哈哈大笑

A.对佛朗哥长枪党的嘲笑

B.对比利时医生的嘲笑

C.对难友恐惧的嘲笑

D.对荒诞世界的嘲笑

男性，35岁，患者住院期间，亲属告诉他相依为命的老母亲突然意外去世时，患者哈哈大笑（　　）。

A、病理性激情

B、情感高涨

C、情感脆弱

D、强制性哭笑

E、情感倒错

某男，35岁，住院期间，亲属告诉他相依为命的老母亲突然意外去世时，哈哈大笑，这属于一种

A、病理性刺激

B、情感高涨

C、情感脆弱

D、强制性苦笑

E、情感倒错

患者，男，35岁。患者住院期间，亲属告诉他相依为命的老母亲突然意外去世时，患者哈哈大笑。这是（）

A、病理性激情

B、情感高涨

C、情感脆弱

D、强制性哭笑

E、情感倒错

男性，35岁，病人住院期间，亲属告诉他相依为命的老母亲突然意外去世时，病人哈哈大笑。此症状是（　　）。

A、情感高涨

B、病理性激情

C、情感脆弱

D、强制性哭笑

E、情感倒错

如果在图书馆里，周围静悄悄，大家人都专心阅读时，一人哈哈大笑，就会显得突兀，很容易引起周围人的侧目。这是因为知觉的何种因素在起作用（）。

A、主体因素

B、对象因素

C、情景因素

D、境联效应

阅读展示。

小水珠和大浪

 从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容 易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠比赛。 从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时懒洋洋……九百九十天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把石块滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！”  大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动也不动。 1．大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”大浪说这句话的神态属于哪种？请在括号里打“√”。 （1)虚心（ ) （2)瞧不起（ ) （3)高兴（ ) 2．从短文中找出下列词语的近义词。 坚固——（ ） 浑身——（ ） 依旧——（ ） 顿时——（ ） 3．从短文中找出下列词语的反义词。 白天——（ ） 困难——（ ） 难过——（ ） 懒惰——（ ） 4．用“ ”画出短文中描写大浪内心活动的句子。 5．读了这篇短文后，你明白了什么道理？ 

上课时，有些平时不受老师重视的学生，有的爱讲话，有的爱做小动作，特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上，合上又拉开。老师发脾气，他反倒做鬼脸引起同学们的哈哈大笑。试运用相关教育教学理论，说明这些学生上课做出这些动作的原因。如果你是教师，如何处理为好？

一个老板向他的职员们讲了一个并不可笑的笑话，可是职员们却一个个哈哈大笑，只有一个人没有笑。老板走到他面前问：“你为什么不笑呢？”这位职员回答说：“你忘了吗？我已经被你辞退了，用不着笑了！”

A、笑话很可笑

B、笑话不可笑

C、老板很幽默

D、职员很善良

有政论杂志刊文称：“在（英国）威斯敏斯特的议会大厦里，议员们来这里不过是和老朋友见见面，或是和敌对政党议员们相互炫耀自己的幽默感„„这样的你来我往，除了把议会全场逗得哈哈大笑外没有其他用处。”这说明（）

A、议会成员缺乏行政才能

B、议会不再拥有国家权力

C、议会已完成了立法任务

D、民众对议会的怨气增加

 （ )你不知道（ )伯父摸了摸自己的鼻子（ )笑着说（ )我小的时候（ )鼻子跟你爸爸的一样（ )也是又高又直的（ ) 
 “那怎么—— ” 
 “可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。” 
 “碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是走路不小心？” 
 “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 
 “哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。” 
 在座的人都哈哈大笑起来。
1．照样子，写出四个词语。
 又高又直（ABAC)____\_ ______\__ _________ 
2．给第1自然段加标点。
3．“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指_________________
4．“四周黑洞洞的”怎么理解？ 
 _____________________________
5．想一想，“在座的人”为什么“都哈哈大笑起来”？ 
 ______________________________

读课文片段，回答问题。 
【一】 妈妈说：“不能光想，你（ ）!” 
【二】 朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是（ ），要（ ）。” 
1．文中加粗的“光”字正确的解释是（ ）。 
A．光荣，荣誉 B．光滑，平滑 C．只，单单 
2．在文中括号里填上合适的词语。 
3．这两段话告诉我们：遇到问题，不能只听别人的，也不能光动脑筋想，要 ，才能找到正确的答案。

阅读并答题。

我的伯父鲁迅先生（节选）

　　你不知道 伯父摸了摸自己的鼻子 笑着说 我小的时候鼻子跟你爸爸的一样 也是又高又直的　　“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”　　“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？” “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”　　“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”　　在座的人都哈哈大笑起来。 1．给第1自然段加标点。  2．“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指______\_，从这句话可以看出鲁迅先生________________的精神。  3．“四周围黑洞洞的”用的是什么修辞手法？应该如何理解这句话？___________________________ 4．“恍然大悟”是什么意思？ 我”“恍然大悟”了，“在座的人”为什么“都哈哈大笑起来”？_________________________