老奶奶

小吴在公交车上看到一位老奶奶,他秉承尊老爱幼的观点,给老奶奶让座了。“让座”属于品德心理结构的()

A:道德认知

B:道德意志

C:道德情感

D:道德行为

绿手指

 美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能,这是当地对好园丁老奶奶的称谓。  一天,老奶奶在报上看到一条消息,园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是绿色,还有白色的?不可思议。不过,我为什么不试试呢?  她对八个儿女讲了,他们一致反对。大家说:“你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完成的事,你这么大年纪了,怎么可能完成呢?”  老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心侍弄,金盏花开了,全是金黄的。老奶奶在中间挑选一朵颜色淡的花,任其自然枯萎,以取得最好的种子,第二年把它们种下去。然后,再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……一年又一年,春种秋收循环往复,老奶奶从不沮丧怀疑,一直坚持。儿女远走了,丈夫去世了。生活中发生了很多的事,老奶奶处理完这些事之后,依然满怀信心地栽种金盏花……  二十年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花开得奇特灿烂,它不是近乎白色,也不是很像白色,而是纯白得如银似雪。  她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构。她甚至不知道这则启事还是否有效,不知道在这漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。  等待的日子长达一年,因为他们要用那些种子验证。终于,园艺所长打电话给老奶奶说:“我们看到了你的花,它是雪白的。因为年代久远,资金不再兑现,您还有什么要求吗?”  “我只想问你们可还要黑色的金盏花?”老奶奶对着听筒小声说,“我能种出来。”  黑色的金盏花至今没开放,因为老奶奶去世了。  但愿你我还能长出新的“绿手指”。 1.用“ ”画出文中的一个比喻句,并说明这个比喻句把____ 比作 2.对文中的两个“绿手指”,你是怎样理解的?请联系上下文,作出回答。 (1)美国某小镇有一位“绿手指”。 这一句中“绿手指”是指 (2)但愿你我还能长出新的“绿手指”。 这一句中“绿手指”是指 3.你对短文中的老奶奶有什么看法?请把你对她的评价用几句话写出来。  

绿手指

 美国一小镇,有位老奶奶,长着“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异,这是当地人对好园丁的称赞。  一天,老奶奶在报上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色的,就是棕色的,白色的,不可思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女们讲了,遭到一(至、致)的反对。大家说:“你根本不懂种子遗传学说,专家都不能完成的事,你这么大的年纪,怎么可能呢?”  老奶奶决心一个人去干。她(撤、撒)下了金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的。老奶奶在中间挑了一朵颜色最淡的花,任其自然枯萎,把种子(收集、搜集)起来,第二年把它们栽种下去。然后,再从花朵中挑选颜色浅的种子栽种……就这样,年复一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花……  20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是像雪一样的白!  秋天,她把100粒种子寄给了20年前悬赏的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效,也不知道在这漫长的岁月里,是否早就有人(培育、培养)出了纯白的金盏花。  等待的日子长达一年,因为人们要验证那些种子。终于,园艺所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她的种子开出的花。它是雪白的!因为时隔久远,资金不能兑现,问她有没有别的要求。老奶奶对着听筒小声说:“只想问一问,你们可还要黑色的金盏花?我能种出来……”  黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。  但愿你我也能长出新的“绿手指”!1.圈出括号里正确的字词。2.把下面的句子换个说法,意思不变。  你根本不懂种子遗传学,专家都不能完成的事,你这么大的年纪,怎么可能呢? 3.用“ ”在文中画出体现“循环往复”的意思的语句。 4.联系上下文,根据文章内容填空。  老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花,是因为 ;老奶奶决定一个人干,是因为 。 5.选择一个问题作答。  (1)读读文章最后一句话,说说这句话的含义。  (2)文章的题目《绿手指》,你觉得好在哪里?  

 绿手指 

 在法国的一个小镇,有位老奶奶,长着“绿手指”。你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对优秀园丁的称赞。  一天,老奶奶在报上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。她想:金盏花,除了金色,就是棕色。白色的,不可思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女讲了,遭到一致反对。大家说:“您根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,您这么大年纪了,怎么能做到呢?” 老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的。老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花,任其自然枯萎,把种子精心收集起来,第二年把它们种下去。然后,再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。  20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪一样的白。秋天,她把100粒种子寄到了20年前发布悬赏启事的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效,也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。  等待的日子长达一年,因为要验证那些种子。终于,园艺所所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她种的花,是雪白的。可是,因为年代久远,奖金不能兑现了,问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说:“只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来……”  黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。 1.写出第2自然段的主要内容。   2.这位老奶奶为什么能种出白色的金盏花?   3.文中“绿手指”是指人们对优秀园丁的称赞,你还知道哪些这样称赞某一类人的词语? 

某小区推行垃圾分类试点,你正在采访,这时环卫工和一位居民老奶奶发生争吵,因为老奶奶不分类,环卫工说她屡教不改,致使采访不能继续进行。你该怎么劝说?请现场模拟。

小王和女朋友约会。小王迟到了,女朋友等了很久,心里很生气。后来得知,小王是为了送一个迷路的老奶奶才耽误约会的。女朋友伤心地对朋友说:“小王为了一个老太婆,把我给忘记了。他肯定不爱我。”朋友高兴地说:“他能对一个不相识的老奶奶这么关心,将来还能不爱你吗?”

A、小王喜欢老奶奶

B、女朋友很善良

C、小王很善良

D、那个朋友很善良

阅读乐园。

**绿手指**毕淑敏

  在法国的一个小镇,有位老奶奶,长着“绿手指”。你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。  一天,她在报上看到一条消息:园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想:金盏花, 除了金色,就是棕色。白色的,不可思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法讲给儿女听了。却遭到一致反对。大家谗:“你根本不懂植物遗传学。专家都:做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?”  老奶奶决心一个人干下去,她撤下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了 :。全是橘黄的。老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花。任其自然枯萎,把种子精心地收集起来,第二年把它们种下去。然后,再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。  20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪一样的白。  秋天,她把 100粒种子寄到了20年前的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效。也不知道在漫长的岁月里。是否早就有人培育出了纯白的金盏花。  等待的日子长达一年,因为要验证那些种子。终于,园艺所所长打电话告诉老奶奶。他们看到了她种的花,是雪白的。因为年代久远,资金不能兑现;问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说:“只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来……”  黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。  但愿你我也能拥有一双新的“绿手指”!1.联系上下文,根据短文内容填空。老奶奶的儿女反对培育纯白的金盏花是因为____________\_,老奶奶决定一个人干是因为_______________________。2.老奶奶会怎样培育黑色的金盏花呢?仿照文章的第三自然段写一写。 _________________3.根据短文内容回答问题。(1)短文的最后一句话是什么意思?__________________(2)短文题目是“绿手指”,你觉得好吗?把理由写一写 。______________________ 

 那天晚上,我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕,担心她知道是我干的。这以后,我还是和往常一样,每天给她送报纸。她也和往常一样,微笑着跟我打招呼,我却觉得很不自在。 
1.我能给“往常”这个词找两个近义词。 
 往常( ) ( ) 
2.我会填。
 (1)我一想到 就 。 
 (2) 一 就 。 
3.我能用“△”标出描写“我”心理活动的词语。“我”见了老奶奶觉得 。
4.如果是我把老奶奶家的玻璃打碎了,我会这样做: 
 

小李在公交车上看到一位老奶奶,他犹豫再三因为太累了没有让座。急刹车的时候老奶奶摔倒了,他觉得非常羞愧。这种“羞愧”属于品德心理结构的()

A:道德认知

B:道德意志

C:道德情感

D:道德行为

茹志鹃的小说《百合花》取材于人民解放战争,赞美了英雄战士与人民群众的高贵品质。小说所表现的一组关键人物是( )。

A.“我”、“通讯员”、“新媳妇”

B.“团长”、“通讯员”、“老奶奶”

C.“我”、“司令员”、“新媳妇”

D.“我”、“通讯员”、“老奶奶”

 有一次,李白独自跑到一条小溪边去玩。他看见一个老奶奶正在溪边的一块石头上磨一根铁棒。李白好奇地问:“老奶奶,你磨铁棒做什么?”“做针。"李白十分惊讶地说:“这么粗的铁棒,要磨到什么时候呀!”老奶奶自信地说:“只要功夫深,铁棒磨成针。”李白听了,很受感动,从此以后,李白再也不逃学了。他刻苦读书,终于成为历史上有名的诗人。 
1.在短文中找到下列词语的反义词。 
 浅( ) 细( ) 答( ) 
2.用横线在短文中画出李白明白了什么道理。 
3.读了短文后,你懂得了什么?
 

茹志鹃的小说《百合花》取材于人民解放战争,赞美了英雄战士与人民群众的高贵品质。小说所表现的一组关键人物是()。


A.“我”、“通讯员”、“新媳妇”B.“团长”、“通讯员”、“老奶奶”C.“我”、“司令员”、“新媳妇”D.“我”、“通讯员”、“老奶奶”
下列说话得体的一项是()A:.黄老板的女儿在绘画比赛中获了奖,他逢人便说:“令爱真不赖,为咱长了脸!”
B:对正在住院的朋友安慰时说:“你这点病是死不了的,安心养病吧!”
C:记者询问一位文盲老奶奶的家庭情况时说:“老奶奶,您的配偶还健在吗”
D:.打电话,请对方找人时说:“您好!我是张林。请找王敏接电话。”

跳跳镇上举行的篝火晚会,主持人是一位()。

A、年轻的姑娘

B、老奶奶

C、明星

【单选题】以下哪项可能是小明芝麻分下降的原因?A.租的电脑忘记归还B.扶老奶奶过马路
 茹志鹃的小说《百合花》取材于人民解放战争,赞美了英雄战士与人民群众的高贵品质。小说所表现的一组关键人物是( )。

A.“我”、“通讯员”、“新媳妇”

B.“团长”、“通讯员”、“老奶奶”

C.“我”、“司令员”、“新媳妇”

D.“我”、“通讯员”、“老奶奶”

()压龙洞的老奶奶被孙悟空打死后,显出原身是什么?

A、老虎

B、云豹

C、黑熊

D、狐狸

[单选]()压龙洞的老奶奶被孙悟空打死后,显出原身是什么?
A.老虎
B.云豹
C.黑熊
D.狐狸

看到一个老奶奶上了车,那个小学生______站起来让座。

A、着急

B、赶紧

C、慢慢

D、高兴

()变成压龙洞的老奶奶的孙悟空进了莲花洞后,被谁最先识别?

A、老魔

B、二魔

C、猪八戒

D、沙僧