高中生

同伴关系对高中生的心理发展(  )。

A、具有很重要的作用

B、是高中生心理发展过程中的主导关系

C、没有什么影响

D、可有可无

高中生精力充沛,血气方刚,颇具“初生牛犊不怕虎”的劲头,这体现了高中生心理发展的()

A、不平衡性

B、自主性

C、进取性

D、社会性

题目某校高中生有四分之一是一年级的,五分之二是二年级的,其余910人是三年级的。该校高中生的人数是(   )。
A:2700
B:2600
C:2500
D:2400

有研究调查机构实施了中日韩美“高中生学习、生活意识比较”课题研究。结果表明,四国高中生学习、生活意识各不相同。根据表格,回答问题。

 

学习意识

生活意识

幸福

指数

认为学习

最重要

关心学习

成绩

有金钱和

打工意识

认为“能过上普通

的生活就满足了”

美国

50.5%

87.8%

63.3%

63.3%

83.8%

韩国

50.9%

88.2%

70.7%

52.2%

73.3%

日本

46.2%

74.1%

52.2%

70.7%

77.4%

中国

80.6%

93.4%

45.8%

45.8%

82.7%

 

(1)综合图表内容,以“中国高中生”为陈述对象,得出一条结论。(不要出现数字)

(2)请从发展人的综合素质的角度给中国高中生提出一条建议。

(单选题)对高中生的一项抽样调查表明,85%的高中生愿意接受大学教育,这一叙述是()的结果。(本题1.0分)
A、定性变量
B、试验
C、描述统计
D、
推断统计
3.(单选题)对高中生的一项抽样调查表明,85%的高中生愿意接受大学教育,这一叙述是()的结果。(本题2.0分)
A、定性变量
B、试验
C、描述统计
D、推断统计

高中生对事物的认识已经有了较深刻的理性含义,已经能够自觉地从人生意义和价值的高度来思考道德问题,这表明高中生具有了想象性的道德情感。

A、对

B、错

高中生根据一定条件来表达自己的情绪,有时情感外在的形象与内隐的体验不一致。这说明高中生的情绪情感发展具有()。

A.稳定性

B.激动性

C.深刻性

D.两极性

社会科学工作者要求初、高中生、大学生、社会人士(均接受同等教育)判断几项陈述是否正确,4周后,再要求他们对相同陈述下判断,但这次却告诉他们“你的判断和大多数人不同”。这个补充会带来什么影响?()

A、64%的初、高中生、55%的大学生、40%的社会人士更改他们的意见

B、64%的社会人士、55%的大学生中、40%的初、高中生更改他们的意见

C、每一组都只有少数人更改意见

某高中针对社交有障碍的高中生组织社交兴趣小组,培养高中生良好的交往动机和交往品质,提高其合作意识和能力、沟通交往技巧和能力。此项服务属于()服务。

  • A思想引导

  • B习惯养成

  • C社交指导

  • D婚恋

某高中,针对社交有障碍的高中生,组织社交兴趣小组,培养高中生良好的交往动机和交往品质,提高合作意识和能力、淘通交往技巧和能力,此项服务属于()服务。

  • A思想引导

  • B习惯养成

  • C社交指导

  • D婚恋服务

根据我国《校车安全管理条例》,县级以上人民政府应采取措施,保障获得校车服务的对象是( )。

A.幼儿园学生和小学生

B.小学生和初中生

C.初中生和高中生

D.高中生和大学生

某高中生本来是很粗枝大叶、不拘小节的,但在女同学面前,却显得彬彬有礼、考虑周到。这说明高中生的情绪和情感具有( )的特征。
  • A、稳定性

  • B、冲动性

  • C、内向性

  • D、表现性

(2015四川)根据我国《校车安全管理条例》,县级以上地方人民政府应当采取措施,保障获得校车服务的对象是()。

  • A幼儿园学生和小学生

  • B小学生和初中生

  • C初中生和高中生

  • D高中生和大学生

阅读下面材料,自定立意,自选文体,自拟标题,以“父亲”为话题,写一篇不少于800字文章
日本人曾经调查了日本1303名高中生,美国1052名高中生,中国大陆1200名高中生。在回答“你最尊敬的人是谁”这一问题时,日本学生的答案是,第一位是父亲,第二位是母亲;美国学生的答案是,第一是父亲,第二是星球,第三是母亲。可见,父亲在这两个国家孩子心目中具有不可取代的崇高地位。而在我国学生的答案中,父亲竟连前10名都轮不上,母亲也是如此。

基于以下题干:
三位高中生赵、钱、孙和三位初中生张、王、李参加一个课外学习小组。可选修的课程有:文学、经济、历史和物理。
赵选修文学或经济;
王选修物理;
如果一门课程没有任何一个高中生选修,那么任何一个初中生也不能选修该课程;如果一门课程没有任何一个初中生选修,那么任何一个高中生也不能选修该课程;一个学生只能选修一门课程。
如果上述断定为真,且钱选修历史,以下哪项一定为真?
A.孙选修物理。
B.赵选修文学。
C.张选修经济。
D.李选修历史。

三位高中生赵、钱、孙和三位初中生张、王、李参加一个课外学习小组。可选修的课程有:文学、经济、历史和物理。赵选修的是文学或经济;王选修物理;如果一门课程没有任何一个高中生选修,那么任何一个初中生也不能选修该课程;如果一门课程没有任何一个初中生选修,那么任何一个高中生也不能选修该课程;一个学生只能选修一门课程。如果题干的断定为真,且有人选修经济,则选修经济的学生中不可能同时包含(  )。 A.赵和钱B.钱和孙C.孙和张D.孙和李

第四部分  基础写作(共一节共1小题,满分25分) 假设你是Jack,现在是就读于英国一所高中的学生,你回信告诉你中国的笔友贾奇有关英国高中生课余时间打工的情况,并谈谈你对高中生课余打工的看法。其内容要点如下:

英国高中生

英国15岁以上的高中生才能在课余时间打工; 每天不超过三小时,晚上不得迟于七点; 一星期18小时以内。

你的看法

可获得生活中一些技能,如填表、应对面试和与人相处; 增强自信和独立性,学会如何理财; 有利学习和提高工作责任心。 【写作要求】

1.句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯,语言通顺流畅。 2.字数:120词左右;句子数:不限。 3.文章开头已给出。参考词汇: 独立性  independence 责任心  responsibility 自信   self-confidence Dear Jia Qi, Very glad to have received your letter. Now I’ll tell you about students’ taking the part-time jobs in Britain. Looking forward to your letter. Best wishes. Yours, Jack

下列各项中,应记入美国国际收支账户贷方的是

A.美国向久受干旱折磨的印度捐赠食品和服装

B.一个美国高中生在日本学习一个学期的消费

C.一个美国高中生在日本旅游的消费

D.日本索尼公司从美国微软公司购买计算机软件

阅读下列短文,回答{TSE}题。三位高中生赵、钱、孙和三位初中生张、王、李参加一个课外学习小组。可选修的课程有:文学、经济、历史和物理。赵选修的是文学或经济;王选修物理;如果一门课程没有任何一个高中生选修,那么任何一个初中生也不能选修该课程;如果一门课程没有任何一个初中生选修,那么任何一个高中生也不能选修该课程;一个学生只能选修一门课程。{TS}如果上述断定为真,且钱选修历史,以下哪项一定为真(  )
A、孙选修物理B、赵选修文学C、张选修经济D、李选修历史