作文(60分)
美是大自然的恩赐,美是奉献者的结晶;美能陶冶心灵,美能催人奋进,美能拯救灵魂;得到美是幸福,缺失美是遗憾,亵渎美是罪过,奉献美是美德……请你暂时放下手中的书本,走到户外,走进生活,捕捉身边的美。请以“美在身边”或“美在课外”为题,写一篇不少于600字的文章。文中不得出现真实的地名、校名和人名。
阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
成功是人们一生追求的目标。有的人十年寒窗后金榜题名,有的人从一介布衣攀到位高权重,有的人从身无分文做到亿万富翁,也有人从默默无闻的草根成为举世闻名的明星;有的人为了正义事业壮烈牺牲成为无名烈士,有的人助人为乐、不图回报,是终生清贫的爱心奉献者;也有人奋力拼搏、从不放弃、一生平凡,是普通百姓……
对此,你有什么感想呢?
要求:自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌除外),字数800字以上。
“疫”隔人,情暖心。2020年3月5日是“学雷锋纪念日”,也是第21个“中国青年志愿者服务日”,为解决逆行在新冠肺炎疫情一线广大白衣天使的后顾之忧,河南共青团启动实施了“为奉献者奉献”志愿关爱医护人员家庭专项行动,根据抗疫一线医务人员家庭实际需求,提供有针对性的志愿服务。作为初中学生,我们应这样参与志愿服务( )
A.树立远大理想,深入疫情一线,为他人送温暖
B.彰显理想信念,投身经济建设,为祖国作贡献
C.发扬奉献精神,积极关爱他人,勇担社会责任
D.参加社会实践,表达爱心善意,杜绝烦恼悲观
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
成功,是人们一生追求的目标。什么样的人才算是“成功”人士呢?是十年寒窗后金榜题名,还是从一介布衣到位高权重?是从身无分文到亿万富翁,还是从默默无闻的草根成为举世闻名的明星?
还有一些人,比如:为了正义事业壮烈牺牲的无名烈士;助人为乐,不图回报,终生清贫的爱心奉献者;奋力拼搏,从不放弃,一生平凡的普通百姓;……他们的人生是否也算得上“成功”?
对此,你有什么所见所闻所思所感?
要求:选好角度,确定立意。明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
问题一:
幸福都是奋斗出来的,青年要勇敢做走在时代前列的奋进者,开拓者,奉献者,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽的光彩。
请以“奋斗的青春有未来”为题写一篇文章。
要求:
1、观点明确,见解深刻;联系实际;思路清晰,逻辑严密,语言流畅;
2、字数800字左右。
问题二:
实施乡村振兴战略,是新时代“三农”工作的总抓手。在中国特色社会主义新时代,乡村是一个可以大有作为的广阔天地,迎来了难得的发展机遇。
请围绕“乡村振兴”这主题,自拟题目,写一篇文章。
要求:
1、观点明确,见解深刻;联系实际;思路清晰,逻辑严密,语言流畅;
2、字数800字左右。
问题三:
社区是城市的细胞,是社会发展的基础,如何让群众生活和办事更方便一些?如何让群众表诉求的渠道更畅通一些?如何让群众感觉更平安,幸福一些?这是社区服务的永恒主题。
请围绕“服务”主题,角度自选,自拟题目,写一篇文章。
要求:
1、观点明确,见解深刻;联系实际;思路清晰,逻辑严密,语言流畅;
2、字数800字左右。
(五十一) 一、用两分钟的时间快速阅读下面的短文有意义的人生 我觉得生命在于奉献,只有生命的每一刻都在奋斗,都在为人类造福,都贯穿着舍己为人的精神,人的生命才是充实而有意义的。 人生的意义在于奉献。不只是在生命弥留之际,生命的每一刻都应当奋斗,应当有献身事业的精神。哥白尼奉献了30年的时光,创立了“太阳中心说”;马克思奉献了毕生的精力,创立了科学社会主义;居里夫人在每天只睡三个小时的情况下坚持研究工作,为科学事业作出了巨大的贡献。他们都用自己的“奉献”推动了整个人类社会的进步,因而受到了全人类的敬仰,其人生价值得到了充分的体现。在1998年的抗洪救灾中,解放军战士用自己的血肉之躯,堵住了决口,保全了江堤,捍卫了人民的生命财产,其人生价值得以举世公认。奉献者付出的是青春,是汗水,是热情,是一种无私的爱心,甚至是无价的生命。正因为有了这种奉献的人,社会的物质财富和精神财富才会不断增加,人类才会不断前进。 因此,唯有奉献,人生才有意义,活着才算是幸福的!让我们都为祖国,为事业去奉献,去奋斗吧! 二、用简短的话语描述短文的主要情节(请不要看原文)
材料一:疫情就是命令,防控就是责任。此刻,抗疫一线的医务人员正在与病毒殊死搏斗,对口支援省份的医疗队正在源源不断驰援湖北,科研人员正在加快研发治疗和预防药物,千千万万志愿者正在自发行动奉献爱心,全国各地的基层干部正在乡村、社区、楼宇忙碌奔走……一份份责任、一份份力量,汇聚起众志成城抗击疫情的浩荡之势。
材料二 :“天下兴亡,匹夫有责”,饱含浓浓的家国情怀。千百年来,中华民族始终是一个谁都离不开谁的共同体,中华儿女从来荣光一起分享,困难共同面对,责任互相担承。千千万万个“我”构成的“我们”,代表着团结,象征着力量,也意味着命运与共、荣辱与共、责任与共。面对新冠肺炎这个共同的敌人,没有谁能独善其身、置身事外,人不分老幼、地不分南北,我们都是战“疫”者。
材料三:“隔离病毒,但不隔离爱”,这是中华大家庭彼此关爱的责任。各地爱心企业和人士捐赠的防护服向武汉集结;四川汶川6辆卡车日夜兼程26小时向武汉运送100吨新鲜的“感恩蔬菜”;河南嵩县竹园沟村村民将10万斤大葱送抵武汉;“回不了家,却不会无处栖身”,各地妥善安置滞留的湖北籍人员……“岂曰无衣?与子同袍。”陌生人的温暖让我们热泪盈眶,相互的责任构筑起爱的家园。
(1)抗疫中,医务人员、科研人员、志愿者……他们身上有哪些优秀的品质值得我们学习?
(2)作为中学生,我们如何向这些“最美”的奉献者学习?