语文学习

要使中学生形成语文学习兴趣关键在于（）。

A、语文学习习惯的培养

B、改进语文教材与教法

C、使他们端正语文学习态度

D、语文自学方法的传授

初中生语文学习的特点是（）。

A、对语文材料有所接触

B、对语文知识有所了解

C、语文学习的独立性进一步形成

D、语文学习的思辨性进一步增强

E、语文智力和非智力因素有所调动

培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的()和()，掌握最基本的语文学习。

与语文课程性质相关的语文学习特点主要有注重（），不忽视（），在语文学习的各个过程中都有丰富的（）。

语文课程的综合性学习是（）

A、课程的综合结构

B、整合各学科的综合性课程

C、语文学习规律

D、语文学习方式

中学生语文学习方法的指导主要应该是（）。

A、语文自学方法的指导

B、语文学习习惯的培养

C、语文学习志趣的形成

D、语文治学方法的指导

培植热爱祖国语言文字的情感．养成语文学习的__________和__________．掌握最基本的语文学习__________。

高中生语文学习的特点是（）。

A、对语文材料有所接触但范例领悟不足

B、对语文知识有所了解但图式建构不全

C、语文能力有所培养但层级不高

D、语文学习的目的性进一步明确

A.改变了语文教师的职能。

B.引导学生创设融洽和谐的学习氛围。

C.为语文教师指导学生学习提出了策略方面的要求。

D.优化了语文学习过程。

A.学生学习时借鉴名人。

B.理论上认识语文学习方法指导的途径。

C.行为上培养语文学习的良好习惯。

D.实践上熟悉语文学习方法指导的途径。

E.在语文学习实践中引导学生创造学习方法。

　　为了解初中阶段三年来语文学习的情况，九年级（1）班的语文老师依据语文学习目标要求对全班50人作了一次问卷调查，调查数据如下表。请你对表中信息进行探究后写出结论并据此提出学习语文的建议。

（1）探究调查表后的结论：                                                 （2）探究调查表后的建议：                                                 （3）有人说：语文是棵枝叶繁茂，硕果累累的知识大树，学语文就是摘果子。有人说：语文是窥视人类心灵的窗口，学语文能陶冶人的情操。请你仿照以上句式用一段类似格言警句的话，形象地说出你对语文学习的感受。                                                                                                                                                             

语文学习重在（）。

A．理性分析

B．多读多背

C．分析操练

D．感性把握

《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》积极倡导_____、合作、_____的语文学习方式。

如何正确地认识传统学习与现代学习的一般特征及辨证关系？这种一般特征体现在语文学习方法上表现为哪些主要特征？