随意性

关于幼儿认知的发展，下列说法错误的是（）。
A.幼儿认知发展的主要特点是具体形象性和不随意性占主导地位，抽象逻辑性和随意性初步发展B.幼儿初期一般只能掌握比较具体的实物概念，而不易掌握一些比较抽象的概念、关系概念、道德概念C.教育的任务是指引导幼儿认知从具体形象性向抽象逻辑性过度，从不随意性向随意性过度，为幼儿进入学校学习做准备D.幼儿初期有意识记占据优势，幼儿对感兴趣的、印象鲜明的、强烈的事物容易记忆

注意转移(或动摇)的两种理论解释了注意的

A、不随意性

B、持续性

C、选择性

D、分配性

E、随意性

国务院《村镇建房用地管理条例》、《国家建设征用土地条例》施行前，我国的情况是（）。

A、土地管理比较混乱，占用土地随意性较大

B、造成大量历史遗留问题，引发了许多土地权属纠纷

C、土地管理比较混乱，占用土地随意性较小

D、造成大量历史遗留问题，引发了许多土地侵权纠纷

E、土地改革比较混乱，占用土地随意性较大

意向书和协议书的谈判主要特点是（)
A、随意性、轻松、不保留
B、预备性、计较性、保留性
C、随意性、计较性、保留性

（单选题）注意转移（或动摇）的两种理论解释了注意的（）

A不随意性

B持续性

C选择性

D分配性

E随意性

语言符号和语言符号进入组合之后最大的特点是（）

A、可论证性

B、任意性和可论证性

C、随意性

D、随意性和可论证性

学前儿童各种心理过程带有明显的()。①抽象概括性②随意性③具体形象性④不随意性

A、①②
B、③④
C、①③
D、②④

长期以来，我国高校师德建设缺乏明确的制度规范，内容变化莫测，主观随意性大。（)

长期以来，我国高校师德建设缺乏明确的制度规范，内容变化莫测，主观随意性大。()

注意的两个基本特性是（）。

A、随意性与不随意性

B、依从性与独立性

C、指向性与集中性

D、新异性与紧张性

E、选择性与持续性

劳动定额作为一种规定，具有一定的法定规范性，具有一定的（）。

A、随意性和综合性

B、强制性和约束性

C、随意性和规范性

D、强制性和综合性

（单选题）注意的两个基本特性是（）。

A随意性与不随意性

B依从性与独立性

C指向性与集中性

D新异性与紧张性

E选择性与持续性

标准化成就测验的优越性在于（　　）
A.客观性、计划性、可比性B.客观性、随意性、无关性C.计划性、主观性、相关性D.随意性、科学性、实践性

第12题标准化成就测验的优越性在于（　　）。
A.客观性、计划性、可比性B.客观性、随意性、无关性C.计划性、主观性、相关性D.随意性、科学性、实践性

[单选,A2型题,A1/A2型题]注意的两个基本特性是（）。
A．随意性与不随意性
B．依从性与独立性
C．指向性与集中性
D．新异性与紧张性
E．选择性与持续性

技术分析的适用范围（） A、技术分析适用于预测未来一段较短时间的行情，对证券价格行为摸式的判断有很大随意性B、技术分析适用于预测未来某一个时间点的行情，对证券价格行为摸式的判断有很大随意性C、技术分析适用于预测未来一段较长时间的行情，对证券价格行为模式的判断有很大随意性D、技术分析适用于预测未来一段较短时间的行情，对期货价格行为模式的判断有很大随慧性

在情绪和认知的区别中，下列说法错误的是（）。

A、认知反映客观事物本身的属性，情绪则反映主体与客体之间的需求关系

B、认知活动随意性强

C、情绪活动随意性弱

D、认知活动比情绪有更强和更鲜明的机体表现

在情绪和认知的区别中，下列说法错误的是（）。
A.认知反映客观事物本身的属性，情绪则反映主体与客体之间的需求关系B.认知活动随意性强C.情绪活动随意性弱D.认知活动比情绪有更强和更鲜明的机体表现

通过近期建设规划的编制可以使城市的开发建设更加科学一些、更加合理一些，在法定规划的指导下来依法开发建设，减少()。

A.随意性和盲目性

B.随意性和严肃性

C.盲目性和严肃性

D.灵活性和严肃性

我国征信业发展较慢且不规范，征信经营活动缺乏统一遵循的制度规范表现在（）。

A、征信机构采集个人或企业的信息随意性较大

B、征信机构对外提供个人或企业的信息随意性较大

C、征信机构侵犯当事人的合法权益

D、征信机构成立不许任何部门审核

[单项选择题]通过近期建设规划的编制可以使城市的开发建设更加科学一些、更加合理一些，在法定规划的指导下来依法开发建设，减少（）
A.随意性和盲目性
B.随意性和严肃性
C.盲目性和严肃性
D.灵活性和严肃性