蔷薇花

灯心草、蔷薇花等药物的临床常用量是（）

A、3～9g

B、1.5～4.5g

C、9～45g

D、0.03～0.6g

E、0.3～1g

 萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道： “妈妈，现在我还是最弱小的吗？” 妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的， 你是勇敢的孩子啦！” 
1．这两段话写了（ )和（ )之间的对话。 
2．读一读萨沙的话，再用“——”画出来。 
3．读一读妈妈的话，再用“～～”画出来。 
4．看到雨中的蔷薇花，萨沙是怎么做的？找到那句话，并把它抄在下面。 
 
 5．你有过帮助弱小的经历吗？把当时的过程写在下面。
 

躲在蘑菇人伞一样的帽子里的不仅仅有小蚂蚁，还有（）、七星瓢虫和一些不知名的小虫子。

A、绿蚱蜢

B、蔷薇花

C、黑蚂蚁

 原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。 
 大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。 
1．在括号里填上合适的词语。 
一（ )花 一（ )花瓣 一（ )野蔷薇 
2．照样子写句子，用上画线的词语。 
带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。 
 
3．从哪些地方看出雨中的蔷薇花非常需要保护？用“____”在文中画出来。 
4．蔷薇花需要帮助吗？判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。 
（1)是的，因为它们很娇嫩。（ ) 
（2)不是的，因为它们很健壮，不怕风吹雨打。（ ) 

解释下列各组词谢1．嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。(战国策·秦一)2．太子曰：“惫!谨谢客!”(枚乘：七发)3．哙拜谢，起，立而饮之。(史记·项羽本纪)4．不用镜前空有泪，蔷薇花谢即归来。(杜牧：留赠)

路易十四开创的巴洛克风格的男士装束上有哪些特点（）。

A、长而卷的头发，八字山羊胡，戴假发

B、在衣服上应用大量的褶皱，同时装饰缎带和蕾丝

C、穿高跟鞋

D、鞋上装饰有“蔷薇花”

蔷薇花总是有刺。我相信，天上可爱的天使，她们也决不会没有瑕疵。天幕上最光洁的星辰，要是伤了风，也会坠入凡尘。最好的苹果酒常带着木桶的味道，太阳里也会有黑点看到。

俗话说，“金无足赤，人无完人”，运用矛盾主次方面辩证关系原理分析我们应该怎样对待同学、老师、家长和自己？谈谈你的想法。

下列对国际商务礼俗与禁忌的说法中，错误的是（　　）。

A、给英国女士送鲜花时，不要送菊花和蔷薇花

B、俄罗斯人同西方人一样，忌讳13这个数字

C、对于匈牙利、保加利亚等国，6～8月不宜往访商务活动

D、与美国商人谈判时可以把以前在谈判中出现过的摩擦提出来进一步讨论

蔷薇花总是有刺/我相信，天上可爱的天使，她们也绝不会没有瑕疵/天幕上最光洁的星辰，要是伤了风，也会坠入凡尘/最好的苹果酒常带着木桶的味道，太阳里也会有黑点看到。与这首诗反映的哲理相同的是

A.乱生于治，怯生于勇

B.士别三日，即更刮目相待

C.金无足赤，人无完人

D.苟日新，日日新，又日新

 萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？” 
 妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的， 你是勇敢的孩子啦！” 
1．各就各位（选字填空)。
 娇 骄
 （ )傲 （ )气 （ )嫩
 从 丛
 草（ ) （ )前 花（ )
2．反义词对对碰。
 弱小——（ ) 保护——（ ) 
3．妈妈为什么说萨沙是勇敢的孩子？
 

课内阅读。
 萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经（ )了两片蔷薇花瓣，花儿无力地（ )，显得更加（ )。萨沙掀起雨衣，（ )遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”
 妈妈笑着说：“不，不，你能（ )更弱小的，你是（ )的孩子啦！” 
1．请在文中的括号里填上合适的词语。 
2．请把萨沙说的话画上“ ”，把妈妈说的话画上“ ”。 
3．妈妈为什么笑了？
 
4．你认为萨沙是最弱小的吗？你想对他说些什么呢？ 
 

蔷薇花总是有刺，我相信，天上可爱的天使，他们也绝不会没有瑕疵，天幕上最光洁的星辰，要是伤了风，也会坠入凡尘。最好的苹果酒，常常带着木桶的味道，太阳也会有黑点看到。这首小诗给我们的哲学启示是：

①主要矛盾起决定作用，要善于抓住重点。

②事物发展的道路是曲折的，要勇于面对挫折。

③矛盾的主要方面处于支配地位，要抓住主流。

④矛盾具有普遍性，要用全面的观点看问题。

A.①②   B.①④   C.②③   D.③④

“蔷薇花总是有刺。我相信，天上可爱的天使，她们也决不会没有瑕疵。天幕上最光洁的星辰，要是伤了风，也会坠入凡尘。最好的苹果酒常带着木桶的味道。太阳里也会有黑点看到。”这首小诗给我们的哲学启示是（　）

①主要矛盾起决定作用，要善于抓住重点           ②事物发展的道路是曲折的，要勇于面对挫折

③矛盾的主要方面处于支配地位，要抓住主流       ④矛盾具有普遍性，要用全面的观点看问题

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

读下面的两段话，完成后面的练习。 
 A.原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。 
 B．大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。
1．选词填空。 
丛 片 朵 
一（ )花 一（ )花瓣 一（ )野蔷薇 
2．照样子写句子，用上划线的词语。 
 带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。
 
3．从哪些地方看出雨中的蔷薇花非常需要别人的保护？用横线在句子中做上记号。 

课内阅读。
　　萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”
　　妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”
1．在加粗字的正确读音后打“√”。 
 垂着头（chiú chuí cuí） 娇嫩（nèn lèn）
2．写出下列词语的反义词。 
 弱小——（ 　 ） 保护——（ 　 ）
3．用“ ”画出妈妈说的话。
4．妈妈为什么说萨沙是勇敢的孩子？
 

综合性学习

六月，毕业季。蔷薇花盛开，阳光透过树叶的缝隙，洒落一地的回忆。

(1)学校组织毕业演出，拟定了节目方案(如下表)，请你按照序曲和尾声主题的格式，结合节目内容，概括其余两个板块主题。

(2)节目的序曲部分，播放师生三年来学习生活的视频，请你写一段解说词，作为画外音。(至少运用两种修辞手法，不少于30字)

(3)节目组的同学准备在活动中送给老师们一副对联。请你选出最恰当的一组。()

A.毕生心血哺新秀桃李成荫四海春

B.日暖风和开桃李笔酣墨浓写春秋

C.汗水染成千顷绿

D.一代桃李谱华章

阅读下面文字，回答问题。
   路边开满了带刺的蔷薇花，三个步行者打这里路过。第一个脚步匆匆。他什么也没看见。第二个感慨万千，叹了口气说：“天。花中有刺！”第三个却眼睛一亮，说：“不，_____________！”第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观。风景时于他没有意义；至于第三个人嘛，他是个乐观主义者。朋友，你是哪一个呢？
（1)请在原文的横线处填写一句适当的话。（10个字以内，注意上下文连贯)
（2)三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性文字，针对以上一种或多种人生观加以点评。（100字左右)