手写书面入团申请,要求附有()
A、申请人姓名班级联系方式
B、申请人姓名班级联系方式公章
C、申请人详细的个人信息
D、申请人姓名班级联系方式公章以及辅导员的同意
某商场商品数据库的商品关系模式P(商品代码,商品名称,供应商,联系方式,库存量),函数依赖集F={商品代码→商品名称,(商品代码,供应商)→库存量,供应商→联系方式}。商品关系模式P达到( );该关系模式分解成( )后,具有无损连接的特性,并能够保持函数依赖。
A.1NFB.2NFC.3NFD.BCNFA.P1(商品代码,联系方式),P2(商品名称,供应商,库存量)B.P1(商品名称,联系方式),P2(商品代码,供应商,库存量)C.P1(商品代码,商品名称,联系方式),P2(供应商,库存量)D.P1(商品代码,商品名称),P2(商品代码,供应商,库存量),P3(供应商,联系方式)
根据案例描述,下列数据库逻辑模式中,从规范化角度看最好的设计是()。
A、车保养(车牌号码,品牌型号,联系方式,汽车保修项目,日期,费用);
B、汽车保养(车牌号码,联系方式,汽车保养项目,日期,费用);汽车(车牌号码,品牌型号)
C、汽车保养(车牌号码,品牌型号,联系方式,汽车保养项目,姓名,费用,日期)
D、汽车保养(车牌号码,品牌型号,联系方式,汽车保养项目);汽车(费用,日期)
发生旅客人身伤害事故收集证人证言时,应当记录()等内容。
A、证人姓名、联系方式、身份证号码
B、证人姓名、性别、年龄、联系方式
C、证人姓名、性别、年龄、地址、联系方式、身份证号码
D、证人姓名、性别、年龄、地址、工作单位、身份证号码
餐具、饮具集中消毒服务单位应当对消毒餐具、饮具进行逐批检验,检验合格后方可出厂,并应当随附消毒合格证明食品安全法知识竞赛试题及答案知识竞赛。消毒后的餐具、饮具应当在独立包装上标注()等内容。
A、单位名称、地址、联系方式
B、单位名称、地址、联系方式、消毒日期
C、单位名称、地址、联系方式、消毒日期以及保质期限
D、单位名称、地址、联系方式、消毒日期以及使用期限
设有员工实体Emp(员工号,姓名,性别,年龄,出生年月,联系方式,部门号),其中“联系方式”要求记录该员工的手机号码和办公室电话,部门号要求参照另一部门实体Dept的主码“部门号”。Emp实体中存在派生属性和多值属性:();对属性部门号应该进行()约束;可以通过命令()修改表中的数据。
A.年龄和出生年月
B.年龄和联系方式
C.出生年月和联系方式
D.出生年月和年龄
中枢神经之间的联系方式有()、()、()、()和单线式等联系方式
在 HTML 中,语句联系方式的作用是( )。
文章第一页下面要写作者联系方式等。通常格式是一条短划线,下面是联系方式,基金支持等。这样的格式怎么做出来?
现场处置方案中附件的有关应急部门、机构或人员的联系方式应列出应急工作中需要联系的部门、机构或人员的多种联系方式.并不断进行更新。
如需变更7×24小时联系方式,省公司应至少提前一周通过()上报新联系方式及启用时间。
A、OA公文
B、集团EOMS
C、电话
D、视讯
● 设有员工实体Emp(员工号,姓名,性别,年龄,出生年月,联系方式,部门号),其中“联系方式”要求记录该员工的手机号码和办公室电话,部门号要求参照另一部门实体Dept的主码“部门号” 。Emp实体中存在派生属性和多值属性: (54) ;对属性部门号应该进行 (55) 约束;可以通过命令 (56) 修改表中的数据。
(54)A. 年龄和出生年月 B. 年龄和联系方式 C. 出生年月和联系方式 D. 出生年月和年龄
(55)A. 非空主键 B. 主键 C. 外键 D. 候选键
(56)A. INSERT B. DELETE C. UPDATE D. MODIFY
设有员工实体Emp(员工号,姓名,性别,年龄,出生年月,联系方式,部门号),其中“联系方式”要求记录该员工的手机号码和办公室电话,部门号要求参照另一部门实体Dept的主码“部门号”。Emp实体中存在派生属性和多值属性:( );对属性部门号应该进行( )约束;可以通过命令( )修改表中的数据。
A.年龄和出生年月 B.年龄和联系方式 C.出生年月和联系方式 D.出生年月和年龄问题2: A.非空主键 B.主键 C.外键 D.候选键问题3: A.INSERT B.DELETE C.UPDATE D.MODIFY
蒋老师的亲戚开办了一家培训公司,希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班,或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况,蒋老师应该()
A、推荐学生参加辅导班,促进学生全面发展
B、坚决拒绝亲戚的请求,并说明自己的的理由
C、提供学生的联系方式,同时推荐学生参加辅导班
D、仅提供学生的联系方式,不推荐学生参加辅导班
蒋老师的亲戚开办了一家培训公司,希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班,或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况,蒋老师应该( )
A推荐学生参加辅导班,促进学生全面发展
B坚决拒绝亲戚的请求,并说明自己的的理由
C提供学生的联系方式,适时推荐学生参加辅导班
D仅提供学生的联系方式,不推荐学生参加辅导班