学生情况

在制订一次体育课教学目标时,除学生情况和教学条件外,还应重点考虑()

  • A、领导评价

  • B、同行评价

  • C、单元计划

  • D、教学环境

班主任有目的、有准备地与学生通过问答方式直接交谈,从中了解学生情况的方法是()

A、观察法

B、谈话法

C、讨论法

D、说服法

在制订一次体育课教学目标时,除学生情况和教学条件外,还应重点考虑()。
A.领导评价B.同行评价C.单元计划D.教学环境

当我们需要用图形按学生的家庭出身(包括工人、农民、干部及其他)及性别来描述学生情况时,最好采用()。

A、散点图B、线形图C、条形图D、圆形图
8、当我们需要用图形按学生的家庭出身(包括工人、农民、干部及其他)及性别来描述学生情况时,最好采用()A.散点图B.圆形图C.条形图D.线形图

创建一个查询,查找学,E的课程成绩大_J二等于80且小于等于100的学生情况,显示“学生姓名"、“课程名称”和“成绩”三个字段的内容,所建查询命名为“qT2”。

影响教师公正观念的因素有()。

A、一定社会历史条件和社会教育制度、职业劳动的目的的制约

B、教师教育规律

C、教师个人道德觉悟的提高

D、每个学生情况的认识水平

(多选题)影响教师公正观念的因素有()

A一定社会历史条件和社会教育制度、职业劳动的目的的制约

B教师教育规律

C教师个人道德觉悟的提高

D每个学生情况的认识水平

为了限制学生表中只能输入"1988年9月10日"以前出生的学生情况,可对"出生日期"字段进行有效性规则设置,规则表达式的正确表述形式为

  • A.>#1988-09-10#
  • B.[1988-09-10]
  • D.

下列关于地理教案编写步骤的表述不正确的是()。

A、独立钻研教材,确定教学目的、教材提纲和重点、难点

B、了解学生情况,因材施教

C、设计教法和教具,合理安排教学过程

D、写出教学过程,完成教案

(单选题)下列关于地理教案编写步骤的表述不正确的是()。

A独立钻研教材,确定教学目的、教材提纲和重点、难点

B了解学生情况,因材施教

C设计教法和教具,合理安排教学过程

D写出教学过程,完成教案

利用“设计”视图建立查询准则,若查询学习成绩在80分到90分(包含80分,不包含90分)之间的学生情况,正确的查询准则是()

A.>79OR<90

B.Between80with90

C.>=80AND<90

D.IN(80,90)

教学设计是教师的日常工作,开展这项工作时,教师需要关注()。①课程标准相关要求②教材内容③学生情况④教学设备情况


A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

班主任通过与学生面对面谈话来深入了解学生情况的基本方法,具有灵活、方便、容易了解事情细节、有利于感情沟通等特点。这是哪种班主任工作方法?()

A书面材料分析法

B调查法

C观察法

D谈话法

教学测量与评价的功能有( )
A.为师生调整和改进教学是供充足的反馈信息B.是学校鉴别学生学业成绩、家长了解学生情况的主要方式C.是教学过程的一个重要组成部分D.作为教自评价和决策的依据

要查询Information表中学生姓中含有“张”的学生情况,可以用下列哪个命令?——

A.SELECT* FROM Information WHERE s—Flame=‘张’

B.SELECT*FROM Information WI-IERE s—name LIKE‘张%’

C.SELECI*FROM Information WHERE s._name LIKE‘张一’

D.SEt,ECT*FROM Information WHERE s—name LIKE‘%张%’

个人教育贷款审查和审批中的操作风险不包括()。


A.由于审查不严而出现内外勾结骗贷的情况B.未按照贷款规定流程报相应层级审批人审批C.完全依赖学校对借款学生情况进行调查D.不按权限审批贷款,使得贷款超授权发放

入秋之后,某班陆续十多个学生出现高热、咳嗽等症状,均请假在家休息.学校立即向疾控中心报告此事,并做出决定,该班全体放假三天,每天向班主任汇报学生情况;学校对该班教室彻底消毒.从防止传染病流行来看,学校采取的措施分别是___\_,______.

根据下列要求,进行教学设计。(1)设计说明①话题:谈论正在进行的动作。②适合级别:2级。③课题说明:PEFC第五册(下)第四单元8部分,选编教学内容。④课时说明:1课时。⑤学生情况说明:本案例适合小学五年级学生。(2)设计要求①主题明确。②条理清楚,步骤准确,内容翔实。[问题1][简答题]请按上述要求进行教学设计。

设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语阅读教学设计,该方案没有固定的格式,但须包含下列要点:  ●teaching objectives  ●teaching contents  ●key and difficult points  ●major steps and time allocation  ●activities and justifications  教学时间:20分钟学生情况:某城镇普通中学初中二年级(八年级)学生,班级人数40人,多数学生已经达到《义务教育英语课程标准(2011年版)》三级水平。学生课堂积极性一般。语言素材: