旁观者

认知性归因偏差产生的原因有()

  • A旁观者者偏重于环境

  • B行为者注重内因

  • C对于行动者来说，情境是显著性信息

  • D行为者与旁观者的着眼点不同

  • E行为者与旁观者的信息来源不同

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简述旁观者效应对旁观者造成影响的原因
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认知性归因偏差产生的原因有

A．旁观者者偏重于环境

B．行为者注重内因

C．对于行动者来说隋境是显著性信息

D．行为者与旁观者的着眼点不同

E．行为者与旁观者的信息来源不同

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证券市场中主要有三种人:多头、空头和旁观者。旁观者又可分为持股者和持币者。()

此题为判断题(对，错)。

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紧急情境下助人行为的决策过程包括()

A、注意到有突发事件并观察到有人需要帮助

B、旁观者尚需对该情境进行判断以决定其是否属于紧急情况

C、在注意到事件并确定为紧急情况后，旁观者决定自己是否有责任提供帮助

D、旁观者考虑自己有无能力提供帮助，提供何种形式的帮助

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妨碍我国旁观者复苏的主要原因是()。

A、复苏普及教育不够

B、社会道德环境部利于旁观者复苏

C、法律不被允许

D、以上都不是

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在行动研究中，研究者承担的角色是（）。A:既是旁观者又是研究者
B:单纯的研究者
C:既是旁观者也是行动参与者
D:单纯的行动参与者
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[单选]在行动研究中，研究者承担的角色是（）。
A．既是旁观者又是研究者
B．单纯的研究者
C．既是旁观者也是行动参与者
D．单纯的行动参与者
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尽管没有受到危机的直接影响，但是会主动参与到危机管理活动中来，这一类人群称为（）。

A、间接利益相关者

B、直接利益相关者

C、消极参与型旁观者

D、积极参与型旁观者

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(单选题)下列短语中所有定语都是直接修饰中心语的是(本题1.0分)
A、俄罗斯民族的素质
B、过去人类生活的凝结和定格
C、一些清醒的旁观者
D、一些清醒的旁观者
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阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　俗话说：“当局者迷，旁观者清。”但细观对弈的全过程，我们还能发现：对弈的过程，开心一般是属于旁观者的，而当局考一般难得有半点清闲；对弈的结果，之于旁观者，不过是看戏收场一般的惬意，而对于当局者，则关乎喜忧大事；最要紧的是，一旦开局，当局者便难以轻易脱身，而旁观者，则去留随意。
　　要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

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经验表明，在旁观者认为情况紧急的时候，他们通常会对当事人施予帮助。一般而言，“紧急事件”具有以下哪些特点()

A．事件突然或出乎意料地发生

B．当事人可能要受到伤害或已经受到伤害

C．随着时间的延续，情况越来越严重和危险

D．没有其他人可以帮助当事人

E．旁观者有能力给予当事人帮助

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在皮利厄文、罗丁以及皮利厄文(1969)进行的现场研究中，()。

A．当有难者醉酒时，有难者的种族影响了帮助的可能，也就是说，同种族的人会比异种族的人更多的提供帮助

B．对生病者的帮助并不受其种族的影响

C．旁观者的数量并不影响提供帮助的可能

D．旁观者的数量越多，提供帮助的可能越大

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在一起事件中的四名被调查者分别是受害者、目击者、救助者和旁观者。他们在接受调查时分别作出了如下陈述:[1]孝:“诚不是旁观者。”[2]诚:“义不是目击者。”[3]敢:“孝不是救助者。”[4]义:“诚不是目击者。”进一步调查得知:他们四人的陈述如果是关于受害者的就是假的,如果是对于其他人的就是真的。由此可见,受害者是()。

A．孝

B．诚

C．敢

D．义

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旁观者徒艳羡其功之成。
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在一起事件中的四名被调查者分别是受害者、目击者、救助者和旁观者。他们在接受调查时分别作了如下陈述：[1]孝：“诚不是旁观者。”[2]诚：“义不是目击者。”[3]敢：“孝不是救助者。”[4]义：“诚不是目击者。”进一步调查得知：他们四人的陈述如果是关于受害者的就是假的，如果是对其他人的就是真的。由此可见，受害者是：
A.孝B．诚C.敢D．义
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帕登把儿童的游戏分为六种，包括偶然行为、游戏的旁观者、单独游戏、平行游戏、_____和合作游戏。
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题目在一起事件中的四名被调查者分别是受害者、目击者、救助者和旁观者。他们在接受调查时分别作了如下陈述：（1）孝：“诚不是旁观者。”（2）诚：“义不是目击者。”（3）敢：“孝不是救助者。”（4）义：“诚不是目击者。”进一步调查得知：他们四人的陈述如果是关于受害者的就是假的，如果是对其他人的就是真的。由此可见，受害者是（  ）。
A:孝
B:诚
C:敢
D:义
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[判断题]在编制JIS时，其中图片是从操作工的角度而不是旁观者的角度拍摄。
A．正确
B．错误
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在幼儿自主游戏的阶段，教师处于的地位。

A.领导者

B.旁观者

C.参与者

D.引导者

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