药效学

老年人服用地西泮引起的醒后困倦或定位不准反应为
A.免疫功能变化对药效学的影响
B.心血管系统变化对药效学的影响
C.神经系统变化对药效学的影响
D.内分泌系统变化对药效学的影响
对治疗药物进行药效学评价时,所选择的药效学指标A、与药物剂量必须呈线性关系B、在个体与个体之间

对治疗药物进行药效学评价时,所选择的药效学指标

A、与药物剂量必须呈线性关系

B、在个体与个体之间不需要具有重复性

C、不用作为临床治疗依据

D、必须具有临床意义

E、必须是主观的

治疗药物的有效性评价可借助()

A、生理学、药剂学、药化学方法和临床疗效方法给予评价

B、生理学、药效学、药动学方法和临床疗效方法给予评价

C、药效学、药动学、药化学方法和临床疗效方法给予评价

D、药效学、药剂学、药化学方法和临床疗效方法给予评价

E、药效学、药动学、药剂学方法和临床疗效方法给予评价

(单选题)治疗药物的有效性评价可借助()

A生理学、药剂学、药化学方法和临床疗效方法给予评价

B生理学、药效学、药动学方法和临床疗效方法给予评价

C药效学、药动学、药化学方法和临床疗效方法给予评价

D药效学、药剂学、药化学方法和临床疗效方法给予评价

E药效学、药动学、药剂学方法和临床疗效方法给予评价

治疗药物的有效性,可借助的评价方法是 A:药效学、药剂学、药物分析、临床药理B:药理学、药动学、药物化学、药剂学C:药理学、药物化学、毒理学、药剂学D:药效学、药剂学、药动学、临床疗效E:药效学、毒理学、药理学、药动学
欲评价治疗药物的有效性可借助的方法是
  • A药理学、药物分析、药物化学、药剂学
  • B药理学、药物化学、毒理学、药剂学
  • C药效学、药剂学、药物化学、临床药理
  • D药效学、毒理学、药理学、药动学
  • E药效学、药剂学、药动学、临床疗效
反应药物的药效学特征评价最重要因素是()。

A.实验动物

B.实验方法

C.药效学指标

D.试验人

E.实验条件

药物有效性评价可借助以下方法:

A.药效学

B.药动学

C.药效学、药动学、药剂学、临床疗效

D.药剂学

E.临床疗效

此药物相互作用属于

A.体外药物相互作用

B.药物吸收水平相互作用

C.药物排泄水平相互作用

D.药效学水平协同作用

E.药效学水平拮抗作用

对治疗药物进行药效学评价时,所选择的药效学指标

A、与药物剂量必须呈线性关系

B、在个体与个体之间不需要具有重复性

C、不用作为临床治疗依据

D、必须具有临床意义

E、必须是主观的

对治疗药物进行药效学评价时,所选择的药效学指标应()

A、与药物剂量必须呈线性关系

B、在个体与个体之间不需要具有重复性

C、不用作为临床治疗依据

D、必须具有临床意义

E、必须是主观的

(单选题)对治疗药物进行药效学评价时,所选择的药效学指标应()

A与药物剂量必须呈线性关系

B在个体与个体之间不需要具有重复性

C不用作为临床治疗依据

D必须具有临床意义

E必须是主观的

下列对药效学方面的相互作用正确的是

A、药效学相互作用主要是效应强度的变化

B、相加和协同都是效应增强,两者强度变化一致

C、药物的不良反应不利于药物的安全应用

D、调节机体功能药物疗效不可能导致作用过度

研究机体对药物处置过程的是A.药理学B.药动学C.药效学D.毒理学E.临床药理学

研究机体对药物处置过程的是

A.药理学

B.药动学

C.药效学

D.毒理学

E.临床药理学

狭义的药物相互作用是指(  )。

A、专指在体内药物之间所产生的药物动力学改变,从而改变在体内的药理作用

B、专指在体内药物之间所产生的药效学改变,从而改变在体内的药理作用

C、专指在体内药物之间所产生的药动学和药效学的改变,从而使药物在体内的药理作用出现增强或减弱的现象

D、专指在体内药物之间所产生的药动学改变,从而使在体内药理作用增强

E、专指在体内药物之间所产生的药效学改变,从而使在体内药理作用减弱

研究药物与人体之间相互作用规律的是A.药理学B.药动学C.药效学D.毒理学E.临床药理学

研究药物与人体之间相互作用规律的是

A.药理学

B.药动学

C.药效学

D.毒理学

E.临床药理学

以下实例描述的药效学概念为:肾上腺素引起心肌收缩力加强、心率加快、血压升高属于A.兴奋

B.抑制

C.代谢

D.消除

E.选择性

以下实例描述的药效学概念为:美托洛尔特异性阻断β1肾上腺素受体,对β2受体的影响相对较小属于A.兴奋

B.抑制

C.代谢

D.消除

E.选择性

以下实例描述的药效学概念为:地西泮发挥镇静、催眠作用属于A.兴奋

B.抑制

C.代谢

D.消除

E.选择性

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

药物吸收进入血液循环后,活性药物量的下降过程A.消除B.药效学C.药动学D.首过效应E.零级消除动力

药物吸收进入血液循环后,活性药物量的下降过程

A.消除

B.药效学

C.药动学

D.首过效应

E.零级消除动力学

某医生想将药物A和药物B同时给予患者,可是他不知道这样是否会使这两个药物产生药效学方面的相互作用,于是该医师咨询了药师。下列药师关于药效学方面相互作用的叙述不正确的是()

A、药效学相互作用可以表现为相加、协同或拮抗

B、相加和协同都是药物效应的增强,两者是一致的

C、抗感染药物疗效的增强有利于治疗,但也可能引起继发感染

D、调节机体功能药物疗效的增强,可能有利于治疗,但也可以导致过度作用

E、药物毒副作用的拮抗有利于药物的安全应用

(单选题)某医生想将药物A和药物B同时给予患者,可是他不知道这样是否会使这两个药物产生药效学方面的相互作用,于是该医师咨询了药师。下列药师关于药效学方面相互作用的叙述不正确的是()

A药效学相互作用可以表现为相加、协同或拮抗

B相加和协同都是药物效应的增强,两者是一致的

C抗感染药物疗效的增强有利于治疗,但也可能引起继发感染

D调节机体功能药物疗效的增强,可能有利于治疗,但也可以导致过度作用

E药物毒副作用的拮抗有利于药物的安全应用