A.攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
B.惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
C.父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
D.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是( )。
A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制其攻击性
C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
D、惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段
A.攻击型儿童受惩罚其攻击性行为加剧
B.惩罚对非攻击型的儿童来说能抑制其攻击性
C.父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
D.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
A.癔症型人格
B.妄想型人格
C.戏剧型人格
D.攻击型人格
A.机敏级
B.宋级
C.亲潮级
D.苍龙级
A.癔症型人格
B.攻击型人格
C.偏执型人格
D.神经质人格
小田和小兰新婚不久,小田对小兰关爱有加,但是小兰似乎一点都不感激小田所做的所有事情,认为这就是丈夫理所应当为妻子做的,因此也从来不对小田有任何关心或者回报,甚至还要求小田加倍对自己好。小田对此很不满,却不敢表达他的愤怒,害怕小兰生气翻脸,只能保持沉默,将苦水往肚子里咽。小田的愤怒方式属于哪一类型?()
A、攻击型愤怒方式
B、消极型愤怒方式
C、投射攻击型愤怒方式
D、反思型攻击方式
奎伊等人把课堂问题行为分为人格型、行为型和()。
A情绪型
B情感型
C散漫型
D攻击型
以要求严格和完美为主要特征的人格障碍是()人格障碍。
A.依赖型
B.强迫型
C.攻击型
D.焦虑型
奎伊等人通过研究,将课堂问题行为分为三种,其中不包括()。
A情绪型
B人格型
C攻击型
D行为型
A思考型站姿
B攻击型站姿
C服从型站姿
D倚靠站姿
网络黑客的常见类型常见的有:()。
A:恶作剧型
B:隐蔽攻击型
C:定时炸弹型
D:窃密高手型
E:职业杀手型
A.防御型创新
B.局部创新
C.积极攻击型创新
D.整体创新
A.癔症型人格
B.妄想型人格
C.攻击型人格
D.偏执型人格
哭闹、不说话、孤僻不合群、()、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。
A.攻击型行为
B.找妈妈
C.焦虑
D.恐惧
被动—攻击型人格的治疗原则有( )。
A、认识自己的挫折感
B、做到直接和诚实
C、阐明后果和(或)提供选择
D、设定限制
E、以上都是
A.异常行为
B.违法行为
C.障碍型行为
D.攻击型行为