夏令营

假设你是李华，学校组织夏令营，欢迎外国学生参加。请用英语写一封信邀请你的美国朋友Tim参加并告诉他夏令营的具体安排：

假如你是李华。去年夏天，你在一家国际中学生夏令营帮忙，收获颇多。今年，你想邀请你的好友Jane一起为夏令营工作。请你根据该夏令营的招聘广告及所给内容要点写一封信，说服Jane和你一同参加。开头已为你写好。（字数120词左右）

Dear Jane ,
I have already told you about the job I did last summer in the International Camp for children , do you remember ？ And this year they are looking for people for the same job so I …

每年暑假，家长们都踊跃送孩子去参加形式多样的夏令营, 如英语夏令营, 减肥夏令营等等。请用英语写一篇短文阐述这种现象, 说明家长们此举的原因（至少两点）, 表明你自己的观点并简述你今年暑期的安排（包括学习方面、身体锻炼、其他活动等）。
注意：
词数：150字左右。
文章开头已给出，不计入词数。
Every summer vacation, parents will send their children to different kinds of summer camps, such as English camps, weight-losing camps, etc.

假如你是新华中学的学生李华，刚参加完“美国高校一周游”的夏令营活动，在离开之前，你想给新结交的美国朋友Monica写一封感谢信，内容应包括以下要点：
1.表示感谢；
2.描述参加比次夏令营的收获；
3.邀请她参加明年在中国的夏令营。
注意：1.可适当添加细节使文章连贯；字数：120-150.
2.信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Monica,

Best wishes!
Yours sincerely
Li Hua

刘保法的儿童报告文学《夏令营中的较量》通过中日两国孩子在夏令营各方面表现的对比，引起中国教育界思考以素质教育为主体的教育思想。
选择一项：
对
错

保法的儿童报告文学《夏令营中的较量》通过中日两国孩子在夏令营各方面表现的对比,引起中国教育界思考以素质教育为主体的教育思想。()

此题为判断题(对，错)。

短文写作。

假设你是李华，你所在的学校在暑假里和一所美国学校合办了为期十天的中美学生夏令营，美国学生Tom回去后，围绕是否明年继续举办这一问题来信询问你对参加夏令营活动的感受和看法，请根据以下提示给Tom写封回信。内容要点： 1、你对此次夏令营活动的看法和评价； 2、丰富的活动带给你的收获； 3、你对明年夏令营活动的建议。 4、词数：120左右，信的开头和结尾已经写好，不计入词数。 Dear Tom, Thanks for your letter. It's really nice meeting you here in the Summer Camp. _____ ___________________________ _____________________________ Yours, Li Ping

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第二节：短文写作（共1题；满分25分）
假设你是李华，你所在的学校在暑假里和一所美国学校合办了为期十天的中美学生夏令营，美国学生Tom回去后，围绕是否明年继续举办这一问题来信询问你对参加夏令营活动的感受和看法，请根据以下提示给Tom写封回信。
内容要点：
1、你对此次夏令营活动的看法和评价；2、丰富的活动带给你的收获；3、你对明年夏令营活动的建议。4、词数：120左右，信的开头和结尾已经写好，不计入词数。
Dear Tom,
Thanks for your letter. It’s really nice meeting you here in the Summer Camp. _______
______________________________________________________________
Yours,
Li Ping

假设你是李华，学校组织夏令营，欢迎外国学生参加。请用英语写一封信邀请你的美国朋友Tim参加并告诉他夏令营的具体安排：[图1]注意：1.开头已为你写好2.词数应为100左右生词：文化cultureDearTim,Howareyoudoingrecently?（……）Yours,LiHuahttp://shangchuan.566.com/exam8uploadpath/TiKu/20161027/6361317981885635029736534.png?672|110

国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平、友谊”夏令营活动，要求报名者提交英文个人简历。假设你是王姗，请根据下列信息写一篇个人简历。
第四部分：书面表达（共两节，35分）
情景作文（20分）
国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平·友谊”夏令营活动，要求报名者提交英文个人简介。假设你是王珊，请根据下列信息写一篇个人简介。
姓名：王珊______ 性别：女
年龄：16岁__学校：北京阳光中学
其他：爱好音乐，摄影；善于与人交流，
乐于助人；热爱自然，热爱和平
参加夏令营的目的：结交朋友，了解外国文化
注意：1.词数不少于60。

可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。

书面表达（20分)
假如你叫王丽，你的美国笔友Steve得知你将参加2010年全国中学生英语夏令营后，来信询问有关情况。请你根据下面海报的内容给他写一封回信，介绍本次夏令营的情况，并要求他参加本次活动。

注意：1、必须包括以上提供的内容要点，可以适当增加细节，使内容连贯；
2、字数：100左右，信的开头已经给出，不计入总词数。
Dear Steve,
Nice to hear from you again.
Yours,
Wang Li

假如你是李华，某培训中心准备组织你校学生出国参加英语夏令营（English Summer Camp ) ，夏令营活动安排如下：英国文化夏令营（The UK Culture Summer Camp），美国深度语言夏令营（America Language Summer Camp）。写一封申请信给该培训中心，报名参加其中的一个夏令营。信的内容必须包括：

你感兴趣的夏令营. 2. 为什么想参加这个活动。 3. 对这项活动有怎样的打算和期待。注意： 1. 词数100左右。 2. 信的开头和结尾已给出，不计入总词数

Dear Sir / Madame, I am very glad that the English Summer Camp will be held to help us improve English and learn more about English culture. ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ___ Yours truly, Li Hua

国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平·友谊”夏令营活动，要求报名者提交英文个人
简介。假设你是王珊，请根据下列信息写一篇个人简介。
姓名：王珊性别：女年龄：16岁学校：陕西阳光中学
其他：爱好音乐，摄影；善于与人交流，乐于助人；热爱自然，热爱和平
参加夏令营的目的：结交朋友，了解外国文化
注意：1.词数不少于100。2.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。

VI．书面表达国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平、友爱”夏令营活动，要求报名者提交英文个人简介。假设你是李华，根据下列信息写一篇个人简介。

姓名：李华性别：男年龄：16岁学校：成都中学其他：爱好音乐，摄影；善于与人交流，乐于助人；热爱自然，热爱和平参加夏令营的目的：结交朋友，了解外国文化注意：1．词数不少于100字左右。

2．可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。

办好夏令营的保证是

A.计划准备

B.选好营地

C.搞好活动

D.确保安全，讲究卫生

下列活动中不属于课外体育活动的是（　）。

A.文艺汇演

B.冬令营

C.夏令营

D.春游

某社会工作服务机构在社区招募中小学生夏令营营员。租住在本社区的外来务工人员老张觉得这是一个让孩子增长见识、提升能力的好机会，想给儿子乐乐报名,但他又担心孩子不是本地户籍，可能没有资格参加，在报名处徘徊犹豫。社会工作者小杜主动向老张询问了解情况，并协助老张完成报名流程，乐乐成为夏令营营员。小杜的做法体现了儿童社会工作中的（　）原则。

A.平等参与

B.家庭系统

C.最小伤害

D.儿童优先

带夏令营团时，集体活动适当分组，并给足学生自由活动的时间，以便他们去欣赏去体会。（）

A、对

B、错

下列属于家园合作中家长间接参与方面的是（）

A、亲子游戏

B、家访

C、家长开放日

D、夏令营活动