零丁洋

简述文天祥《过零丁洋》诗的思想内容。
“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”这一千古名句,出自文天祥的《过零丁洋》。( )

A.正确

B.错误

文天祥最为后世传颂的作品是()

A.《将进酒》

B.《过零丁洋》

C.《金陵驿二首》

D.《正气歌》

“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”出自陆游()。

A、《声声慢》

B、《过零丁洋》

C、《书愤》

D、《摸鱼儿》

“莫等闲,白了少年头,空悲切!”告诫人们珍惜时间,这句话是出自()。

A.《满江红》

B.《过零丁洋》

C.《出塞》

对《过零丁洋》赏析不正确的一项是()过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生之古谁无死?留取丹心照汗青。

  • A、首联叙述诗人的出身和四年抗元斗争生活,写自己在辛苦的境遇中苦读经书,从政报国;"干戈寥落"是就国家局势而言。

  • B、颔联是个比喻句。用凄凉的自然之景比喻国事的衰微颓败。用"浮萍"自喻。更兼"雨打"二字,象征诗人的政治生涯坎坷不平。

  • C、前六句,感叹个人身世的同时,把国家惨遭外族侵略的仇恨渲染到极点。自己的哀愤之情也同时高涨到顶峰;最后两句,传达出诗人在生死考验面前的最后抉择。全诗先扬后抑。

  • D、尾联直抒胸臆,表现作者救国无望的遗恨和为国捐躯的决心,突出他的民族气节和舍生取义的生死观。

“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴”,出自李清照的()。

A、《声声慢》

B、《过零丁洋》

C、《书愤》

D、《摸鱼儿》

以下哪首诗是用的四支韵?()

A、《喜见外弟又言别》

B、《过零丁洋》

C、《终南别业》

D、《钱塘湖春行》

1277年年底,戚继光兵败被俘,他拒绝降元,在被元军押送途中,写下了著名的《过零丁洋》一诗。

A、对

B、错

“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”(文天祥《过零丁洋》),句中的“变义合成词”是(  )。

A、一经

B、寥落

C、干戈

D、四周

“臣心一片磁针石,不指南方不肯休。”出自文天祥的()

A、《过零丁洋》

B、《指南录》

C、《扬子江》

D、《正气歌》

语文世界如镜鉴:审视自己也在拷问自己。圣母院的钟声敲碎了伪善的面具,零丁洋里的叹息唤醒了民族

语文世界如镜鉴:审视自己也在拷问自己。圣母院的钟声敲碎了伪善的面具,零丁洋里的叹息唤醒了民族的勇气。_______秋风,_______易水,壮士悲吟满腔抱负,滔滔乌江,_______佳人,英雄奏响陌路穷歌。依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.萧萧泠泠婷婷

B.溶溶凄凄款款

C.幽幽粼粼翩翩

D.簌簌凛凛楚楚

关于文天祥,描述正确的是()

A、他是《过零丁洋》的作者

B、他曾任南宋的右丞相

C、他的号是文山先生

D、他在大都英勇就义

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是千古绝唱,自出文天祥的( )。

A.《指南录》

B.《过零丁洋》

C.《正气歌》

D.《和中斋韵·功业飘零五丈原》

下面四句诗中,反映了我国古代民风民俗的一句是()。
A.箫鼓追随村社近
B.闲来垂钓碧溪上
C.沙场秋点兵
D.零丁洋里叹零丁

教学张养浩《山坡羊•潼关怀古》时,教师打算向学生推荐其他咏史诗,下列诗歌适合的是(  )。

  • A、杜牧《赤壁》

  • B、杜甫《春望》

  • C、.文天祥《过零丁洋》

  • D、曹操《观沧海》

教学高中诗歌《桂枝香·金陵怀古》时教师打算向学生推荐其他咏史诗,下列诗歌中适合的一首是()。

A、杜牧《赤壁》

B、杜甫《春望》

C、文天祥《过零丁洋》

D、曹操《观沧海》

片断写作练习:
  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这两句震撼人心的千古名言,使我们对伟大的民族英雄文天祥肃然起敬。谈谈你读了《过零丁洋》一诗后的感受。

下列朗读节奏划分错误的一项是()A:想/望透黑夜看/中国的黎明。
B:乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄
C:惶恐滩头/说惶恐,零丁洋里/叹零丁
D:余/是夕/宿于日本使馆
过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,千戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(1)对“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”理解不正确的是()
A、这两句运用了比喻的修辞手法,把破碎的山河比作风中的柳絮,把浮沉的身世比作雨中的飘萍。
B、这两句运用了对偶的修辞手法,“山河破碎”与“身世浮沉”相对,“风飘絮”和“雨打萍”相对。
C、宋朝国势危亡如风中柳絮,自己一生坎坷的经历如雨中浮萍漂泊无根,时起时沉。
D、这是文章的颈联,形象地反映了当时艰难危亡的形势。