家长会是班主任和学生家长集体工作的一种基本形式,召开家长会是对学生进行教育和班集体建设的一个重要工作。如果你已经成为一名班主任,在开学之初要召开第一次家长会,请你就本次家长会制定一份简要方案。(8分)
50年代指导家庭教育的形式主要有()。
A、家庭访问、来园接待、家长会
B、家庭访问、来园接待、家园联系册
C、家长会、来园接待、家园联系册
D、家庭教育专题讲座、来园接待、家长会
某媒体组织了一次关于“如何开好家长会”的大讨论,其中一些家长发表了批判性挺强的文章。一篇题为《别让家长会走了味》,反映了一些幼儿园把家长会开成暑期办班的“动员会”,“问题孩子”家长的“批判会”,购买园服、玩教具的“订货会”。一篇题目为《家长会不能歪了点子》说了一些引起家长反感的家长会的三种情况:一把家长会开成了“大呼隆会,没个主题,目的不明。二开成了“评功摆好会”“广告宣传会”,大讲特讲幼儿园的历史、成绩和远景规划。但家长最想了解的孩子的事一句也没说。三开成了“资源开发会”和“赞助会”,要求家长“有钱出钱,没钱出力““既为子女着想,又为幼儿园做贡献”。
请你从家庭教育指导的目的与原则的角度,分析案例中的家长会。
现在,有的学校班里开家长会都是分别进行的,成绩好的学生家长会先开,成绩差的学生的家长会后开。曾经发生过这样一件事:有一个成绩不在前15名的学生家长推门进去参加家长会,被老师拒绝。 老师说:“你们的会在下一拨,先出去吧。”这位家长很不好意思,红着脸走开了。 请对材料中教师的行为进行评价。
家长会,也许曾是你最为敏感的话题。那么多的家长会,会前会后,会上会下,你一定有过许多与众不同的经历和想法。
请以“家长会”为话题写一篇作文,可以叙述故事,议论是非,也可以对家长会的改进提出建议。
要求:除诗歌外,文体不限;写记叙文,要求内容具体;写说明文,要求清楚明白;写议论文,要求有理有据;不少于600字;不写真实的地名、校名、人名。
家长会过程中的礼仪要注意()。
A、严格遵守事先公布的时间
B、家长会上遵守“报喜不报忧的原则”
C、家长到来后,教师与学生一起接待家长
D、家长会后要礼貌性的与家长道别,感谢家长的到来
召开家长会的形式有哪些?第一次召开家长会,求帮助
昨天下午,在北京市一所普通中学的礼堂里正在召开初三年级学生家长会。台上两名老师正在讲着今年中考的形势,台下的家长个个面色凝重,几乎每个家长都在记笔记,生怕落下任何一个关键的细节。整个会场,除了老师讲话的声音外,几乎听不到其他声响,偶尔听到一个手机铃声显得异常刺耳。对于家长来说,最难熬的莫过于听老师点名。家长们常说:“就怕老师念名字。就像自己做了见不得人的事。”
这里的意思表明()。
A.在家长会上,“差生”家长个别严肃
B.在家长会上,“差生”家长集体严肃
C.在家长会上,“差生”家长个别忍辱
D.在家长会上,“差生”家和集体忍辱
家长会=听训会
在很多家长的经历中,家长会=听训会。每次到了学校,坐在孩子的小课桌前,先是通过广播听校长讲话,成就一大堆,要求一大堆,又空洞又冗长,你只有老老实实地听,想对学校的教育教学提点意见,门儿没有。然后是班主任讲话,基本也是单向的,既没有沟通,也没有交流。留面子的,是告诉你回去怎么“抓紧”;不留面子的,就干脆是指责、批评,乃至训斥。坐在课桌前的家长,已经变成了学生。
问题:
(1)结合案例分析传统家长会的弊端。
(2)新型家长会应围绕哪些方面展开?
男:今天的家长会,老师表扬咱儿子了。女:学习都退步了,怎么还表扬呢?问:男的今天干什么了?
A、上班
B、学习
C、表扬儿子
D、开家长会
此题为判断题(对,错)。
材料:这天,又到了开家长会的时间,也是明明最发愁的时间,因为他们班的家长会都是按考试成绩分批进行的,成绩好的学生家长先开,成绩差的学生家长后开。明明成绩一直都不好,每次开家长会,看着别人的家长都高兴地先开,自己都觉得特别丢人。尤其是爸爸上次第一次来开家长会,不知道有这样的规定,看见别的家长进去,就跟着进去了。谁知道,老师一问是明明的家长,就直接说:“你们的会在下一拨,先出去吧。”爸爸很不好意思,红着脸就走开了。想到这些,明明就更不想让家长来开家长会了。问题:请结合材料,从教师职业道德规范的角度对材料中教师的行为进行评析。
( )是指家长为幼儿园提供人力、物力支持,或将有关意见反映给幼儿园和教师,如家长会、家长联系簿等,而不直接参与幼儿园教育各层次的决策和活动。
A家长间接参与
B家长学校
C家长会
D家访
以下对沟通的理解错误的是()
A、沟通是达成思想的一致和感情通畅的过程。
B、开家长会是教师个人和群体沟通的过程。
C、开家长会时教师要关注家长的反应,听取家长的反馈意见。
D、教师与家长沟通的时候一定要多表达自己的想法。