文化教育

关于土地使用权年限的说法,正确的是()

A、居住用地70年,工业用地40年,商业用地50年,体育、科技文化教育用地50年

B、居住用地70年,工业用地50年,商业用地40年,体育、科技文化教育用地50年

C、居住用地70年,工业用地40年,商业用地40年,体育、科技文化教育用地50年

D、居住用地70年,工业用地40年,商业用地50年,体育、科技文化教育用地40年

关于土地使用权年限的说法,正确的是()
A.居住用地70年,工业用地40年,商业用地50年,体育、科技文化教育用地50年
B.居住用地70年,工业用地50年,商业用地40年,体育、科技文化教育用地50年
C.居住用地70年,工业用地40年,商业用地40年,体育、科技文化教育用地50年
D.居住用地70年,工业用地40年,商业用地50年,体育、科技文化教育用地40年

阿拉伯文化教育迅速取得伟大成就的原因主要是推行开明的文化教育政策。

A、对

B、错

罗马教育远不是希腊文化教育的传播者,它本身也是一种文化教育的创造者。

A、对

B、错

妇女权益保障法规定我国妇女享有()六大权益。

A、政治权利、文化教育权益、劳动权利、财产权益、人身自由权以及婚姻家庭权益

B、政治权利、文化教育权益、劳动和社会保障权益、财产权益、人身权利以及婚姻家庭权益

C、政治权利、文化教育权益、劳动权利、财产权益、生命健康权以及婚姻家庭权益

妇女权益保障法规定我国妇女享有哪六大权益?()

A、政治权利、文化教育权益、劳动权利、财产权益、人身自由权以及婚姻家庭权益

B、政治权利、文化教育权益、劳动和社会保障权益、财产权益、人身权利以及婚姻家庭权益

C、政治权利、文化教育权益、劳动权利、财产权益、生命健康权以及婚姻家庭权益

城市文化教育场所的特征()。

A、满足城市居民精神需求的物质条件

B、具备文化教育的功能

C、自主选择性

D、进入不受限制

针对多元文化基本理念的叙述有误的是()。A.多元文化教育是与反种族政策结伴而行的B.多元化教育的价值在于对那些存在的差异性.利用有效的教学策略去为学生的发展而工作C.多元文化教育容易使文化间的认识更复杂D.多元文化教育中.教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响

关于文化教育权利是公民在教育和文化领域享有的权利和自由的说法,下列选项错误的是()。

A.受教育既是公民的权利,又是公民的义务

B.宪法规定的文化教育权利是公民的基本权利

C.我国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由

D.同社会经济权利一样,文化教育权利属于公民的积极收益权

关于文化教育权利是公民在教育和文化领域享有的权利和自由的说法,下列哪一选项是错误的?()

A、受教育既是公民的权利,又是公民的义务

B、同社会经济权利一样,文化教育权利属于公民的积极收益

C、宪法规定的文化教育权利是公民的基本权利

D、我国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由

[单选]关于文化教育权利是公民在教育和文化领域享有的权利和自由的说法,下列哪一选项是错误的?()
A.受教育既是公民的权利,又是公民的义务
B.同社会经济权利一样,文化教育权利属于公民的积极收益
C.宪法规定的文化教育权利是公民的基本权利
D.我国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由
关于文化教育权利是公民在教育和文化领域享有的权利和自由的说法,下列哪一选项是错误的?( )。

A.受教育既是公民的权利,又是公民的义务

B.宪法规定的文化教育权利是公民的基本权利

C.我国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由

D.同社会经济权利一样,文化教育权利属于公民的积极受益权

企业文化教育要因人而异,灵活多样,这体现了企业文化教育特征的()
A.复杂性B.针对性C.整体性D.渐进性
[单项选择题]关于文化教育权利是公民在教育和文化领域享有的权利和自由的说法,下列选项错误的是()。
A.受教育既是公民的权利,又是公民的义务
B.宪法规定的文化教育权利是公民的基本权利
C.我国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由
D.同社会经济权利一样,文化教育权利属于公民的积极收益权

关于文化教育权利是公民在教育和文化领域享有的权利和自由的说法,下列哪一选项是错误的?()

A.受教育既是公民的权利,又是公民的义务(⊙o⊙)

B.宪法规定的文化教育权利是公民的基本权利

C.我国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由

D.同社会经济权利一样,文化教育权利属于公民的积极受益权

关于文化教育权利是公民在教育和文化领域享有的权利和自由的说法,下列哪一选项是错误的?(  )[2009年真题]

A、受教育既是公民的权利,又是公民的义务

B、宪法规定的文化教育权利是公民的基本权利

C、我国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由

D、同社会经济权利一样,文化教育权利属于公民的积极受益权

[单选]侯外庐在回忆录中说:“抗战年代的西南大城市,聚集着中国那个年代大多数的学者和文化人。重庆、成都、昆明、桂林,乃至一些县城和乡村,集中各种科学家和各类学者密度之高,是前所未有,今日也难再现。”这反映了抗战时期()
A.文化教育重心的转移
B.文化统制政策的确立
C.文化教育的无序状态
D.文化教育的均衡发展
在苏维埃文化教育总方针中,文化教育建设的中心任务不包括(  )
A.实行全部义务教育
B.发展广泛社会教育
C.扫除文盲
D.培养大批受教育的人
以下有关教育本质问题的论述不正确的是(  )
A.“文化教育受制于经济基础”
B.“文化教育受制于政治”
C.“须知政治不好,提倡教育是空谈”
D.“教育是独立特行的存在”