伤心地

贝贝上幼儿园时,看到妈妈走了伤心地哭起来了,旁边几个小朋友也跟着哭了起来,这一现象反映出幼儿的情绪具有( )。

A.社会性

B.冲动性

C.传染性

D.深刻性

在某次交谈过程中,患者因对病情担忧而伤心地哭泣,为表示对病人的尊重和理解,此时最恰当的沟通方式为()

A、陪伴病人,沉默片刻

B、安慰病人,阻止其悲伤

C、暂时离开,让病人情绪平静

D、鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因

课内阅读。 
 罗伯特点了点头就赶紧转身跑出了教室,一出教室,他的泪水就大颗大颗地涌了出来,他怕老师再多问两句自己会改变主意。他是多么喜欢战斗机呀!可是他也怕丽莎因为没钱治病而死去。想到战斗机,想到丽莎,他一路伤心地哭着回家了。(选自《黑孩子罗伯特》) 
1.老师多问两句他会改变什么主意呢?
 
2.罗伯特为什么一路伤心地哭着回家?从这可以看出他是一个怎样的孩子? 
 
3.如果你是罗伯特,你会怎么做?说说你的理由。 
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4.面对选择,总是很难的。请写一写你印象最深的一次选择时的心理活动。
 

李某,43岁,患有乳腺癌,在某次交谈过程中,患者因对病情担忧而伤心地哭泣,为表示对病人的尊重和理解,此时最恰当的沟通方式为:()

A、陪伴病人,沉默片刻

B、安慰病人,阻止其悲伤

C、暂离开,让病人情绪平静

D、鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因

幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了,在那里伤心地哭,教师让其他小朋友排成一队并逐一摸他们的衣服兜,看看谁兜里有该幼儿的玩具。教师的行为侵犯了幼儿的() A.隐私权
B.名誉权
C.健康权
D.生命权
沫沫今年三岁了,她最喜欢吃冰激凌。有一次因为天冷,妈妈没有给沫沫买冰激凌,她就伤心地哭了起来,这时爸爸给了她一块巧克力糖,沫沫立刻又笑了起来。又有一次,她看见隔壁家的小朋友哭了,也跟着哭了起来。

小王的好朋友要转学了,好朋友来和小王告别。小王说:“你别转学,我离不开你。”他的朋友说:“不行,我的成绩是全班倒数第一,太丢人了。”小王伤心地说:“可是如果你走了,我就是全班倒数第一了。”

A、小王是倒数第一

B、小王成绩很好

C、小王成绩很差

D、朋友不会转学

[问答题,案例分析题]阅读下面材料,回答问题。小倩3岁,她最喜欢的玩具就是外婆送给她的小黄鸭。但是有一次她不小心将小黄鸭打碎了,小倩伤心地哭了。这时,妈妈给了她一块巧克力糖,她就立刻笑了。又有一次,她看到班上的小红同学摔跤后痛哭了,她也跟着哭了起来。
红红3岁,她最喜欢小鸭子玩具了,但有一次不小心将一只玩具小鸭子打碎了,红红伤心地哭起来。这时,妈妈给她一块巧克力糖,她就立刻笑了起来。有一天,她看见一个新来的小朋友哭了,她也跟着哭了起来。 [问题1][简答题]根据学前儿童情绪发展趋势的原理,对上述案例加以分析。

阅读下面材料,根据要求作文。
道旁树被斫去许多枝丫,修剪成特定的形态,引得路人止步赞叹不已。
道旁树伤心地说:“为什么受伤的总是我?”
正在修剪的园丁安慰说:“美总是要付出代价的。”
正当两人争论不休时,路人提出了建议:你们两个对换一下吧。
要求:全面理解材料,选择一个侧面或者一个角度构思作文,题目自拟,立意自定,不少于800字。

阅读下面材料,回答问题。 小倩3岁,她最喜欢的玩具就是外婆送给她的小黄鸭。但是有一次她不小心将小黄鸭打碎了,小倩伤心地哭了。这时,妈妈给了她一块巧克力糖,她就立刻笑了。又有一次,她看到班上的小红同学摔跤后痛哭了,她也跟着哭了起来。根据学前儿童情绪发展趋势的原理,对上述案例加以分析。

刘某,女,32岁,因卵巢肿瘤住院手术,整日愁眉不展,不思饮食。护士通过交谈,为病人进行心理护理:交谈过程中,刘某因对病情担扰而伤心地哭泣,此时护士应采取何种沟通方式以表示对病人的尊重和理解()。

A、目光注视病人

B、暂离开,让病人情绪平静

C、安慰病人,阻止其悲伤

D、鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因

E、陪伴病人,沉默片刻

沫沫今年三岁了,她最喜欢吃冰激凌。有一次因为天冷,妈妈没有给沫沫买冰激凌,她就伤心地哭了起来,这时爸爸给了她一块巧克力糖,沫沫立刻又笑了起来。又有一次,她看见隔壁家的小朋友哭了,也跟着哭了起来。 试分析学前儿童情绪的发展趋势及培养学前儿童良好情绪的基本策略。

沫沫今年三岁了,她最喜欢吃冰激凌。有一次因为天冷,妈妈没有给沫沫买冰激凌,她就伤心地哭了起来,这时爸爸给了她一块巧克力糖,沫沫立刻又笑了起来。又有一次,她看见隔壁家的小朋友哭了,也跟着哭了起来。根据材料,试分析学前儿童情绪的发展趋势及培养学前儿童良好情绪的基本策略。

新入园的幼儿,看见妈妈离去时,会伤心地哭,当妈妈的身影消失后,经老师劝导,很快就会愉快起来,如果妈妈再次从窗口出现,又会引起孩子的不愉快情绪。这表明(  )。

  • A幼儿情绪的易冲动性

  • B幼儿情绪的外露性

  • C幼儿情绪的不稳定性与他们易受情境的影响有关

  • D幼儿情绪的易变与幼儿情绪易受感染与暗示有关

新入园的豆豆看见奶奶离开时,伤心地哭个不停,当奶奶的身影消失后,豆豆很快就会参与到小朋友的游戏中去,变得开心起来。如果奶奶再次从窗口出现,豆豆又会伤心起来。这表明()。

  • A、幼儿情绪的易冲动性

  • B、幼儿情绪的不稳定性与他们易受情境的影响有关

  • C、幼儿情绪的外露性

  • D、幼儿情绪的易变与幼儿情绪易受感染与暗示有关

小王和女朋友约会。小王迟到了,女朋友等了很久,心里很生气。后来得知,小王是为了送一个迷路的老奶奶才耽误约会的。女朋友伤心地对朋友说:“小王为了一个老太婆,把我给忘记了。他肯定不爱我。”朋友高兴地说:“他能对一个不相识的老奶奶这么关心,将来还能不爱你吗?”

A、小王喜欢老奶奶

B、女朋友很善良

C、小王很善良

D、那个朋友很善良

下列关于名著的表述,不正确的一项是( )A:《三国演义》第九十一回“祭泸水汉相班师,伐中原武侯上表”中,“武侯”即诸葛亮。
B:《简·爱》中简伤心地离开罗切斯特,随后答应了圣约翰的求婚,与他一起去了印度。
C:《草房子》中的杜小康是个善良、有担当的孩子,他把家里的镰刀借给学校,随父亲放鸭,承受了孤独的考验。
D:《老人与海》中真正与老人对抗的或许并不是鲨鱼,而是残酷的现实。

小芳的家住在农村,是村里的困难户。小芳上二年级时,她爸爸说:“家里这么穷,你不要上学了,帮家里干点活儿吧!”小芳听了后,伤心地哭了。她想念书,但是,她又不能不听爸爸的话。老师了解到小芳的情况后,找到了小芳的爸爸,劝他让小芳上学。小芳爸爸说:“女孩子比不得男孩子,读书也没什么用,还不如让她在家里干点活儿呢。再说了,小芳是我的女儿,让不让她上学我说了算。” 问题: 小芳爸爸的说法对吗?小芳爸爸违反了哪些法律规定?

甲乙两个朋友在沙漠中行走,有一次甲因为口角打了乙,乙伤心地在沙子上写下“今天甲打了我我恨甲”。过了几天乙没水了而甲把自己的水给他喝,乙很感动,在岩石上刻下“今天甲救了我一命”。甲问:“为什么一次你在沙子上写,一次又在石头上刻呢?”乙答道:()

A.道人善,即是善,人知之,愈思勉扬人恶,即是恶,疾之甚,祸且作

B.人有短,切莫揭,人有私,切莫说

C.恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长

D.待婢仆,身贵端,虽贵端,慈而宽