研究设计

教育科学研究设计的基本目的有两项:其一是通过研究设计,确定()研究数据的方式方法,实现采用合理、有效和经济的研究方法;其二是通过研究设计,提出实现研究目标的操作方案和研究过程,保证()研究的问题和达到研究目的。

教育科学研究设计的基本目的有两项:其一是通过研究设计,确定()研究数据的方式方法,实现采用合理、有效和经济的研究方法;其二是通过研究设计,提出实现研究目标的操作方案和研究过程,保证回答研究的问题和达到研究目的。

在同一评价时间内,对不同年龄的学生进行研究,比较各个年龄的学生在所观察或实验的某种心理活动上的差异,作为这种心理活动发展变化的依据,这种研究设计称为(  )。

A、横断研究设计

B、纵向研究设计

C、聚合式交叉设计

D、前后测设计

为什么要进行研究设计?研究设计主要包括哪些内容?

研究设计阶段除总体规划设计和内容研究设计外还包括什么()。

A、形式设计

B、主题设计

C、顺序设计

药物经济学评价中常用的研究设计类型主要为前瞻性研究设计,回顾性研究和预测模型。()

此题为判断题(对,错)。

统计研究设计按照对研究对象是否进行干预分为调查设计和 A.总体设计
B.样本设计
C.随机设计
D.研究设计
E.实验设计

使用完全不同的两个样本的情况,被称为

A、完全随机设计

B、独立样本的研究设计

C、相关研究设计

D、被试间设计

E、组间设计

一般来说,质化研究更多倾向于采用(  ),目的在于探明儿童的动态发展过程。
A.横向研究设计B.纵向研究设计C.观察法D.个案研究

理想的研究设计在于【】

  • A设计的复杂程度

  • B花费人力的多少

  • C花费物力的多少

  • D研究设计能否达到研究目的

  • E获得的研究结果是否有说服力

关于临床心理学研究的几个基本步骤正确的描述是()
A.确定要回答的问题并提出假设→选择样本→研究设计→确定关键的变量和测量方法→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布
B.确定要回答的问题并提出假设→确定关键的变量和测量方法→研究设计→选择样本→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布
C.确定关键的变量和测量方法→确定要回答的问题并提出假设→研究设计→选择样本→实施研究验汪假设→对研究结果进行解释和发布
D.确定要回答的问题并提出假设→研究设计→选择样本→确定关键的变量和测量方法→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布

预试验是先按照研究设计的内容进行小规模的试验,要选择的研究对象为研究设计总样本量的()

  • A5%-10%

  • B10%-20%

  • C20%-30%

  • D30%-40%

预实验是先按照研究设计的内容进行小规模的试验,要选择的研究对象为研究设计总样本量的
A.5%~10%
B.10%~20%
C.20%~30%
D.30%~40%
探索性研究的主要内容通常包括()。
A.实地考察、研究设计和请教专家B.实地考察、请教专家和假设检验C.实地考察、请教专家和查阅资料D.研究设计、请教专家和查阅资料
医学统计工作的基本步骤是()。
  • A统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断
  • B调查、收集资料、整理资料、分析资料
  • C研究设计、收集资料、整理资料、分析资料
  • D研究设计、统计描述、统计推断、统计图表
关于医学统计工作的基本步骤是()。

A.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断

B.调查、收集资料、整理资料、分析资料

C.研究设计、收集资料、整理资料、分析资料

D.研究设计、统计描述、统计推断、统计图表

请分析在“社区护理干预对糖尿病患者运动方式的影响”研究中,研究对象是谁?为了排除与研究无关的干扰因素的影响,突出实验中干预措施的效应,研究者应该采用什么类型的研究设计?请具体描述研究设计的内容。

关于假设的陈述,正确的是()。

A、常从理论推测而来

B、是科学性和推测性的统一

C、能为研究设计提供方向

D、一般的量性研究常有研究设计

E、描述性研究一定要有科研假设

卫生统计工作步骤可分为(  ) A.统计研究调查、设计,收集资料,分析资料B.统计研究调查,统计描述,统计推断C.统计研究设计,收集资料,整理资料,分析资料D.统计研究收集,整理资料,统计描述,统计推断E.统计研究设计,统计描述,统计推断,统计图表
交通部颁发的《水运工程施工监理规范》JTJ216明确规定,监理工程师应依据()进行施工监理。
A.工程设计文件
B.经批准的工程设计文件
C.可行性研究设计文件
D.经批准的可行性研究设计文件