有神论

要加强对教育教学活动的管理，严禁在教育教学活动中散布和宣扬有神论，严禁散布对社会主义制度以及党和国家宗教政策、法规的怀疑和不满。()

笛卡尔对心灵和身体的区分是在（）两个层面上做的。

A、无神论和有神论

B、唯物主义和唯心主义

C、实体和属性

D、哲学和神学

历史上中华民族对待宗教所持的基本态度是（）。

A、无神论立场

B、化神道为人道的立场

C、有神论立场

D、宗教蒙昧主义

E、非理性主义态度

我国对宗教问题的基本政策是()

A.宗教信仰自由政策

B.处理无神论与有神论关系的原则

C.宗教与伦理道德相符合原则

D.宗教与社会主义相适应的政策

下列行为中，符合我国宗教信仰自由政策的是（　　）

A.公民有信教和不信教的自由

B.在宗教活动场所宣传无神论

C.在非宗教活动场所宣传有神论

D.外国宗教组织来我国传教

积极引导宗教与社会主义社会相适应是指（）

A、要求教徒放弃有神论，信仰马克思主义

B、要求宗教在宪法和法律范围内活动

C、支持他们随意解释宗教教仪

D、要求宗教参与国家政治和教育

以下选项中符合我国宗教信仰自由政策的是（）

A、外国传教士在我国宗教场所可以传教

B、积极与宗教信仰群众进行有神论和无神论的辩论

C、我国公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由

下列行为符合我国宗教政策的是(  )。

A、到宗教场所进行无神论的宣传

B、在宗教场所外布道、传教、宣传有神论

C、独立自主办教，不受外国势力的干涉和控制

D、国家行政机关干预正常的宗教活动

世界上究竟有没有鬼神？有人说“信则有，不信则无”，“心诚则灵”；有人说“鬼在心中”。这种观点（）。

A．是不彻底的唯物主义

B．实际上否认了神鬼的存在

C．实际上是有神论

D．是一种不可知论

作为青年学生，我们要弘扬科学精神、提高科学素养。在对待宗教问题上，我们应该做到

A.随时随地宣传科学、宣传无神论

B.不信教、不传教，也要别人不信教

C.树立科学世界观，做科学无神论者

D.坚持在一切场所坚定批判有神论

以下选项中符合我国宗教信仰自由政策的是    (　　)

A.有信仰宗教和不信仰宗教的自由

B.与宗教信仰群众进行有神论和无神论的辩论

C.外国传教士在我国宗教场所传教

D.在宗教场所或非宗教场所宣传唯物论或唯心论

以下选项中符合我国宗教信仰自由政策的是

A外国传教士在我国宗教场所可以传教

B积极与宗教信仰群众进行有神论和无神论的辩

C我国公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由

D我国公民信教的类别、活动场所、时间等均不受限制

下列选项中符合我国宗教政策的有()。

A．外国传教士在我国宗教场所传教

B．与信教群众进行有神论或无神论的辩论

C．有按宗教信仰参加或不参加宗教仪式的自由

D．有在宗教场所或非宗教场所宣传唯物论或唯心论的自由

我国是一个多宗教共存的国家，现有各种宗教信徒1亿多人，宗教活动场所8.5万余处，全国性和地方性宗教团体3000多个，各教都出版经典、书刊。这表明（　　）。

A、我国公民享有宗教信仰自由

B、宗教组织可以向社会宣传有神论

C、国家鼓励群众的信教活动

D、宗教的消极作用已经消失

下列哪一项内容不是宗教与社会主义社会相适应的要求()

A.教徒应渐渐放弃有神论的思想和宗教信仰

B.教徒在政治上热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导

C.在宪法和法律范围内活动

D.以维护法律尊严、人民利益、民族团结、祖国统一为最基本的行为准则