社会性

（单选题）传播是一种（）

A社会性传递活动

B社会性传递信息的行为

C社会性交换行为

D社会性交流行为

E社会性互动活动

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传播是人类普遍存在的一种（）

A、社会性传递活动的行为

B、社会性传递信息的行为

C、社会性交换资料的行为

D、社会性物质交流的行为

E、社会性互动活动的行为

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传播是一种人类普遍存在的（）

A、社会性传递活动的行为

B、社会性传递信息的行为

C、社会性交换资料的行为

D、社会性物质交流的行为

E、社会性互动活动的行为

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（单选题）传播是人类普遍存在的一种（）

A社会性传递活动的行为

B社会性传递信息的行为

C社会性交换资料的行为

D社会性物质交流的行为

E社会性互动活动的行为

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小学儿童的社会性发展突出表现在（　　）。
A、社会性认知B、社会性情感C、社会性行为D、社会性交往
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小学儿童的社会性发展突出表现在（　）。
A.社会性认知B.社会性情感C.社会性行为D.社会性交往
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关于人的社会性说法错误的是()

A、人的社会性蕴涵着个体性

B、人的个体蕴涵着社会性

C、人的社会性与个体性相统一

D、在社会关系中，人的社会性必不可少

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社会政策具有社会性的特征，其内容包括()。
A:社会管理
B:社会性服务
C:社会福利
D:社会性目标
E:社会性价值
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德育具有（　）。
A.社会性、历史性
B.社会性、历史性、阶段性
C.社会性、历史性、民族性
D.社会性、历史性、阶级性、民族性
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[单项选择题]警察()。
A．只有阶级性没有社会性
B．只有社会性没有阶级性
C．既有阶级性又有社会性
D．既无阶级性又无社会性
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下列关于反社会性品行障碍患者的说法中错误的一项是：()

A．反社会性品行障碍患者与父母、老师、同伴的关系有问题

B．反社会性品行障碍患者的身体状况与高危行为有关

C．反社会性品行障碍患者会认为社交情境有威胁

D．反社会性品行障碍患者不容易激惹和愤怒

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在社会问题的两个主要特征依据中有“社会性”和“问题性”，其中“社会性”所指的有三个方面，下列不属于“社会性”的是()。

A．起源的社会性，它的出现并非个人和少数人所能负责

B．发展的社会性，个人或少数人的能力无法控制它，更无法解决它

C．结果的社会性，它至少对社会成员的全体成员相当一部分人产生了不良的结果

D．一个广泛的概念，包括很多方面

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人的自然性和社会性的关系是（)
A．自然性是社会性的物质基础
B．社会性是自然性发展的结果
C．二者融为一体不可分割
D．人的本质主要是指人的社会性
E．人的社会性无需人的自然性

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在社会问题的两个主要特征依据中有“社会性”和“问题性”，其中“社会性”所指的有三个方面，下列四项中不是属于“社会性”的是()。

A．起源的社会性，它的出现并非个人和少数人所能负责

B．发展的社会性，个人或少数人的能力无法控制它，更无法解决它

C．结果的社会性，它至少对社会成员的全体成员相当一部分人产生了不良的结果

D．一个广泛的概念，包括很多方面

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婴儿微笑的发展可以分为以下几个阶段（）。

A、生理性微笑—自发的微笑—社会性微笑

B、生理性微笑—社会性微笑—自发的微笑

C、自发的微笑—生理性微笑—社会性微笑

D、自发的微笑—无选择的社会性微笑—有选择的社会性微笑

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教育万能论反映出教育的()。A．社会性B．反社会性C．超社会性D．人文性
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小学儿童的社会性发展突出表现在两个方面（）。

A、自我意识

B、自我评价

C、社会性认知

D、社会性交往

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鲍尔比等对晏儿的笑进行了研究,概括了其所显示的生物性和社会性特征的发展过程,有三个阶段,分别是()

A有选择的社会性微笑

B社会性微笑

C无选择的社会性微笑

D自发微笑

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所有权的性质有（)。
A.局部性、本源性、弹力性、永久性、社会性
B.整体性、本源性、弹力性、永久性、社会性
C.局部性、本源性、弹力性、短暂性、社会性
D.整体性、本源性、弹力性、短暂性、社会性

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社会政策的内容包括（　）。

  • A、社会管理

  • B、社会性目标

  • C、社会福利

  • D、社会性服务

  • E、社会性价值

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