墨梅图
中国绘画与文字相伴而生，注重写意传神。元代王冕的《墨梅图》，其风格属于
A.人物画 B.文人画 C.风俗画 D.宗教画
赵孟頫是元代诗书画印修养全面的典型文人画家，其代表作品是（）
A、《墨梅图》
B、《鹊华秋色图》
C、《竹石图》
D、《双喜图》
“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”是下列哪幅作品的题词?（）
A、《岁寒三友图》
B、《墨梅图》
C、《青卞隐居图》
D、《踏歌图》
下列作品与其所对应的时代及作者正确的是()。
A.《女史箴图》——东晋——顾恺之
B.《送子天王图》——唐朝——吴道子
C.《墨梅图》——元朝——王冕
D.《清明上河图》——南宋——张择端
宋朝时士大夫追求风雅，热衷收藏。下列物品中可能被其收藏或喜爱的是
A.王冕的《墨梅图》
B.顾恺之的《女史箴图》
C.赵孟頫的《千字文》
D.蒲松龄的《聊斋志异》
某电视剧摄制组布置了一个荀子的书房场景，其中有可能的是
A.书桌上摆放着一本手抄《红楼梦》 B.茶几上放有司南
C.书柜中有印制的书籍 D.墙上挂着《墨梅图》
“八大山人”原名朱耷，是明皇族后裔，其作品个性特征空前突出，以强烈的笔触效果和象征手法表达对现实的看法，下列哪幅作品是他的代表作（）。
A、墨葡萄图
B、荷花水鸟图
C、墨梅图
D、竹石图
宋代山水画家郭熙在《林泉高致》说：“诗是无形画，画是有形诗”；宋代作家蔡绦在《西清诗话》中指出：“丹青，吟咏妙处相资”。下列最能够印证他们观点的艺术作品是
A.《人物龙凤图》
B.《五子夺莲》
C.《清明上河图》
D.《墨梅图》
中国古代“书画同源”、“形神兼备”。观察下面两幅书画并回答问题。图一怀素的《自叙帖》 图二《墨梅图》（1）图一书法属于何种字体？有何特点？列举出其他两位草书大家。（2）图二体现了何种绘画类型？从图中哪些地方可以看到“书画同源”的信息？（3）图二的绘画精髓是什么？
“桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。……别人笑我太疯癫，我笑他
人看不穿。不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。”这是号称诗画双绝
的江南才子唐寅的诗句，他的画作《墨梅图》（右图）属于
A.风俗画
B.山水画
C.文人画
D.工笔画
《贞观长歌》塑造了李世民及魏征、房玄龄等历史人物形象。下列镜头在剧中有可能出现的是
A.魏征高声吟诵“大江东去浪淘尽”
B.唐太宗正聚精会神欣赏《墨梅图》
C.房玄龄用楷书书写奏折，陈述国事
D.御书房悬挂着文徵明的书法作品
《墨梅图》是写意画中的精品，画中题诗为：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”观察绘画和题诗可以得知
A.宋代花鸟画艺术造诣高超 B.风俗画是商品经济繁荣的表象
C.理学对个人道德修养影响深远 D.中西间文化交流源远流长
有学者认为：“由于所有的官员和富商也住在城市里，……高雅文化自然因此也大大都市化了，其口味与心态都具有市民化的特征”。下列史实未体现这一特征的是
A.柳永的词雅俗并陈，适应娱乐场所的需要
B.王冕的《墨梅图》强调个性，追求意趣
C.关汉卿的《窦娥冤》大量使用白话、方言
D.张择端的《清明上河图》描绘了的市井生活
今有故宫博物院藏元代王冕《墨梅图》古画一件，纵31.9厘米，横50.9厘米，水墨纸本。画面上早春梅花一枝，横空出世，呈开合之势，以浓墨画出长枝挺秀坚韧，枝梢露出笔的尖锋，显得清新峭拔。数朵梅花用淡墨点染花辦，浓墨勾点蕊、萼，清润皎洁。自题“吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕；不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”“王冕元章为良佐作。”题诗的位置于梅枝开叉之处，经营得当，书法隽永秀整。钤“王元章”、“文王孙”二印，下角又钤“会稽佳山水”印。这幅画除有乾隆题诗外。还有“棠村审定”、“蕉林”、“仪周鉴赏”等鉴藏印。使此图成了诗书画印相结合的杰作。请结合这幅古画，介绍中国绘画所使用的工具及材料、按绘画方法的分类及艺术特点。
品读语段。
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？
1．写出它们的近义词。
稀罕——（） 顿时——（）
2．仿照画“____”的句子，用“分外”写一句话。
______________________
3．从加粗的句子可以体会到：_________________
把下列语段补充完整，并完成练习。
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，（ )是春暖才开花，她（ )不一样，愈是寒冷，愈是（ )，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们（ )历经多少磨难，（ )受到怎样的（ )，从来（ )是（ ）不肯（ )。他们就像这梅花一样。一个中国人，（ )在怎样的境遇里，要有梅花的秉性才好！”
1．填空。
2．外祖父把梅花作为什么的象征？
____________________
3．中华民族的气节是什么？用“ _____ ”在原文中画出来。
4．外祖父保存这幅墨梅图是为了什么？现在把它送给外孙女又是为了什么？
____________________________
梅花魂故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细知愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来：“外公哭了!外公哭了!”老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂!”外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得吗？”训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回唐山去!”“干吗要回去呢？”“那儿才是我们的祖国呀！’’哦!祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗？我欢呼起来，小小的心充满了欢乐。可是，我马上想起了外祖父，我亲爱的外祖父。我问妈妈：“外公走吗？”“外公年纪太大了……”我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：“外公，您也回祖国去吧!”想不到外祖父竟像小孩子一样，“鸣呜呜”地哭了起来……离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西，我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”“是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉毗溅的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮，想不到泪眼朦胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。简要概括本文的中心思想。
梅花魂故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细知愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来：“外公哭了!外公哭了!”老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂!”外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得吗？”训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回唐山去!”“干吗要回去呢？”“那儿才是我们的祖国呀！’’哦!祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗？我欢呼起来，小小的心充满了欢乐。可是，我马上想起了外祖父，我亲爱的外祖父。我问妈妈：“外公走吗？”“外公年纪太大了……”我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：“外公，您也回祖国去吧!”想不到外祖父竟像小孩子一样，“鸣呜呜”地哭了起来……离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西，我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”“是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉毗溅的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮，想不到泪眼朦胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。如指导高学段小学生学习本文，试确定教学目标。