广播剧的出现以()年1月15日英国伦敦广播电台播出的《危险》为标志。
A.1922
B.1923
C.1924
D.1925
A.幼儿歌舞剧
B.幼儿话剧
C.幼儿广播剧
D.幼儿木偶剧
E.故事表演
社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分,应内话于心,外化于行。阅读材料,回答问题。
材料一 某地人民广播电台创新社会主义道德宣传模式,用广播剧的形式把当地道德模范的事迹故事化,精心打造了34部“道德模范广播剧”,展现了道德模范的奉献精神,让人们在倾听中记住道德模范的故事,引导人们在生活中践行社会主义道德。“道德模范广播剧”深受当地百姓的喜爱,不仅因为故事精彩,更因为那种源自道德的力量。
材料二 公务员为群众办好每一件事,商家为消费者提供货真价实的商品,你看见需要帮助的人就热心搭把手……我们应该积极行动起来,每个人担负起一份道德责任,就会将社会的道德水准托起一分,涓涓细流汇成大海,全面建成小康社会的目标就会早日实现。
据材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,谈谈应如何加强社会主义文化建设。
A.获得信息
B.满足心理需要
C.相互交往
D.获取文化知识
我国最早的广播剧是()。
A、《恐怖的回忆》
B、《开船喽》
C、《“七·二八”的那一天》
D、《皇帝的新装》
广播电视的节目形态主要包括()。
A.新闻
B.体育
C.电视剧和广播剧
D.文艺
E.音乐曲艺
()是根据安徒生同名童话改编的广播剧。
A、《恐怖的回忆》
B、《开船喽》
C、《“七·二八”的那一天》
D、《皇帝的新装》
下列重要事件中,发生在广播黄金时代的是()。
A、调频广播的出现
B、罗斯福路边谈话
C、《星球大战》广播剧的播出
D、以上都对
A.广播剧《火星人入侵地球》事件研究
B.1940年美国总统选举研究
C.佩恩基金会对儿童观看电影的研究
D.二战期间对美国士兵观看电影的研究
在广播剧和电视剧中,音响一般可以分为客观音响、主观音响和描绘性音响三类,下面属于客观音响的是()。
A.风涛声
B.枪炮声
C.莫名的恐惧声
D.叫卖声
E.鸡犬声
下列说法与资料相符的是∶
A.2004年、2005年专题类广播节目占年广播节目的比重非常接近
B.广播剧节目与影视节目时数呈不同增长趋势
C.新闻类节目时数呈逐年递增趋势
D.各年度综艺类电视节目中,2004年的时数占年电视节目总时数的比重最小
“五个一工程”评选活动是由中共中央宣传部从1991年开始组织实施的,主要评选电影、电视剧、动画片、戏剧、歌曲、广播剧和文艺类图书等方面的优秀作品。2009至2012年度有176部作品获奖。这些作品体现的精神价值是
①培养健全人格的唯一途径
②无形的,具有强制性
③增强人的精神力量
④促进人的全面发展
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
三、根据以下资料,回答111—115题。
广播电视节目制作时数
项目
1995年
2002年
2003年
2004年
2005年
2006年
广播电视节目制作
2332164
3774001
4301505
5267457
6139227
6192339
新闻
353368
531278
628090
858579
1066880
1055077
专题
1054140
1703554
1861943
1579675
1822621
1728485
综艺
924656
1161402
1376816
1606519
1937290
1986800
广播剧
66053
75456
59225
广告
377767
434656
564207
671071
691610
其他
592424
565909
671142
电视节目制作
383513
1072704
1185507
2117158
2553861
2618034
新闻
80800
256883
280273
474218
637956
646337
专题
193391
379240
433083
486311
525528
540369
综艺
109322
218955
228802
321318
382350
407442
影视剧
167511
193771
71377
广告
217626
243349
426553
524892
589067
其他
241247
289364
363442
111.2003~2006年间、广告类节目较上一年增幅最大的是∶
A.2004年广告类广播节目
B.2005年广告类广播节目
C.2004年广告类电视节目
D.2005年广告类电视节目
广播剧《“事儿妈”宋小娥》塑造了一个爱管“闲事”的小女孩儿宋小娥的形象。该剧创作灵感源于一个真实的视频:在重庆万州一家商场门口,一个背书包的小男孩拿着瓶子,数次往返商场接水,为一个街头流浪汉仔细清理擦洗手脚,最后两人还互相挥手道别。这在我们成人世界里会认为,这是多此一举,不该管流浪汉的闲事。可见,该剧创作
①强化了作品的思想性和现实针对性②用成人眼光审视我们习以为常的处事方式
③可贵之处是以童真童心为创新动力④揭示了孩子童真背后善心和关爱的可贵
A.①④ B.①② C.②③ D.③④