农奴制
俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是
A.继续保留农奴制
B.对农奴制进行平缓的改革
C.主张让农奴向地主赎买份地
D.主张无条件地给予农奴自由和土地
亚历山大二世改革以前，俄国已经面临着严峻的危机。主要表现有
①克里米亚战争失败
②农奴制阻碍工业的发展
③十二月党人起义
④各阶层强烈要求废除农奴制
A.①②③④
B.①②③
C.①③
D.①③④
关于“普鲁士道路”，说法不正确的是：()
A、德意志帝国建立后，以改良的方式最终完成了使农奴制经济缓慢转化为资产阶级容克式经济，为经济起飞奠定了雄厚的基础，这种发展模式被称为“普鲁士道路”
B、德意志帝国建立前，以改良的方式最终完成了使农奴制经济缓慢转化为资产阶级容克式经济，为经济起飞奠定了雄厚的基础，这种发展模式被称为“普鲁士道路”
C、德意志帝国建立前，以改良的方式最终完成了使农奴制经济迅速转化为资产阶级容克式经济，为经济起飞大侠了雄厚的基础，这种发展模式被称为“普鲁士道路”
D、德意志帝国建立后，以改良的方式最终完成了使农奴制经济迅速转化为资产阶级容克式经济，为经济起飞大侠了雄厚的基础，这种发展模式被称为“普鲁士道路”
19世纪上半期的俄国报纸上，曾经有出售家奴与阉马的广告。有饲养猪犬和吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。这说明
A.俄国地主重视进行广告宣传
B.俄国的畜牧业发达
C.俄国农奴制的残酷
D.俄国废除了农奴制
19世纪初，一位俄国贵族说：“（废除农奴制）农业就不会有什么问题了吗？一些田地难道不休耕，一些谷仓难道不会空吗？……离开了主人的管束，农民只会贪杯、干坏事。”上述材料反映的基本主张是
A.维护农奴制度
B.废除农奴制度
C.推翻沙皇专制
D.对农奴制进行改革
(2010年吉林省东北师大附中)亚历山大二世改革以前，俄国已经面临着严峻的危机，主要表现在（）①克里木战争失败②农奴制阻碍工业的发展③十二月党人起义④各阶层强烈要求废除农奴制A.①②③④B.①②③C.①③D.①③④
农奴制成为俄国社会发展的障碍，阻碍了俄国工业的发展，主要是因为农奴制
①使俄国缺乏工业革命必需的自由劳动力
②工业发展缺少资金
③造成俄国国内市场狭小
④使俄国远离工业革命
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
随着社会舆论对农奴制批评的增加，一些封建主看到废除农奴制已是大势所趋，态度发生了变化。当时，他们的基本态度是
A.让农民交纳赎金获取土地和自由
B.让农民获取自由和土地，但必须履行义务
C.愿意解放农民，但不愿给农民土地
D.可以将贫瘠和不便耕作的土地分给农民
下面是某教师在讲授“俄国废除农奴制”内容时的一个教学活动片段：师：俄国1861年改革的内容是什么7改革如何解决了资本主义发展的障碍？学生阅读课文讨论交流，形成一致观点：（1）法令内容规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得解放时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。（2）农奴获得人身自由为俄国资本主义工业发展提供了大量的劳动力；农奴获得份地时支付的巨额赎金为俄国资本主义发展积累了大量资金，促进了俄国资本主义的发展。师：关于这次改革的影响众说纷纭，有人认为“俄国废除农奴制的改革，促进了俄国资本主义的发展。”有人认为“那些获得自由的农奴，已经被剥夺得一干二净，对他们而言，这次改革没有多少好处。”你们认为应当怎样认识这个问题？（学生热烈讨论）师：这些说法都有一定道理但都不全面。评价一个历史事件要看它对历史发展产生的客观影响，第一种观点强调农奴制改革的积极作用，第二种观点强调农奴制改革的消极作用。经过分析后我们可以看出，俄国农奴制改革的积极作用是主要的。那我们该怎样评价这次改革呢？（学生讨论回答）师：沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，改变了俄国社会性质，废除了农奴制，使俄国走上了资本主义发展道路。这次改革是俄国历史上的重大转折点，但也保留了大量的封建残余。问题： （1）指出该案例中出现的问题。 （2）针对案例中出现的问题，请你提出合理建议。
所谓“普鲁士式道路”，狭义地说就是普鲁士废除农奴制，发展资本主义为统一和现代化创造条件的独特方式。其独特性在于（）。
A、废除农奴制并取消一切人身依附关系
B、在保留容克地主特权前提下发展资本主义
C、废除枢密院设立近代中央政府国务院
D、确立了城市自治制度并建立近代教育体制
【历史—选修1：历史上重大改革回眸】
俄国1861年农奴制改革的影响重大而深远。阅读下列材料：
材料一
在俄国，“解放”农民的是地主自己，是专制沙皇的地主政府和它的官吏。……一在俄国，农奴制崩溃以后，城市的发展、工厂的增加、铁路的修建愈来愈迅速了。农奴制的俄国被资本主义的俄国代替了。……农奴被新一代的农民代替了。这新一代农民常常外出做零工，他们在城市里从流浪生活和雇佣劳动的痛苦经历中学会了一些东西。在大城市中，工厂里的工人人数日益增加。工人渐渐联合起来，展开反对资本家和反对政府的共同斗争。
﹣﹣列宁《农奴制崩溃五十周年》
材料二
改革决定之所以非常复杂，就是因为它是官僚机构的改革方案。地主方案很简单，一切土地归地主。农民方案很简单，无须赎买，就得到全部土地，唯独专制制度的方案带有妥协性，错综复杂。没有政府的参加，这个方案就无法实现。……无论从哪一方面去研究1861年的改革，我们都可以发现，这是一条在所有可能向新制度发展的道路中最缓慢的道路。
﹣﹣波波夫《俄国一八六一年“伟大改革”的内幕》
请回答：
（1）结合所学知识，指出地主“解放”农民的主要原因。据材料一，归纳列宁对农奴制改革的认识。
（2）据材料二，说明“专制制度的方案”得以实现的重要因素。结合所学知识，指出实施这一方案的具体措施。
19世纪初，一位俄国贵族说：“（废除农奴制）农业就不会有什么问题了吗？一些田地难道不休耕，一些谷仓难道不会空吗？毕竟，我们市面上的面包大部分不是由自由农民生产出来的而是出自贵族……离开了主人的管束，农民只会贪杯、干坏事。”上述材料反映的基本主张是
A.维护农奴制度
B.废除农奴制度
C.推翻沙皇专制
D.对农奴制进行改革
《俄国农奴制度的废除》中记载：“农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：‘打谷机要花费许多钱，还需要修理，还需要喂养马匹（用马匹来带动机器）；而农民一文钱也不要花费。’”这实质上表明
A.农民比机器生产效率高
B.农民价格低廉
C.农奴制阻碍了俄国社会进步与发展
D.农民实用性更强
有人说俄国农奴制改革是工业文明冲击下的近代化改革，下列对俄国农奴制改革推动近代化的表述正确的是
①推动了俄国经济的工业化
②推动了俄国司法体系的近代化
③推动了俄国教育的近代化
④推动了俄国建立了资产阶级的君主立宪制
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
在农奴制改革前夕，有这样一个农奴主，人们问他为什么不使用打谷机，他回答说：“打谷机要花费许多钱，它需要修理，还需要喂马匹（用马匹来带动机器）；而农奴一文钱也不要花费。”这表明
①俄国农奴遭受沉重的剥削
②使用农奴能提高生产效益
③农奴的地位比马匹还要低
④农奴制阻碍了俄国工业革命的开展
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
农奴制改革是俄国近代历史的重要转折点，阅读下列材料：
材料一 什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待下面推翻要好些。
——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》
材料二 1854—1887年部分省区土地价格的变动情况。（单位：卢布）
省名
1854—1859年1861年每俄亩的平均价格
0861年每俄亩定出的赎买贷款
每俄亩农民事实上支付
自由市场上每俄亩土地价格
1863—1873年
1882年
1887年
沃罗涅日
25.93
33.11
69.26
41.07
53.87
82.41
库尔斯克
30.14
40.91
75.55
40.42
81.78
112.22
——李桂英《亚历山大二世1861年农民改革研究》
材料三 1861年俄国自上而下的改革，延缓了革命但并不能消除革命。这次改革是按照农奴主利益进行的，因此，农奴制废除的很不彻底。改革后，沙皇政权基本原封不动，大部分的土地还是掌握在贵族地主手里，保存了贵族地主大土地占有制……俄国引起革命的各种社会矛盾，依然存在，并且继续在发展。
——张兴仪《浅谈一八六一年俄国农奴制改革》
（1）据材料一，归纳俄国进行农奴制改革的原因。
（2）材料二反映了哪些经济现象？分析这些现象对农民的影响。
（3）据材料二并结合所学知识，分析为什么说1861年改革“延缓了革命但并能消除革命”。
（历史——选修1：历史上重大改革回眸）
材料 农奴制改革前，俄国出口商品主要包括粮食、亚麻、兽皮、皮货、木材等，粮食占出口额的35%以上；进口商品主要为工业品，即工厂所需的机器和设备、颜料、皮棉、煤。从1822年起，俄国对进口商品实行高关税，对外国商品的输入进行限制，农奴制改革后，俄国的出口结构中，农产品仍然占最大份额，粮食占出口额一半以上，主要出口英国，由于工业急需金属、机器和设备，俄国降低了保护关税税率，使进口机器的支出由1861～1865年的730万卢布增加到1876～1880年的4680万卢布。到90年代，与改革前相比，俄国对外贸易额增加2倍以上。
——摘编自（苏）B．T．琼图洛夫等编《苏联经济史》
（1）根据材料，概括俄国农奴制改革前后对外贸易的变化。
（2）根据材料并结合所学知识，简析对外贸易发生变化的原因。
结合史实评述俄国农奴制改革。
如表为19世纪60年代重要革命或改革简表。该表反映了这一时期各国共同的时代主题是（ ）
时间
革命或改革
主要内容
改革者
1861年
俄国农奴制改革
废除农奴制，农民赎买份地
亚历山大二世
1861年起
中国洋务运动
兴办近代工业，创办新式学堂等
恭亲王奕诉等
1868年
日本明治维新
废藩置县，文明开化等
明治天皇
A.争取民族独立 B.追求近代化
C.发展资本主义 D.崇尚民主自由