苦乐观

“吃一堑,长一智”,“塞翁失马,焉知非福”说明了要树立正确的()。
A.苦乐观
B.荣辱观
C.顺逆观
D.得失观
对个人的思想行动具有鲜明的动力、导向和调节作用的是()(本题1.5分)
A、荣辱观
B、生死观
C、顺逆观
D、苦乐观

叶圣陶的《商人妇》中的()、《缀网劳蛛》中的尚洁,都曾被丈夫遗弃,后历遭劫难、流落异邦,但她们在命运的拨弄面前,以宗教的容忍心、苦乐观处事待人。

[填空题]叶圣陶的《商人妇》中的()、《缀网劳蛛》中的尚洁,都曾被丈夫遗弃,后历遭劫难、流落异邦,但她们在命运的拨弄面前,以宗教的容忍心、苦乐观处事待人。

孔子提出“知耻近乎勇”,孟子认为“无羞恶之心,非人也”,管仲提出“礼义廉耻,国之四维”,由此表明,树立正确的()的重要性。

A、得失观

B、苦乐观

C、顺逆观

D、荣辱观

医学道德权利的作用是( )。

A.凭借职业良心,尽职尽责地工作

B.同情、关怀和体贴患者

C.树立正确的苦乐观

D.提高责任感,避免医疗事故

E.保证医学职业的声誉和社会地位

“思想道德修养与法律基础”课的教学目的主要在于解决()。
A.世界观、人生观和价值
B.目标意识和理想观
C.成才观和人生价值观
D.金钱观、苦乐观和幸福观

()是人民警察首要的政治品质。

A.顾全大局、先人后己、团结同志、爱护集体

B.科学的世界观和正确的人生观、价值观、苦乐观

C.对党、对人民的绝对忠诚

D.坚定的社会主义信念

根据下面答案,回答题

A.凭借职业良心,尽职尽责地工作

B.同情、关怀和体贴患者

C.树立正确的苦乐观

D.提高责任感,避免医疗事故

E.保证医学职业声誉和社会地位

医学道德权利的作用是

查看材料

要成为一名专业化的教师必须同时具备三个方面的条件,即()。

A、专业知识、自身修养和稳定的职业观

B、专业知识、自身修养和正确的儿童观

C、合格学历、自身修养和正确的苦乐观

D、合格学历、自身修养和正确的权利观

青年人要科学认识实际生活中的各种问题,勇敢面对和正确处理各种人生矛盾。孟子认为“无羞恶之心,非人也”,管仲提出“礼义廉耻,国之四维”,这些话启示我们,要正确处理人生矛盾,就要树立正确的

A、生死观B、得失观C、苦乐观D、荣辱观
[多项选择题]人民警察应具备的政治素质,主要体现为()。
A.忠于事实、严格执法、廉洁奉公、遵守纪律
B.有科学的世界观和正确的人生观、价值观、苦乐观
C.顾全大局、先人后己、团结同志、爱护集体
D.人民警察必须具有高度的政治觉悟,有崇高的共产主义理想和坚定的社会主义信念

人民警察应具备的心理素质,主要体现为()。

A、具有良好的观察、记忆、注意、思维能力

B、具有稳定的情感和顽强的意志,能够抵御错误干扰和各种诱惑,能慎独与自我净化

C、具有宽广的胸怀、合作的气度和对事物发展变化的较强的心理承受能力

D、有科学的世界观和正确的人生观、价值观、苦乐观

人民警察应具备的心理素质,主要体现为()。

A.具有良好的观察、记忆、注意、思维能力

B.具有稳定的情感和顽强的意志,能够抵御错误干扰和各种诱惑,能慎独与自我净化

C.具有宽广的胸怀、合作的气度和对事物发展变化的较强的心理承受能力

D.有科学的世界观和正确的人生观、价值观、苦乐观

[多项选择题]人民警察应具备的心理素质,主要体现为()。
A.具有良好的观察、记忆、注意、思维能力
B.具有稳定的情感和顽强的意志,能够抵御错误干扰和各种诱惑,能慎独与自我净化
C.具有宽广的胸怀、合作的气度和对事物发展变化的较强的心理承受能力
D.有科学的世界观和正确的人生观、价值观、苦乐观

(中译英)生存在功利社会,奔波劳顿,勾心斗角,若想做到从心所欲,难矣哉!人自孩提时代起,求学、谋职、恋爱、成家、立业、功名、财富……几乎无时不在追求,而且总也不能满足。当然事业上的进取与物欲上的贪婪,是两种截然不同的人生观,或可说是两种内涵迥异的苦乐观。但有一点是共同的,即人生的道路并非平坦的康庄大道,事物的发展往往不以人的意志为转移。与其陶醉在“梦想成真”的幻觉中,莫若在实践中多多磨砺自己,有道是“苍天不负有心人”嘛!即或如此,也未必事事天遂人愿。总之,有追求必有烦恼,这就是生活的实际。

七年级学生小东说:“一提到学习,我就感到苦恼,因为学习太枯燥乏味了。学习有时把我压得喘不过气来,当我听到老师说要写日记时,我就头痛;当我听到父母让我学习英语和数学时,我心里就烦。放学回家,一进门就能听到母亲熟悉的声音,作业写了吗?上次作业有错吗?当我遇到难题时,冥思苦想却依然找不到解题的方法时,便会眉头紧锁,感到学习很苦;当考试没有考好时,被老师批评,被父母斥责时,学习的苦楚便会涌上心头。这还不都是学习惹的祸?学习真是苦啊!”
(1)材料中,小东是怎样看待学习的?
___________________________
(2)如果你是小东的好朋友,你会怎样开导他,帮他树立正确的学习“苦乐观”?
___________________________

苦斋记刘基苦斋者,章溢先生隐居之室也。室十有二楹,覆之以茆,在匡山之巅。山四面峭壁拔起,岩崿①皆苍石,岸外而臼中。其下惟白云,其上多北风。风从北来者,大率不能甘而善苦,故植物中之,其味皆苦,而物性之苦者,亦乐生焉。于是苦楝之木,黄连、之草,地黄之菜,栎、草斗之实,楛竹之笋,莫不族布而罗生焉。野蜂巢其间,采花髓作蜜,味亦苦,山中方言谓之“黄杜”。初食颇苦难,久则弥觉其甘,能已积热,除烦渴之疾。其槚荼亦苦于常荼。其泄水皆啮石出,其中多斑文小鱼,状如吹沙②,味苦而微辛,食之可以清酒。山去人稍远,惟先生乐游,而从者多艰其昏晨之往来,故遂择其窊而室焉。携童儿数人,启陨箨③以艺粟菽,茹啖其草木之荑实。间则蹑屐登崖倚修木而啸或降而临清泠樵歌出林则拊石而和之。人莫知其乐也。先生之言日:“乐与苦,相为倚伏者也。人知乐之为乐,而不知苦之为乐,人知乐其乐,而不知苦生于乐,则乐与苦相去能几何哉!故孟子曰:‘天之降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。,赵子曰;‘良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。,彼之苦,吾之乐;而彼乏乐,吾之苦也。吾闻井以甘竭,李以苦存,夫差以酣酒亡,而勾践以尝胆兴,无亦犹是也失?”刘子闻而悟之,名其室日“苦斋”。作《苦斋记》。——(选自《诚意伯刘文成公文集》有删改)[注释]①岩崿(è)山崖。②吹沙:鱼名。似鲫鱼而小,常张口吹沙,故名。③箨(tuó):笋壳。(1)下面对这篇文章的具体分析理解,其中有误的一项是()A.作者巧妙地抓住一个“苦”字,作为贯穿全文的脉络,目之所见,耳之所闻,足之所至,无往而非“苦”也。B.“情缘景生”“景与情会”,前一部分的事与景和后一部分的情与理有机结合,浑然一体。C.作者运用朴素的辩证法思想,化景为趣,化趣为理,启发人们正确看待艰苦的环境,直面坎坷的人生。D.文末的议论通俗而深刻地阐明了“苦之为乐”和“苦生于乐’’的道理,说明人们的“苦乐观”和孟子、赵子的相同。