审议会

()，日本正式组建“临时教育审议会”。

A、1984年8月

B、1984年10月

C、1987年8月

D、1984年9月

工人参与管理的方式主要有（）

A、工人管理

B、共同决策

C、少数参与权

D、工作审议会

E、工作丰富化

A.审议会

B.预算委员会

C.调查统计处

D.政治计划委员会

A.军委会

B.中政会

C.审议会

D.参议会

20世纪80年代以后，日本政府先后成立了()作为教育改革的指导机构。

A、临时教育审议会

B、教育改革推进本部

C、文部省

D、教育部

推进日本20世纪80年代教育改革的领导机构除了“教育改革推进本部”以外，还有)。
A．临时教育审议会
B．文部省
C．教育部
D．教育督察会

1984年后成立的（）是80年代以来日本教育改革的领导机构。

A、部长会议

B、文部省

C、教育改革推进部

D、中央教育部

E、临时教育审议会

A.委员长侍从室

B.中央设计局

C.军事参议院

D.中央审议会

下列不属于咨询性环境保护机构的是（）

A、美国的环境质量委员会

B、英国的皇家污染委员会

C、日本的公害对策审议会

D、德国的联邦内阁环境委员会

以下哪一项不是临时教育审议会对日本教育改革体现出的原则？（)
A．民主的原则
B．尊重个性的原则
C．国际化、信息化的原则
D．向终身教育体制过渡的原则

A.综合配套

B.整体推进

C.注重专家咨询与改革方案的论证

D.坚持依法行政改革

行政处罚委员会审议会议由行政处罚委员会办公室召集，主任委员主持，每次参加审议会议的委员不得少于全体委员的（）。

A、二分之一

B、三分之一

C、三分之二

D、四分之一

日本第三次教育改革中临时教育审议会确立的教育改革的最基本的原则包括（）

A、追求平等

B、重视个性

C、强调全面发展

D、向终身学习体系过渡

E、对学生进行学业方向指导

在20世纪80年代，日本临时教育审议会提出的适应时代发展的教育改革基本原则包括()

A.重视个性

B.向终身学习体系过渡

C.国际化

D.信息化

E.多样化

日本历史上所谓的“第三次教育改革”始于日本中央教育审议会1971发表的报告()

1971年6月，日本中央教育审议会发表《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本对策》，由此开始了日本历史上所谓的()