星光灿烂

如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得______；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得______；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得______。依次填入横线处的词语，恰当的一项是（　　）。

A、沃壤千里　星光灿烂　繁花似锦

B、星光灿烂　繁花似锦　沃壤千里

C、繁花似锦　星光灿烂　沃壤千里

D、星光灿烂　沃壤千里　繁花似锦

A.郝某演唱《星光灿烂》应征得叶某同意并支付报酬

B.南极熊唱片公司录制该歌曲应当征得郝某同意并支付报酬

C.星星电台播放该歌曲应征得郝某同意

D.星星电台播放该歌曲应征得南极熊唱片公司同意

叶某创作《星光灿烂》词曲并发表于音乐杂志，郝某在个人举办的赈灾义演中演唱该歌曲，南极熊唱片公司录制并发行郝某的演唱会唱片，星星电台购买该唱片并播放了该歌曲。下列哪些说法是正确的？（　　）[2009年真题]

A、郝某演唱《星光灿烂》应征得叶某同意并支付报酬

B、南极熊唱片公司录制该歌曲应当征得郝某同意并支付报酬

C、星星电台播放该歌曲应征得郝某同意

D、星星电台播放该歌曲应征得南极熊唱片公司同意

作文
请以“今夜星光灿烂”为题，写一篇不少于800字的文章，你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。（40分）
【注意】①角度自选，立意自定；②除诗歌外，文体不限。③不得宿构和抄袭。

在星光灿烂的夜晚仰望天空，会看到繁星闪烁，像是顽皮的孩子在不时眨着眼，造成这种现象的原因是：（）

A、星星发光是断断续续的

B、被其它星体瞬间遮挡的结果

C、星光被地球大气层反射的结果

D、星光被地球大气层折射的结果

A.星星发光时是断断续续的

B.星光被其他星体瞬间遮挡的结果

C.星光被大气层反射的结果

D.大气层不均匀，星光的折射方向不停地发生改变的结果

A【经济学常识】
材料一：由于美国政府长期缺乏对市场的正当监管，使得住房市场和金融业疯狂投机炒作，次贷危机愈演愈烈，终于引发了金融危机。这场危机如同海啸一般，迅速波及五湖四海。在全球化的今天，没有一个国家可以成为美国金融危机的绝缘体。
材料二：法国宣布推出规模为1750亿欧元的措施以提振正在放缓的经济；日本表示当务之急是要尽快披露银行所持有的不良贷款，并将其从资产负债表中剥离；美国提出了7000亿的赈救市场计划，表示将采取积极的监管措施，以降低市场风险。
材料三：针对全球范围各国政府的联合举措，有人提出“凯恩斯又将星光灿烂”、“新自由主义必将全球遇冷。”
结合《经济学常识》
（1）简要分析全球金融危机爆发的原因？（2分）
（2）评析“凯恩斯又将星光灿烂”、“新自由主义必将全球遇冷”这两句话。（8分）
B【国家和国际组织常识】
2008年12月4日，是我国第八个全国法制宣传日。本次全国法制宣传日的主题是“弘扬法治精神，服务科学发展”。这一主题鲜明地把法制宣传教育与党的十七大提出的全面落实依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家的目标紧密地结合在一起，把法制宣传教育与时代的脉搏、与人民群众的现实生活紧密地结合在一起。
（1）为什么要全面落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家？
（2）怎样才能保证人民群众共享法治成果？

阅读短文，回答问题。

星

 星光灿烂的一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子，正是麦苗拔节的时候，由于干旱，晒了一天的麦苗都耷拉着脑袋。我多么盼望我家的庄稼长得壮啊！于是，我这个“孩子头”就请伙伴们在河堤上扒了一个口子，把河水引进我家的麦田。  可是，就在我撅着屁股垒引水道时，背后传来急促的脚步声，还没等我回头看是咋回事，屁股已重重地挨了一巴掌。我扭头一瞅，是母亲。我有点委屈地说：“妈，我是在给咱家的麦田灌水哩！”  “快把口子给我堵上！”母亲愠怒地说，“咱家的地在上游，河里水不足，得先让下游的人家浇！”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。  过了一会儿，母亲提来一壶水，给我们每人二碗。在我们喝水的时候，母亲语重心长地说：“遇事不能先想着自己，你们这群孩子常常仰着脖子数星星，就不看着人家星星，你照着我，我照着你，大家都亮晶晶，多美丽啊！人哪，也该这样！”  望着我们这些喝水的孩子，母亲又说：“别呛着，那水里可藏着星星哩！”我们好奇地瞧着碗里的水，果然，每人碗里的水面上都闪烁着星星。  母亲是一名农村妇女，然而就是她在星星身上发现了哲理，并用来照亮了我幼小的心灵。1．写出下列词语的近义词。  看——（ )（ )（ ) 美丽——（ )（ )2．从第2自然段中找出描写人物动作的词语。 3．母亲从星星身上发现了一个哲理。把文章中表述这个哲理的句子用“ ”画出来。4．文题的意思是 。

快乐阅读。
　　我曾见过娇嫩多姿的荷花，目睹过深红似火的玫瑰花，但令我情有独钟的还是摆放在我家客厅里的昙花。
　　起初我觉得它毫不起眼，只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子，经过风吹日晒，叶片上还积起一层薄薄的灰尘和沙土。但自从那件事后，我才真正认识了“庐山云雾”背后的昙花，才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。
　　那是六月一个星光灿烂的夜晚，昙花仿佛受不了那种受冷落的感觉，决定把这几年积累的营养全释放出来——开花。我一眼不眨，耐心仔细地观察昙花的“一举一动”。渐渐地，昙花由小变大，成了一个大大的、洁白无瑕的花骨朵。用手轻轻摸去，柔软得好像丝绸一样。过了一会儿，花瓣慢慢张开，同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。我深深地陶醉其中了！可是过了几个小时，美丽的花瓣就凋谢了。真是“昙花一现”啊！
1．联系上下文理解下列词语。
（1）情有独钟：__________________
（2）昙花一现：__________________
2．“但自从那件事后，我才真正认识了‘庐山云雾’背后的昙花，才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。”
文中“自从那件事后”中“那件事”指_____________
“庐山云雾”指___________________
3．本文主要运用了哪些修辞手法？
_______________________

阅读练一练。

星

　　我的童年是在一个偏僻的山村度过的。星光灿烂的山村夏夜真迷人，我们常常来到村头河边的草地上数星星。你看哟，满天星星都一眨眼一眨眼地瞅着大伙笑，我们满心欢喜夜夜陪伴自己的星星。　　一个夏夜，我和小伙伴又在河沿上数星星玩。那时，正是麦苗拔节的时候，由于天旱，晒了一天的麦苗耷拉着脑袋。当时刚解放，我们各家都分得了土地，我们是多么盼望自家的庄稼长得壮啊！于是，我这个“孩子头”就请伙伴们在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。　　可是，就在我埋头垒引水道的时候，随着“腾腾腾”的脚步声，我屁股上重重地挨了一巴掌，我回头一看，是母亲。我有点委屈地说：“妈，我是在给咱家的麦苗灌水哩！”母亲生气地说：“快把口子给我堵上！”　　望着我家田里的麦苗吸着水，好像在伸腰，我央求说：“妈，再灌一会儿吧！…不行。”母亲说，“咱家的地在上游，河里的水不足，得让下游的人先浇！”老人的话就是命令，我们只好一声不响地把口子堵上，母亲这才笑眯眯地走了。　　一会儿，母亲提来一壶甜菜熬成的糖水，赏给我们每人一碗。山村的孩子，喝上一碗甜水就是最高的奖赏了。在我们喝甜水的时候，母亲轻言慢语地说：“遇事儿，不能先想着自己，你们这群孩子整夜整夜仰着脖子数星星，就不看人家星星——你照着我，我照着他，大家都亮晶晶，多美啊！人哪，也该这样。要是心眼里没有别人，难免会变成长尾巴的星星从天上掉下来！呶，你们看，那甜水里可藏着星星哩！”于是，我们好奇地看看碗里的水，真的！每人碗里的水面上都闪烁着几颗星星。　　母亲是我人生的第一位教师。我母亲是一位没进过学校门的农村妇女，她在穷山沟里生活了一辈子，直到离开人世，也没有见过火车是啥模样。然而，就是这样一位不懂“天文地理”的母亲，却在星星身上发现了哲理，并用来点亮了我幼小的心灵。1．“母亲”从星星身上发现了什么道理？从文中找出句子，用“____”画出来。2．用“‖”把短文分成三段，并写出段意。_________________________3．“母亲”为什么打“我”，后来为什么又赏我们喝糖水？_________________________4．你觉得“母亲”是个怎样的人？短文表达了作者怎样的思想感情？_________________________