古诗文

古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。这是因为（）

①中华文化具有源远流长博大精深的特点

②传统文化是文化创新与发展不竭的源泉

③对中华文化认同感有助于增强民族凝聚力

④传统文化是维系民族生存发展的精神纽带

A.③④ B.②④ C.①④ D.①③

小时候熟记的古诗文，长大以后也很难忘记，即使长时间不用，但只要一提起，与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。这种扎根在脑海深处的诗词印象，是沉浸在血液之中的古文积淀，这就是“童子功”的厉害之处。因此，我们要从小诵读古诗文，让中华传统文化内化于心。古人云,“______”，想要练就古诗文的“童子功”，必须要多读多记，才会烂透于心，出口成章。若是腹内草莽，必然不可能口吐莲花，诗词大会舞台上，选手们精彩表演的背后，又何尝不是他们从小的阅读背诵和长年的储存积累。填入划横线部分最恰当的一项是，

A.读书破万卷，下笔如有神

B.书犹药也，善读之可以医患

C.问渠那得清如许，为有源头活水来

D.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟

对

小时候熟记的古诗文，长大以后也很难忘记，即使长时间不用，但只要一提起，与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。这种扎根在脑海深处的诗词印象，是浸透在血液之中的古文积淀，这就是“童子功”的厉害之处。因此，我们要从小诵读古诗文，让中华传统文化内化于心。古人云,“______”，想要练就古诗文的“童子功”，必须要多读多记，才会烂熟于心，出口成章。若是腹内草莽，必然不可能口吐莲花，诗词大会舞台上，选手们精彩表现的背后，又何尝不是他们从小的阅读背诵和长年的储存积累。填入划横线部分最恰当的一项是，
A.读书破万卷，下笔如有神
B.书犹药也，善读之可以医愚
C.问渠哪得清如许，为有源头活水来
D.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟

小时候熟记的古诗文，长大后也很难忘记，即使长时间不用，但只要一提起，与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。这种扎根在脑海深处的诗词印象，是浸透在血液之中的古文积淀，这就是“童子功”的厉害之处。因此，我们要从小诵读古诗文，让中华传统文化内化于心。古人云，“________”。想要练就古诗文的“童子功”，必须要多读多记，才会烂熟于心、出口成章。若是腹内草莽，必然不可能口吐莲花。诗词大会舞台上，选手们精彩表现的背后，又何尝不是他们从小的阅读背诵和长年的储存积累。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.读书破万卷，下笔如有神

B.书犹药也，善读之可以医愚

C.问渠哪得清如许，为有源头活水来

D.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟

为提升学生的核心素养，某校积极“诵读经典传承文明”活动，让学生先背诵大量的古诗文，实现“量”的积累，充分汲取古诗文的精华，得到古文化的浸润。学校开展上述活动的主要目的是

①推动传统文化的创新性发展

②增强了对民族文化的认同感和自信心

③自觉践行爱国的社会主义核心价值观

④中华文化源远流长、博大精深

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

古诗文中的妻子相当于现在的什么概念（）

A、妻子

B、儿子

C、女儿

D、妻子和子女

[单选]古诗文中的妻子相当于现在的什么概念（）
A．妻子
B．儿子
C．女儿
D．妻子和子女

古诗文默写：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。，。(龚自珍《己亥杂诗》)（2016福建南平市中考试题及答案）

小时候熟记的古诗文，长大后也很难忘记，即使长时间不用，但只要一提起，与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。这种扎根在脑海深处的诗词印象，是浸透在血液之中的古文积淀，这就是“童子功”的厉害之处。因此，我们要从小诵读古诗文，让中华传统文化内化于心。古人云，“_______________”。想要练就古诗文的“童子功”，必须要多读多记，才会烂熟于心、出口成章。若是腹内草莽，必然不可能口吐莲花。诗词大会舞台上，选手们精彩表现的背后，又何尝不是他们从小的阅读背诵和长年的储存积累。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.读书破万卷，下笔如有神
B.书犹药也，善读之可以医愚
C.问渠哪得清如许，为有源头活水来
D.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟

依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（2分）古诗文里着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的 …… 谁能穿透历史的冰层，古诗文的领域，寻觅到汉语的，哪怕只取一瓢饮，也足以让他拥有不同凡响的语文功力。 A: 隐藏理想侵入美味佳肴
B:粲然荫庇诘责迫不及待
C:【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 window.onload = function(){ document.getElementById("ST
D: 蕴藏思想潜入源头活水

（四）古诗文默写（6分）

25、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题）（6分）

（1）此去经年，。，更与何人说！（柳永《雨霖铃》）

依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（）古诗文里着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的 ……谁能穿透历史的冰层，古诗文的领域，寻觅到汉语的，哪怕只取一瓢饮，也足以让他拥有不同凡响的语文功力。A:隐藏;理想;侵入;美味佳肴
B:封存心绪踏入琼浆玉液
C:蕴藏;思绪;潜入;奇珍异宝
D:蕴藏思想潜入源头活水

古诗文默写（2分）

第31题陆游曾用“__________，千载谁堪伯仲间”的诗句来表达对诸葛亮的仰慕之情。

古诗文默写。（6分）

（1）古文默写。（必须默写）

自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，然泥而不滓者也。

，。（司马迁《屈原列传（节选）》）

古诗文默写：丘也闻有国有家者，__________，__________。盖均无贫，和元寡，安无倾。(《论语.季氏将伐颛臾》)

有人疑问，古诗文默写在高考语文中占比不多，为什么要让学生花那么多时间去背？以“应试的心态”对待传统文化，难免会产生“划不划算”的困惑，我们重温那些代代相传的诗词文本，不是因为它们行将消失、即将毁灭，也不是因为我们忧思古人、恋旧复古，而是因为他们技术着我们名族所特有的精神的追求、人文精神和智慧力量，使我们生生不息的文化滋养着我们走向复兴的精神支撑。

A.我们需要从传统的文化原乡汲取精神力量

B.诗歌是古今一脉的文化印记

C.古诗文默写大有必要

D.诗心是个人的，而诗意是共同的

有人疑问，古诗文默写在高考语文中占比不多，为什么要让学生花那么多时间去背？以“应试心态”对待传统文化，难免会产生“划不划算”的困惑，我们重温那些代代相传的诗词文本，不是因为他们行将消失、即将毁灭，也不是因为我们忧思古人、恋旧复古，而是因为它们记述着我们民族所特有的精神追求、人文精神和智慧力量，是我们生生不息的文化滋养，是我们走向复兴的精神支撑。这段文字意在强调：

A.我们需要从传统的文化原乡汲取精神力量

B.诗歌是古今一脉的文化印记

C.古诗文默写大有必要

D.诗心是个人的，而诗意是共同的

古诗文默写（4分）

第24题__________，生于毫末；九层之台，起于垒土；__________，始于足下。(《老子·第六十四章》)