培养皿

给无氮培养基接种土壤稀泥浆的方法是

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A．打开培养皿盖，取一根接种环蘸取少许稀泥浆，轻轻地点接在培养基的表面上B．取一根接种环在酒精灯的火焰上灭菌后蘸取少许稀泥浆，略微打开培养皿盖，在培养基的表面轻点C．打开培养皿盖，取一根接种环在酒精灯的火焰上灭菌后蘸取少许稀泥浆，在培养基的表面轻点D．略微打开培养皿盖，取一根接种环在酒精灯的火焰上灭菌，冷却后蘸取少许稀泥浆，在培养基的表面轻点

下面是某同学做自生固氮菌分离实验的方案和观察结果：
培养基成分：NaNO3：2g；K2HPO4：1g；KCl：0.5g；MgSO4：0.5g；FeSO4：0.01g；蔗糖：30g；琼脂：15g～20g；蒸馏水：1000mL。
A．实验目的：略。
B．实验材料和用具：略。
C．实验方法和步骤：
（1)接种：
①接种前，准备好上述配方的培养基，放入培养皿中并灭菌，供实验用。
②取10g土壤，放在无菌研钵中，注入5mL蒸馏水，并用无菌玻璃棒搅拌均匀，备用。
③将接种环放在酒精灯的火焰上灭菌。将培养皿盖轻轻放在桌面上，手拿培养皿。将接种环放在培养基边缘处冷却。然后，用接种环蘸取少许泥浆，轻轻地点接在培养基的表面上，共点接15～20处。
④接种后，轻轻地盖上培养皿盖，将培养皿放在实验桌上。
（2)培养：将接过种的培养皿放人恒温箱内，在28℃~30℃的温度下培养3d～4d。
（3)观察：3d～4d后，取出培养皿，仔细观察培养基上的菌落，其中大而扁、边缘呈现波状或锯齿状并为褐色的菌落为自生固氮菌。
（4)镜检：略。该实验方案和观察结果中有几处明显错误，请指出错误并改正。（至少找出三处)

沉降法细菌浓度是用直径为____________培养皿在空气中暴露_________分钟，盖好培养皿后经过培养得出的菌落数。

关于细菌培养，以下哪种说法是正确的（）

A、培养皿应倒置培养

B、根据不同微生物的生长特性，设置培养温度

C、培养皿上应标明培养菌种、日期、培养人

D、培养基应倒在指定位置

共栖培养法是利用好氧微生物与厌氧微生物共同培养在一个培养皿中。

此题为判断题(对，错)。

制备各种牛肉膏蛋白胨固体培养基，倒平板的具体描述正确的是①待培养基冷却至40℃左右时，在酒精灯火焰附近倒平板②将灭过菌的培养皿放在桌面上，左手拔出棉塞③右手拿锥形瓶，使瓶口迅速通过火焰④用左手的拇指和食指打开皿盖⑤右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿，左手立即盖上培养皿的皿盖⑥等待平板冷却5～10s，将平板倒过来放置，使皿盖在下，皿底在上

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A．①③④⑤B．④⑤⑥C．③⑤D．①②④⑥

制备各种牛肉膏蛋白胨固体培养基，关于倒平板的具体描述正确的是①待培养基冷却至40℃左右时，在酒精灯火焰附近倒平板②将灭过菌的培养皿放在桌面上，左手拔出棉塞③右手拿锥形瓶，使瓶口迅速通过火焰④用左手的拇指和食指完全打开皿盖⑤右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿，左手立即盖上培养皿的皿盖⑥等待平板冷却5～10s，将平板倒过来放置，使皿盖在下，皿底在上

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A．①③④⑤B．④⑤⑥C．③⑤D．①②④⑥

A.培养基分装到培养皿后进行灭菌

B.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线

C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养

D.培养过程中每隔一周观察一次

浮游法细菌浓度是指：（）。

A、单位体积空气中浮游菌数（cfu/m3）

B、直径90mm培养皿静置30min后经培养得出细菌个数（个/皿）

C、在空气中随机采样，对培养基经培养得出单位体积空气中浮游菌数（cfu/m3）

D、指每一培养皿的沉降菌个数（个/皿）

请根据下列实验回答问题：
实验目的：
①验证种子萌发、幼苗生长与生长素有关。
②确定某种植物的种子萌发、幼苗生长的最适宜生长素浓度范围。
材料用具：萝卜、水稻、油菜等种子若干；试管、移液管、培养皿、滤纸、生长素溶液（浓度分别为：100mg·L-1，10mg·L-1，1g·L-1，0.1mg·L-1，0.01g·L-1)
实验步骤：
①取5个试管，编号。在1～5号试管中，分别加入5mL不同浓度的生长素溶液。
②在5个试管中各放入2粒某种子，浸泡24小时。
③取5个培养皿，编号（1～5号)，每个培养皿内事先都垫上用蒸馏水浸湿的滤纸，将从1～5号试管中取出的种子，分别放入与之对应的1～5号培养皿中，在湿滤纸上均匀摆放。盖上培养皿盖（假设氧气充足)。
④一段时间后，观察种子的萌发及生长情况。
（1)上述实验步骤中，有三处不够严谨，请指出：
①．_______________；
②．_______________；
③．_______________。
（2)为使实验结果真实和具有普遍性，需要____________。

将接种了红色细菌的培养皿置于紫外线下几天，结果培养皿中除了一个白色菌落外，其余菌落都是红色的，据此，实验者应该（）

A、暂不作对结论

B、断定是紫外线产生了白细菌落的变异

C、断定白色菌落是一种遗传的变异

D、如果不继续用紫外线照射，预期那个白色菌落将变为红色

将接种了红色细菌的培养皿置于紫外线下几天，结果培养皿中除长出红色菌落外还长了一个白色菌落，据此，实验者应该

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A．暂不作结论B．断定是紫外线使红色菌落产生了白色的变异C．如果不继续用紫外线照射，预期那个白色菌落将转变为红色D．断定白色菌落是一种可遗传的变异

将接种了红色细菌的培养皿置于紫外线下几天，结果培养皿中除长了一个白色菌落外，其余菌落都是红色的，据此，实验者应该 

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A．暂不作结论B．断定是紫外线引起产生了白色菌落的变异C．如果不继续用紫外线照射，预期那个白色菌落将转变为红色D．断定白色菌落是一种可遗传的变异

用两种方法(A1，A2)接种三种不同菌种(B1，B2，B3)构成六个试验处理。每个处理用4.个培养皿，得各培养皿内菌落直径(mm)如下表:

请完成方差分析表E若本题各项变异F测验均显著，分别写出各因素和处理组合多重比较(最小显著极差法，即LSR法)的SE的公式，并代人数据，但不必算出得数。(不用给出结论)

下列描述中，判定II型生物安全柜交叉污染防护性能的是（）。

A、在生物安全柜内一侧人工产生指示微生物（枯草芽孢杆菌）芽孢气溶胶，在生物安全柜内另一侧用培养皿采集枯草杆菌芽孢以判定其交叉污染防护能力

B、在生物安全柜内同侧人工产生指示微生物（枯草芽孢杆菌）芽孢气溶胶，并用培养皿采集以判定其交叉污染防护能力

在下列描述中，判定II型生物安全柜对工作人员的防护能力的是（）。

A、在生物安全柜内人工产生指示微生物（枯草芽孢杆菌）芽孢气溶胶，在生物安全柜外用撞击采集器中的培养皿采集枯草杆菌芽孢杆菌芽孢

B、在生物安全柜内人工产生微生物（枯草芽孢杆菌）芽孢气溶胶，在生物安全柜左侧和右侧用撞击采集器中的培养皿采集枯草杆菌芽孢杆菌芽孢

利用无菌操作技术，将某种细菌接种到培养皿内，以不同的方式处理培养皿并加盖（图表内阴影部分表示有细菌，白色清晰区表示无细菌)。

（1)描述图表中1和2结果的不同：___\__，描述图表中4和5结果的不同：_________。（2)根据3的结果判断，抗生素P和Q同时用于治疗由这种细菌引起的疾病，疗效如何？为什么？（3)说明滥用抗生素治疗细菌感染疾病的危害性。