好胜心

养老机构老年人特殊的心理需求包括()

A、苦闷与自卑

B、渴望亲情

C、好胜心强

D、自尊心强

E、同情心增加

超常儿童的家庭教育指导涉及()

A、正确认识超常儿童

B、培养孩子的好胜心

C、关心孩子的全面和谐发展

D、循序渐进,量力而行

[多选]从自我体验的内容看,大学生自我体验的特点包括()。
A.自尊心强
B.好胜心强
C.孤独感强
D.成就感强

活动热情高、精力非常旺盛、好表现、好胜心强、行为独立性强的学生,其气质类型属于

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

罗马兴盛的原因包括()。

A、强大的国家机器

B、强烈的好胜心和竞争性

C、高度的理性和计划性

D、社会上的多元性

罗马兴盛的原因不包括()。

A、强大的国家机器

B、强烈的好胜心和竞争性

C、高度的理性和计划性

D、社会上的多元性

某企业经理,工作效率高,好胜心强,对他人常常存有敌意。这种行为特点称为()

A、O型行为

B、c型行为

C、B型行为

D、A型行为

考察幼儿心理健康的指标包括()的评价、()的评价、成就感和好胜心评价、()评价、自制力与坚持性评价、交往态度评价、()评价、友好行为评价、()评价和情绪的表达和控制能力评价。

“好胜心强,事业心强,雄心勃勃,有强烈的时间紧迫感,凡事求成”,这是()人格的典型表现。

A、A型

B、B型

C、内向型

D、外向型

是否经常寻求别人对他的注意,属于()

A、幼儿自尊心的评价

B、幼儿自信心的评价

C、幼儿成就感和好胜心的评价

D、幼儿独立性的评价

判断儿童的攻击性行为可以根据哪些特征?()

A、总是无缘无故恐吓别人

B、言语较多,喜欢与人争执,好胜心强。

C、情绪不稳定,脾气暴躁。

D、常向同伴发起身体攻击。

(单选题)下列哪些是校园暴力产生的主观原因?()①父母的溺爱②家庭不和睦③崇拜偶像④强烈的好胜心

A①②③

B①②④

C③④

D①②③④

男,28岁,平时表现出有强烈的时间紧迫感,工作速度快,好胜心强,雄心勃勃,脾气急躁,此人行为属于( )。

A.型行为

B.型行为

C.型行为

D.型行为

E.型行为

不属于第三型成就型的特征的是()。

A、有一点点的自恋.自我膨胀

B、害怕亲密关系

C、情绪化,追求浪漫

D、好胜心颇强,通常认为自己不能在朋友面前示弱

(单选题)男,28岁。平时表现出有强烈的时间紧迫感,工作速度快,好胜心强,雄心勃勃,脾气急躁。此人行为属于()

A.A型行为

B.B型行为

C.C型行为

D.D型行为

E.E型行为

学习优秀者的非智力因素的主要特征表现为:有较强的学习动机和自信心,意志顽强,有好胜心,勤奋刻苦,学习兴趣浓厚,善于(),情绪稳定。

A、独立思维

B、独立学习

C、自主学习

D、合作学习

缺乏自我效能感有很多种表现,比如自怜、伪装、优柔寡断、拖拖拉拉、在对物质方面会表现成贪婪或者自私、情绪方面比较低落、会放纵自己、在人际的过程中会反向表现一种好胜心、缺少朋友。()

(单选题)下列属于校园暴力产生的客观原因的有()。①学生强烈的好胜心和虚荣心②学生性格孤僻③家庭不和睦④家庭的溺爱

A①②

B③④

C①②③

D①②③④

田太太,68岁,两年前丧偶,膝下有一女儿在国外定居。因无人照顾人住养老院,目前田太太主要的心理需求是()

A.苦闷与自卑

B.渴望亲情

C.自尊心强

D.好胜心强

E.无特殊需求

男,28岁,平时表现出有强烈的时间紧迫感,工作速度快,好胜心强,雄心勃勃,脾气急躁,此人行为属于

A、A型行为

B、B型行为

C、C型行为

D、D型行为

E、E型行为