

C区域标记

D三角板

绘制横断面图时，均以中线桩为准，以（）为横坐标，高差为纵坐标，将地面各点绘制毫米方格纸上。

A、水平距离

B、竖直距离

C、左边

D、右边

绘制横断面图时，均以中线桩为准，以（）为横坐标，高差为纵坐标，将地面各点绘制在毫米方格纸上。

A、水平距离

B、竖直距离

C、左边

D、右边

初学徒手绘图时，应在方格纸上进行，以便训练图线画的平直和借助方格线（）。

A、确定图形的高度

B、计算直线的长度

C、确定图线的平直

D、确定图形的比例

初学徒手绘图时，应在方格纸上进行，以便（）和借助方格线确定图形的比例。

A、每格一字计数方便

B、每行一线制表方便

C、训练图线画的平直

D、训练字体写的清晰

（单选题）初学徒手绘图时，应在方格纸上进行，以便训练图线画的平直和借助方格线（）。

A确定图形的高度

B计算直线的长度

C确定图线的平直

D确定图形的比例

（单选题）初学徒手绘图时，应在方格纸上进行，以便（）和借助方格线确定图形的比例。

A每格一字计数方便

B每行一线制表方便

C训练图线画的平直

D训练字体写的清晰

将透明方格纸蒙在欲测面积的图纸上，数出图形上整方格数和不足一整格的目估整数，从而求得图形面积，这种方法为()
A.透明方格法
B.透明平行线法
C.求积仪法
D.断面法

[单选题,50分]
将透明方格纸蒙在欲测面积的图纸上，数出图形上整方格数和不足一整格的目估整数，从而求得图形面积，这种方法为()
A.透明方格法
B.透明平行线法
C.求积仪法
D.断面法