改革派

早期()在法律思想上，主要是揭露封建黑暗，主张“师夷长技，”进行“更法”。

A、改革派

B、维新派

C、革命派

D、改良派别

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提倡“变法维新”，坚持君主立宪的是（）。

A、地主阶级改革派

B、资产阶级改良派

C、资产阶级革命派

D、地主阶级顽固派

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[单选]在二十世纪三十年代初期，曾企图把日本引向极端国粹主义的方向的集团是（）。
A．皇道派
B．统制派
C．保皇派
D．改革派
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下列不属于地主阶级改革派教育主张的是（）
A.倡导“经世致用”
B.引进西方教育制度
C.主张人才培养的多样化
D.提出"师夷长技以制夷"的策略
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（）一般认为，劳动关系是具有经济理性的劳资双方之间的自由、平等的交换关系，双方具有不同的目标和利益。

A.新保守派

B.管理主义学派

C.激进派

D.自由改革派

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在挽救民族危亡的各阶级中，以康有为和梁启超为代表的是（）。

A、地主阶级改革派

B、洋务派

C、农民阶级斗争派

D、资产阶级改良派

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【单选题】（）在文学上也是一个主张入世、主张干预生活的改革派，他与韩愈一起领导了当时反对骈俪之文、提倡自由散文的古文运动。

A.孟郊

B.白居易

C.柳宗元

D.贾岛

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[单选题,1分]（）一般认为，劳动关系是具有经济理性的劳资双方之间的自由、平等的交换关系，双方具有不同的目标和利益。
A.新保守派
B.管理主义学派
C.激进派
D.自由改革派
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“（宗教改革派）反抗由教会包办的信仰，回转头去，求之于《圣经》和良心。”这表明宗教改革有助于

A.加强教皇的宗教权威

B.弱化民众的宗教信仰

C.摧毁教会的思想专制

D.扩大基督教会的影响

 

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晚清地主阶级改革派分为两大类,一类是掌握实权的中上层,一类是没有掌握权力的知识分子。下列人物中属于没有掌握权力的知识分子有()。

A.林则徐

B.魏源

C.龚自珍

D.曾国藩

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实质上是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋的是()

  • A维新派和守旧派的论战

  • B革命派与改良派的论战

  • C改革派与保守派的论战

  • D洋务派与保守派的论战

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在谈到洋务运动和戊戌变法时，著名历史学家陈旭麓说：“洋务派同改革派的真正差异不过在于：前者只布新而不除旧，后者布新同时除旧。”能支撑此观点的是

[  ]

A．发展近代工业B．创办新式学校C．实行民主政治D．编练新式军队

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在谈到洋务运动和戊戌变法时，著名历史学家陈旭麓说：“洋务派同改革派的真正差异不过在于：前者只布新而不除旧，后者布新同时除旧。”维新派“布新”的表现是

A.发展近代工业

B.创办新式学校

C.实行民主政治

D.编练新式军队

 

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南京临时政府的局限性表现为()(本题3.0分)
A、承认清政府与列强所订的一切不平等条约和一切外债有效
B、没有提出任何可以满足农民土地要求的政策和措施
C、维护封建土地制度以及官僚、地主所占有的土地财产
D、主体是地主阶级改革派
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日本明治维新取得巨大成功是多种因素综合作用的结果，其主导因素是（)

A．天皇权力至高无上，支持革新派进行改革

B．废藩置县，建立了中央集权的近代统一国家

C．引进西方先进科学技术，推行“文明开化”政策

D．改革派掌握政权，进行了顺应时代潮流的改革

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多选12.南京临时政府的局限性表现为()(本题3.0分)
A、承认清政府与列强所订的一切不平等条约和一切外债有效
B、没有提出任何可以满足农民土地要求的政策和措施
C、维护封建土地制度以及官僚、地主所占有的土地财产
D、主体是地主阶级改革派
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19世纪60年代，面对内忧外患，封建统治阶级中的部分成员如奕诉、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等，主张引进、仿造西方的武器装备和学习西方的科学技术，创设近代企业，这些官员被统称为（)
A．洋务派
B．维新派
C．顽固派
D．地主阶级改革派

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清末教育的状况,引起了地主阶级改革派的深深忧虑和尖锐批判,主张改革传统教育。()指出,人才培养是国家兴衰的根本。而清末教育的结果是“左无才相,右无才史,阃无才将,庠序无才士,陇无才民,无才工,衢无才商”,全社会普遍缺乏人才。

A、张之洞

B、魏源

C、龚自珍

D、康有为

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梁启超说：“中国之改革，三十年于兹矣，然而不见改革之效，而徒增其弊何也？谚所谓室漏而补之，愈补则愈漏，衣敝而结之，愈结则愈破。”梁启超所说改革不见成效的根本原因是（）

A、顽固派力量过于强大

B、没有改变君主专制制度

C、改革力量弱小

D、改革派手中没有实权

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