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下列选项中，关于检查人员对设计提问的问题需注意技巧表述不正确的是（）。
A、问题应该具体、明确，避免被询问人可随意应付
B、提问时尽量提出一些具体的问题使谈话对象只用回答“是”或“不是”，答案明确
C、问题应该通俗易懂，用词造句不要太专业或者生硬
D、提问时可以适当加入我们已经了解或掌握的问题，迫使被谈话对象不敢说谎或避重就轻
《流浪地球》是2019年春节档的爆款电影，是中国科幻片的里程碑之作。其中最令人难忘的莫过于那些魔性的台词。下列台词中与中华民族精神基本内涵对应恰当的是（ ）
A.与其坐以待毙，不如拼命到底——梦想精神
B.希望是像钻石珍贵的东西——创造精神
C.回来吧，加入我们一起战斗，点燃木星，救回我们的地球——团结精神
D.道路千万条，安全第一条。行车不规范，亲人两行泪——奋斗精神
只要你是爱音乐之人，只要你拥有音乐梦想，只要你想看看自己到底有多大的音乐潜力，那你就快来加入我们吧，我们给你提供一个平台，也期待着一个个音乐人才。这则广告语给我们的启示是（ ）
①要发展多种风格的文化满足人民的需求
②要发挥人民群众在文化创新中的主体作用
③实现文化创新需要摒弃传统、推陈出新
④文化发展要坚持指导思想的多元化
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
完成句子。
我发现很难和他们交朋友。I still find __ hard __ make good friends with them.
你愿意加入我们的讨论展示你的观点吗？Would you like to ___\_ ______ our discussion and show your opinion？ （join )
我不知道是不是因为我长久无法出门的缘故，我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。 I _____ if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I have grown so crazy ___ everything to do with nature.
将军命令所有的士兵开往前线。The general commanded that all the soldiers ___\_ ______ to the frontline.
自从小时候以来，这是我第一次遭受孤独的感觉。It is the first time that I __\_ ___ from loneliness since my childhood.
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说：天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧!野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道：森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢？野狼停下来回答说：我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。
要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得套作。
广告：本厨师培训班有着其他同类培训班所没有的特点，就是除了传授高超的烹饪技艺外，还负责向毕业生提供确实有效的就业咨询。去年进行咨询的本培训班毕业生中，100%都找到了工作。为了在烹饪业找到一份理想的工作，欢迎您加入我们的行列。为了确定该广告的可信性，以下哪个相关问题是必须询问清楚的？（）
Ⅰ去年有多少毕业生？
Ⅱ去年有多少毕业生进行就业咨询？
Ⅲ上述就业咨询在咨询者找到工作的过程中，究竟起到了多少作用？
Ⅳ咨询者找到的工作，是否都属于烹饪行业？
A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
C．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D．Ⅲ、Ⅳ
根据汉语完成句子。
他爷爷每天看电视。His grandfather___ ___ every day.
史密斯先生不做运动。Mr Smith doesn't ___ _______.
我收集了很多书。I have a great ___ ___ books. 4.—我们玩电子游戏吧! —那听起来很有趣。 —Let's play computer games. —That ___ _______.
你女儿喜欢运动吗？Does your daughter ___ _______？
我想加入我们学校的运动中心。I want to join our school ___ _______.
欢迎到篮球俱乐部来!___ ___ the basketball club!
你有更多的纸吗？Do you have ___ ___ paper？
让我们打网球吧！___ ___ tennis!
那听起来让人烦。That ___ _______.
翻译句子。
欢迎来学校运动中心！________________________
我父母每天都看电视。________________________
让我们打网球吧！________________________
你们在哪儿做运动？________________________
那听起来很无聊。________________________
让我们玩电子游戏吧！________________________
我叔叔有大量的体育用品收藏。________________________
汤姆有棒球球棒吗？________________________
我喜欢玩电子游戏。它很有趣。________________________
我想要加入我们校篮球俱乐部。________________________
材料： 新转来的小强是有名的调皮生，同年级别的班主任都不愿意接收他，而张老师二话没说就同意他转到自己的班里，开学时，张老师在班会上举行了隆重的欢迎仪式，说道：“有位活泼热情的新成员——小强，加入我们这个大家庭...”随后，张老师又对小强的家进行了家访。 开始，小强有所改变，上课搞乱的情况几乎看不到了，特别是在张老师的数学课上表现尤为突出：遵守纪律，积极参与课堂的互动，可好景不长，一段时间后，又有其他科任老师说小强上课捣乱，张老师把小强叫到办公室，结合刚学习的内容，对他说：“小强，老师发现你的数学很棒哦，我这里有几道数学题，想试试吗？”“3乘0等于？”“0。”小强回答得干脆利落，"10乘50，再乘0？”“0”...小强的回答一次比一次声小，“老师，0和任何数相乘都得0，”这时，张老师说：”你刚才做的题目里，有些数相乘可以得到个更大的数，可因为0的存在，他们最终的结果都是0，你愿意做这个0吗？”，“老师，我不想当这个0”，小强急躁的说，一改刚开始无所谓的态度，“每个同学都应该为班级争光添彩，做一个有益的数，你说对吗？”，小强点点头... 在随后的一段时间里，张老师特别注意观察小强，还根据小强的优势，让其担任了数学课代表，有时，他还常常向其他科任老师了解情况，大家反映从小强的课堂表现中，看到了可喜的变化。 问题：结合学生观，评析张老师的教育行为。
材料：
新转来的小强是有名的调皮生，同年级别的班主任都不愿意接收他，而张老师二话没说就同意他转到自己班级里。
开学时，张老师在班会上举行了简单而隆重的欢迎仪式，说道：“有一位活泼热情的新成员——小强，加入我们这个大家庭……”随后，张老师又到小强家里进行了家访。
一开始，小强有所改变，上课捣乱情况几乎看不见了，特别是在张老师的数学课上表现尤为突出：遵守纪律，积极参与课堂互动。可好景不长，一段时间后，又有其他科任老师说小强上课捣乱。
老师把小强叫到办公室，结合刚学习的内容，对他说：“小强，老师发现你的数学很棒哦，我这里有几道数学题，想试试吗？”“3乘0等于？”“0！”小强回答得干脆利落。“10乘50，再乘0？”“0！”……小强回答一次比一次声小，“老师，0和任何数相乘都得0。”
这时，张老师说：“刚才做的题目里，有些数相乘可以得到一个更大的数，可是因为0的存在，它们的最终结果却都是0。你愿意做这个0吗？”“老师，我不愿意当这个0！”小强急促地说，一改刚开始无所谓的态度，“每个同学都应该为班级增光夺彩，做一个有益的‘数’。你说对吗？”小强点点头……
在随后一段时间里，张老师特别注意观察小强，还根据小强的优势，让其担任了数学课代表。同时，他还经常向其他科任老师了解情况。大家都反映在小强的课堂表现中，看到了可喜的变化。
请结合材料，从学生观的角度，评析张老师的教育行为。