经典著作和休闲类、艺术类、少儿类图书字距和行距选择（ ）。
经典著作和休闲类、艺术类、少儿类图书字距和行距选择（ ）。
A、宽行行距
B、标准行距
C、密行行距
D、其他行距
国务院出版行政主管部门开展的"三个一百"原创图书工程评选活动中，参选图书分为（）等。
A、人文社科类
B、美术摄影类
C、引进翻译类
D、科学技术类
E、文艺少儿类
国务院出版行政主管部门开展的“三个一百”原创图书工程评选活动中，参选图书分为（ ）等。[2013年真题]
A、人文社科类
B、美术摄影类
C、引进翻译类
D、科学技术类
E、文艺少儿类
关于行距设计，说法正确的有（ ）。
A、少儿类图书的行距可大一些
B、普通读物主体文字的行距为字高的1/2
C、工具书主体文字的行距一般应小于或等于字高的1/4
D、期刊不同栏目的文章行距可以适当变化
E、图表与主体文字之间的距离应小于正常行距
下列有关根据出版物类别特点进行宣传陈列的说法，不正确的是（）。
A、因学科类别不同，出版物宣传陈列方法也不同
B、少儿类出版物可采用生动活泼、造型新颖、色彩鲜艳的出版物造型
C、通俗读物等普通出版物，仅做一般书架宣传陈列即可
D、礼品类出版物和通俗读物一样，仅做一般书架宣传陈列即可
打开工作簿文件exc.xlsx，对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容进行自动方式筛选，条件为各分部第一或第四季度、社科类或少儿类图书，对筛选后的数据清单按主要关键字“经销部门”的升序次序和次要关键字“销售额（元）”的降序次序进行排序，丁作表名不变，保存exc.xlsx工作簿。
下面关于书刊美术设计的要求说法正确的是()。
A、社科类：理性，着意在具体内容与抽象概括的主题思想的对立统一中体现独特的风格
B、文学类：多姿多彩，多以文本特定的艺术趣味为参照系
C、科技类：力求严谨、大方、简练，取得生动而明晰的视觉效果
D、艺术类：厚重、简约
E、少儿类：从青少年心理出发，结合书刊内容来设计，力求生动活泼
下面关于书刊美术设计的要求说法正确的有（ ）。
A、社科类：理性，着意在具体内容与抽象概括的主题思想的对立统一中体现独特的风格
B、文学类：多姿多彩，多以文本特定的艺术趣味为参照系
C、科技类：力求严谨、大方、简练，取得生动而明晰的视觉效果
D、艺术类：古朴、典雅是其美术设计的共同风格
E、少儿类：从不同年龄段的生理和心理特点出发，结合书刊内容来设计，力求生动活泼
以下描述错误的是()
A、通过国寿e宝APP办理“银行转账授权”(包括续期和领款)时，客户需开通中级权限;
B、通过国寿e宝APP办理“保单借款”时，不再校验“保单是否在挂失生效后60天内”、“保单是否在投保人变更生效后30天内”;不允许修改约定还款日期;
C、通过国寿e宝APP办理“生存金领取”时，支持英才少儿、鸿运少儿等少儿类险种的教育金、成长金、婚嫁金、创业金领取;
D、通过国寿e宝APP可以对所有付费不成功的保全业务进行账号订正。
对各类书刊美术设计的要求，说法有误的是（ ）
A、社科类书刊其美术设计的特点是着意在具体内容与抽象概括的主题思想的对立统一中体现独特的风格
B、艺术类书刊一律要设计得豪华大气，以体现艺术气息
C、少儿类书刊应从少年儿童的心理特点出发，按照他们的视觉审美需要，结合书刊内容来进行设计，力求生动活泼
D、古籍类图书与古籍整理研究类期刊，不仅给人以源远流长的历史感，而且给人以文化底蕴的丰厚感，因此，古朴、典雅是其美术设计的共同风格
下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A:近日，在河北卫视年度“读书”主题晚会上，揭晓了由专家和读者联合投票推选出的文学类、科普类与少儿类(每类10种)共30种“年度影响力图书”。
B:从
C:西洋画，满；中国画，空。一张画纸，画得满满当当不留一点空白，是西洋油彩画；一张画纸，寥寥数笔丹青于白宣之上，是中国画。
D:由于煤灰没有严格意义的熔点，衡量其熔融过程的温度变化，通常用三个特征温度：即变形温度(DT)、软化温度(ST)和流动温度(FT)。
BookStore数据库中有图书Book（BookCode，BookName，Author，PublisherCode，PublishTimePublishTime是datetime类型。查询2009年出版的少儿类图书，要求显示图书名称（BookName）、作者（Author）、出版时间（PublishTime）、价格（Price）和折扣（Discount），并且字段标题分别为图书名称、作者、内容简介、价格和折扣。SQL语句SELECTBookNameAs图书名称，AuthorAs作者，convert（char（10），PublishTime，120）As出版时间，PriceAs价格，DiscountAs折扣FROMBookWHEREBookSort=‘少儿’AND（）
A
PublishTime=2009
B
YEAR（PublishTime）=2009
C
PublishTime>=‘2009-1-1‘ANDPublishTime=‘2009-1-1‘ANDPublishTime
下列语句中，标点符号使用正确的一项是A:近日，在河北卫视年度“读书”主题晚会上，揭晓了由专家和读者联合投票推选出的文学类、科普类与少儿类（每类10种）共30种“年度影响力图书”。
B:从4月中旬到5月中旬，河南举办了“小微企业金融服务”月活动，期间将举办多场以小微企业为主角的银行、企业对接会。
C:西洋画，满；中国画，空。一张画纸，画得满满当当不留一点空白，是西洋油彩画；一张画纸，寥寥数笔丹青于白宣之上，是中国画。
D:由于煤灰没有严格意义的熔点，衡量其熔融过程的温度变化，通常用三个特征温度：即变形温度（DT）、软化温度（ST）、和流动温度（FT）。
1．在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件:(1)将Sheet1工作表的A1∶F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“平均成绩”列的内容（数值型，保留小数点后2位），计算一组学生人数（置G3单元格内，利用COUNTIF函数）和一组学生平均成绩（置G5单元格内，利用SUMIF函数）。(2)选取“学号”和“平均成绩”列内容，建立“簇状棱锥图”，图标题为“平均成绩统计图”，删除图例；将图插入到表的A14∶G29单元格区域内，将工作表命名为“成绩统计表”，保存EXCEL.XLSX文件。
2．打开工作簿文件EXC.XLSX，对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容进行筛选，条件为各分部第三或第四季度、计算机类或少儿类图书，工作表名不变，保存EXC.XLSX工作簿。
第3题请在“答题”菜单下选择“电子表格”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：1.在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件：（1）将sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，文字水平居中对齐；计算总计行的内容和季度平均值列的内容，季度平均值单元格格式的数字分类设置为数值(小数位数为2)，将工作表命名为“销售数量情况表”。（2）选取“销售数量情况表”的A2:E5单元格区域内容，建立“饼图”，标题为“销售数量情况图”，靠上显示图例，再将图移动到工作表的A8：F20单元格区域内。2．打开工作簿文件EXC.XLSX，对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容进行筛选，条件为第三季度社科类和少儿类图书；对筛选后的数据清单按主要关键字“销售量排名”的升序次序和次要关键字“图书类别”的升序次序进行排序，工作表名不变，保存EXC.XLSX工作簿。
1．在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件：(1)将sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算学生的"总成绩"列的内容(保留小数点后0位)，计算二组学生人数(置G3单元格内，利用COUNT IF函数)和二组学生总成绩(置G5单元格内，利用SUM IF函数)；利用条件格式将C3：E12区域内数值大于或等于85的单元格的字体颜色设置为紫色。(2)选取"学号"和"总成绩"列内容，建立"簇状圆柱图"(系列产生在"列")，图标题为"总成绩统计图"，清除图例；将图插入到表的A14：G28单元格区域内，将工作表命名为"成绩统计表"，保存EXCEL.XLSX文件。
2．打开工作簿文件EXC.XLSX(内容同第20套电子表格题2中的EXC.XLSX文件)，对工作表"图书销售情况表"内数据清单的内容进行自动筛选，条件为第1分部和第3分部、社科类和少儿类图书，工作表名不变，保存EXC.XLSX工作簿。
1. 打开工作簿文件EXCEL.XLSX:(1)将工作表Sheet1的A1∶D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，分别计算各部门的人数（利用COUNTIF函数）和平均年龄（利用SUMIF函数），置于F4∶F6和G4∶G6单元格区域，利用套用表格格式将E3∶G6数据区域设置为“表样式浅色17”。（2）选取“部门”列（F3∶F6）和“平均年龄”列（G3∶G6）内容，建立“三维簇状条形图”，图表标题为“平均年龄统计表”，删除图例；将图插入到表的A19∶F35单元格区域内，将工作表命名为“企业人员情况表”，保存EXCEL.XLSX文件。
2．打开工作簿文件EXC.XLSX，对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容进行自动方式筛选，条件为各分部第一或第四季度、社科类或少儿类图书，对筛选后的数据清单按主要关键字“经销部门”的升序次序和次要关键字“销售额（元）”的降序次序进行排序工作表名不变，保存EXC.XLSX工作薄。
请在“答题”菜单下选择“电子表格”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：注意：以下的文件必须保存在考生文件夹[%USER%]下1. 在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件：（1）将sheet1工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“成绩”列的内容，按成绩的降序次序计算“成绩排名”列的内容（利用RANK.EQ函数，降序）；将A2:E17数据区域设置为套用表格格式“表样式中等深浅9”。（2）选取“学号”列（A2:A17）和“成绩排名”列（E2:E17）数据区域的内容建立“簇状圆柱图”，图表标题为“成绩统计图”，清除图例；将图表移动到工作表的A20:E36单元格区域内，将工作表命名为“成绩统计表”，保存EXCEL.XLSX文件。2．打开工作簿文件EXC.XLSX，对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容进行筛选，条件为第三季度社科类和少儿类图书；对筛选后的数据清单按主要关键字“销售量排名”的升序次序和次要关键字“图书类别”的升序次序进行排序，工作表名不变，保存EXC.XLSX工作簿。
请在“答题”菜单下选择“电子表格”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：1. 在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件：（1）将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“全年总量”行的内容（数值型，小数位数为0），计算“所占百分比”列的内容（所占百分比=月销售量/全年总量，百分比型，保留小数点后两位）；如果“所占百分比”列内容高于或等于8%，在“备注”列内给出信息“良好”，否则内容为“ ”（一个空格）（利用IF函数）；利用条件格式的“图标集”、“三向箭头（彩色）”修饰C3：C14单元格区域。（2）选取“月份”列（A2:A14）和“所占百分比”列（C2:C14）数据区域的内容建立“带数据标记的折线图”，标题为“销售情况统计图”,清除图例；将图表移动到工作表的A17:F33单元格区域内，将工作表命名为“销售情况统计表”，保存EXCEL.XLSX文件。2. 打开工作簿文件EXC.XLSX，对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容按主要关键字“季度”的升序次序和次要关键字“经销部门”的降序次序进行排序，对排序后的数据进行高级筛选（条件区域设在A46:F47单元格区域，将筛选条件写入条件区域的对应列上。），条件为少儿类图书且销售量排名在前二十名（请用“
