在同等条件下,教育资源占用和消耗得越少,教育资源利用效率越低。
A、对
B、错
教育部的《教育资源建设技术规范》中,教育信息化所指的教育资源包括()、课件与网络课件、网络课程.
教育财务行政的首要职能是()
A、配置教育资源
B、改善教育投资效益
C、筹措教育经费
D、调配教育资源
我国的思想政治教育资源发展不平衡,在宏观层面上表现为思想政治教育资源建设滞后于经济社会发展,迫切需要加强思想政治教育体系建设,丰富社会性思想政治教育资源,打好基层思想政治工作的基础。思想政治教育资源建设滞后于经济社会发展,表明()
A.社会存在的变化并不决定社会意识的变化 B.社会存在决定社会意识
C.社会意识是对社会存在的反映 D.社会意识具有相对独立性
社会力量办学中,属政府给予的优惠部分属于()。
A、公益性财产
B、教育资源
C、国有资源
D、国有教育资源
农远工程教育资源的分类有哪些?
A.教育资源的适当运用
B.教育资源的充分利用
C.投资与收益的比例
D.资源内部分配是否合理
规模效益的好坏完全取决于()。
A、教育资源的适当运用B、教育资源的充分利用C、投资与收益的比例D、资源内部分配是否合理在网上检索、收集教育资源的时候,需要考虑因素的有()
A、版权问题
B、关键词
C、所检索到的教育资源的数量
D、检索工具
网络资源中与教育相关的部分称为网络教育资源,网络教育资源通常包括()。
A、网络环境资源
B、网络信息资源
C、网络人力资源
D、网络物力资源
A.合理地安排和使用教育经费
B.监控教育经费的合法使用
C.监控其他教育资源的有效使用
D.筹措教育经费及其他教育资源
学前儿童科学教育资源中的物质技术条件指的是辅助科学教育活动开展的各种材料资源、帮助学前儿童工作的各种科学教育资源、可供科学教育利用的社会资源等。()
媒体素材是传播教学信息的基本材料单元,教育部的《教育资源建设技术规范》将教育资源中的媒体素材又分为五大类()、图形(图像)类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材。
某些教育资源的运用至少须采用一个单位,不能因需求不足一个单位而将其分割使用,体现了教育资源的()。
A、有限性B、适当性C、整体性D、不可分性下列属于“鼓励学校探索网络化教育新模式”的是()。
A.面向各级各类教育教学需求,建设特色鲜明、内容丰富的优质数字化教育资源
B.加强校际交流合作,建设优质数字化教育资源和成果共享平台,实现区域内优质教育资源开放共享
C.发展现代远程教育和网络教育
D.推动数字化教育教学,鼓励和支持有条件的中小学校依托互联网教育平台开展翻转课堂等新型教育方式