小燕子
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”这首家喻户晓、传唱至今的经典童年歌谣《小燕子》是电影____的插曲。
A.《护士日记》B.《祖国的花朵》C.《闪闪的红星》D.《小兵张嘎》
在《还珠格格》中，因饰演小燕子一角而红遍亚洲的女演员是谁？
珍珠港事件：历史学家()
A.植物学家：水杉B.页岩：地质学家
C.影迷：小燕子D.狗嘴：牙医
快乐阅读屋。
雨铃铛沙沙响，沙沙响，春雨洒在房檐上，房檐上，挂水珠，好像一串串小铃铛！丁零当啷，丁零当啷，它在招呼小燕子，快快回来盖新房！
1．为什么把春雨比作“雨铃铛”呢？你觉得雨声还像什么？____________________2．找出描写“雨声”的词语用“____”画出来。3．“雨铃铛”招呼小燕子来做什么呢？____________________
小燕子垒的窝（）结实，（）暖和。
A、如果„„就„„
B、即使„„也„„
C、既„„又„„
英国唯美主义代表作家奥斯卡．王尔德《快乐王子》中主要的艺术形象有（）。
A、皮皮
B、木偶匹诺曹
C、快乐王子
D、小燕子
A、小燕子
B、鸭子
C、河豚
D、大雁
A、捉虫子
B、南飞
C、筑巢
D、歌唱
春燕
三月里，我盼望已久的春燕飞来了。 春雨过后，天放晴了，阳光露出来了，小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，唧的一声，小黑点般的身子窜下来，在明镜般的水面上横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中。这时，水面上荡漾起一圈一圈的波纹。∥ 我问奶奶： “小燕子的尾巴为啥跟别的鸟不一样，像是一把黑亮的剪刀呢？” 奶奶说： “剪春啊！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。” 我又问奶奶：“那它为啥飞不停，唱不停呢？” 奶奶说：“闹春啊！春越闹越浓的。” 几天后，两只燕子在我家屋檐下筑起了窝，每当飞回巢的时候，它们就唱“唧咕，唧咕……” “燕子在说什么呢？”我问奶奶。 “燕子在说，”奶奶告诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们住住。”∥ 以前我不明白，奶奶为什么这样喜爱燕子。如今我也喜爱燕子了。因为我知道，一只小燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。它们保护了庄稼，给大地披上了绿色的外衣。燕子用汗水打扮春天，保护春天。1．照样子改写句子。例：我说：“注意。做功课时不要三心二意。” “注意。”我说，“做功课时不要三心二意。” 奶奶说：“闹春啊！春越闹越浓的。”__________________2．“如今我也喜爱燕子了。”原因是___________________________________________________3．按短文内容填表。
我好奇地问奶奶
奶奶充满想像地回答
小燕子的尾巴为啥像剪刀？
小燕子为啥飞不停，唱不停？
小燕子在说什么？
4．文章已用“∥”分成三段，请写出每一段的大概意思。
第一段： _____________________________第二段： _____________________________第三段：_____________________________5．你是怎样理解“燕子用汗水打扮春天，保护春天。”这句话的？ _______________________________ _______________________________
一个退休人员对寄居在家中的一窝燕子很感兴趣，他每天观察并记录燕子飞出飞进的时间，以及它们喂养小燕子的习惯。这种收集数据的方法称为()。
A．普查
B．观察
C．试验
D．询问
藏族先民往往通过神话和史诗等形式对宇宙的生成万物的起源和演化以及人类的来源做出极为生动的猜测和描述，()就充分反应了这一点。
A.斯巴宰牛歌
B.三块金钱的故事
C.幸木斯里
D.受伤的小燕子的故事
课外阅读。
我们身边有很多很多有益的小动物，比如说蜻蜓啊，小燕子啊，还有青蛙等。
我们先去看看蜻蜓吧！
你们瞧，一只蜻蜓正停在枝头上呢！蜻蜓的头上有一双大大的眼睛，真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长，真苗条。它不但会提害虫，还是一名气象预报员，当它低飞时就说明天气有变化。
再去看看小燕子吧！
你们看，天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢！燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀，也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。
呱呱呱，呱呱呱，听谁来了？哦，原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛，披着碧绿碧绿的衣裳，露着雪白雪白的肚皮，可爱极了。它一年呀能提成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。
在我们身边还有很多很多有益的小动物呢！我们可要好好保护那些可爱的小生命啊！
1．短文介绍了哪几种有益的动物？
_______________________
2．文中说的天气预报员是（）和（）。
3．你想保护哪些小动物呢？
_______________________