理论性

流行病学研究方法按设计类型可分为

A．描述性研究、分析性研究、理论性研究和预防性研究

B．描述性研究、实验性研究、理论性研究和临床试验

C．描述性研究、分析性研究、实验性研究和理论性研究

D．现况研究、病例对照研究、队列研究和干预实验

E．横断面研究、验证性病例对照研究、双向性队列研究和实验性研究

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对影响学前教育理论体系的基本原理进行突破性研究的课题属于（） 

A.一级理论性课题 

B.二级理论性课题 

C.一级应用性课题 

D.二级应用性课题

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理论性课程的特点和作用有（）。

A、课程内容属于间接经验

B、课程的理论性较强

C、有利于培养理论研究能力

D、有利于培养解决实际问题的能力

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管理学是一门（）科学。

A.古老的、应用性的、精确的

B.新兴的、应用性的、不精确的

C.新兴的、理论性的、精确的

D.古老的、理论性的、不精确的

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对影响学前教育理论体系的基本原理进行突破性研究的课题属于()(本题2.0分)
A.一级理论性课题
B.二级理论性课题
C.一级应用性课题
D.二级应用性课题
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成人教育不论学历教育或非学历教育，（）是其显著特征。

A、职业性和理论性

B、理论性和实践性

C、职业性和就业性

D、职业性和实践性

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科学研究的特点有（)A.理论性B.实践性C.创新性D.继承性

科学研究的特点有()

A.理论性

B.实践性

C.创新性

D.继承性

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3.(单选题)对影响学前教育理论体系的基本原理进行突破性研究的课题属于()(本题2.0分)
A.一级理论性课题
B.二级理论性课题
C.一级应用性课题
D.二级应用性课题
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“学前教育如何适应市场经济的研究”“幼儿园评价标准体系的研究”等学前教育研究课题属于()

A.一级应用性课题

B.二级应用性课题

C.一级理论性课题

D.二级理论性课题

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[单项选择题]城市详细规划分为()。
A．理论性详细规划和修建性详细规划
B．阶段性详细规划和控制性详细规划
C．控制性详细规划和修建性详细规划
D．理论性详细规划和阶段性详细规划
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由于系列标准是在总结世界各国，特别是发达国家经验的基础上产生的，具有很强的（　）。
A.实践性和概括性
B.实践性和指导性
C.理论性和概括性
D.理论性和指导性
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课题立项的评审原则包括（)。A.科学性原则B.理论性原则C.适用性原则D.一贯性原则

课题立项的评审原则包括()。

A.科学性原则

B.理论性原则

C.适用性原则

D.一贯性原则

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社会工作是复杂的帮助有困难的人及群体的活动，与一般助人活动相比，有许多特点，而社会工作不同于其他理论性社会科学的重要特点在于(　　)。

A、专业性

B、实践性

C、社会性

D、理论性

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逻辑学的三个基本特征是（）。

A、普遍性、实用性和无阶级性

B、基础性、理论性和无阶段性

C、基础性、工具性和全人类性

D、理论性、工具性和全人类性

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