走回头路

这是一片起伏的灌木丛生的原野,灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天,三个年轻人从这里走过,被这繁星般美丽的浆果吸引住了。他们约定,从小路的起点到终点,每人摘一枚浆果,看谁摘取的最大。当然,每人只能有一次采摘的机会,而且只能一直朝前走,不能走回头路。
假如你是其中的一个年轻人,你怎样摘到一颗较大的浆果?这一段路途的经历对你的人生有什么启示?请以《人生路上的浆果》为题写一篇文章。

下列各句中,划线的词语运用正确的一项是()A:全面深化改革的任务有赖于各级政府和工作人员来完成,需要各级公务员用创新的精神,更加投入地把改革措施落实到位,反之容易走回头路。
B:中国传统文化的缺点是与中国人的思维方式和生活方式密切相关的,这是某种类似基因的欠缺,是我们的祖先未曾经过也未曾见过的东西。
C:正是七月流火,天气十分炎热,傍晚时分人们三五成群地来到广场纳凉。
D:人们通过摆龙门阵,可以增长许多知识,传播若干信息,打开几许心窍,得到不少教益,还能结识到志同道合的朋友。

1945年9月2日的东京受降仪式在美国战列舰“密苏里”号上举行,美国驻日总司令道格拉斯·麦克阿瑟向全世界人民发表讲话:“今天,枪炮沉没,一场大悲剧结束了,一个伟大的胜利赢得了。天空不再降临死亡,海洋只用于贸易,人们在阳光下可以到处行走。全世界一片安宁和平,神圣的使命已经完成……我们体验了失败的痛苦和胜利的喜悦,从中领悟到决不能走回头路。我们必须前进,在和平中维护在战争中赢得的东西……”对这段文字理解不正确的是

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A.战争让人类反思与成长B.战争让人反思生存的价值C.人类对和平的渴望D.民族解放运动运动高涨

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
这是一座直插云霄的大山。两只山羊跳过深不可测的“亡命峡”,穿过使人失魂落魄的“一线天“,翻过凶险的“阎王鼻子”,眼看顶峰已近在咫尺,一块巨大的石头挡住了去路,它俩想尽一切办法,用完浑身的力气,还是无法征服这个障碍。
白山羊打算退回去,另寻新路;黑山羊却执意不肯:“走回头路,我决不干!要走你走吧!”
白山羊无法说服黑山羊,只好独自退回去了。一个月后,白山羊出现在高高的山顶上,而黑山羊依然在巨石前徘徊。
要求:选准角度,明确立意;自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。

(15分)1945年9月2日是美国驻日总司令道格拉斯·麦克阿瑟在美国战列舰“密苏里”号上说:“今天,枪炮沉没了,一场大悲剧结束了。一个伟大的胜利赢得了。天空不再降临死亡,海洋只用于贸易交往,人们在阳光下可以到处行走。全世界一片安宁和平,神圣的使命已经完成”。······我们体验了失败的痛苦和胜利的喜悦,从中领悟到决不能走回头路。我们必须前进,在和平中维护在战争中赢得的东西······”
(1)材料中麦克阿瑟所说的“伟大胜利”是指什么?根据自己的理解,结合所学知识说明其伟大之处。(8分)
(2)1945年之后,美国真像麦克阿瑟所说的那样“在和平中维护在战争中赢得的东西”吗?为什么?(7分)

下列各句中,加点的词语运用正确的一项是()A:全面深化改革的任务有赖于各级政府和工作人员来完成,需要各级公务员用创新的精神,更加投入地把改革措施落实到位,反之容易走回头路。
B:美国周五公布的非农就业数据疲弱,增强了市场对美联储或将推迟加息的预期,欧美股市全面收涨,但是影响股市发展的因素很多,未来走势还很难琢磨。
C:这份调查报告对中国贫困农民的记录是如此具体而微,具体到每一个家庭,再拆取出每一个人物的一天、一年、一生,不惜笔墨,肌理寸寸分明。
D:面对混乱不堪、陷阱密布的市场,鱼目混珠、真假难辨的商品,眼花缭乱、机关算尽的营销,即使你是“久经沙场”的消费者,也难免在不知不觉中被坑蒙拐骗。

“请你穿越这片稻田,去摘一株最大最金黄的麦穗回来,但是有个规则:你不能走回头路,而且你只能摘一次。”如果要求你请用信息采集组织的原理解决这个问题,你会怎么摘()

A、走进麦地,很快就发现了一棵非常大的麦穗,便迫不及待地摘下。

B、走进麦地,发现有这么多的麦穗,边走边想,一定会遇到一棵最大的,快要走到麦地尽头时赶紧摘下认为最大的麦穗。

C、走进麦地,先用眼光把麦敌分成了三大块,然后往里走。在走过第一块的时候,有很多麦穗,不立即去摘,走到中间一块时,发现这里的麦穗普遍比较大,就选择了最大的一棵,然后走过了最后一块麦地。

D、走进麦地,随意走过,相信缘分,选择招引自己的一棵。

E、走进麦地,左挑右选,直到尽头也没有发现最大最金黄的麦穗

阅读下面的材料,根据要求作文。
两个朋友一同去参观动物园。动物园非常大,他们的时间有限,不可能所有动物都参观到。他们便约定:不走回头路,每到一处路口,选择其中一个方向前进。第一个路口出现在眼前时,路标上写着一侧通往狮子园,一侧通往老虎山。他们琢磨了一下,选择了狮子园,因为狮子是“草原之王”。又到一处路口,分别通向熊猫馆和孔雀馆,他们选择了熊猫馆,熊猫是“国宝”嘛……他们一边走,一边选择。每选择一次,就放弃一次,遗憾一次。但他们必须当机立断,若犹豫不决,时间不等人,他们失去的将更多。只有迅速作出选择,才能减少遗憾,得到更多的收获。
请就“放弃一半”为话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

四、作文(40分)
以下两题,任选一题按要求写一篇作文。
(1)《与     的对话》
要求:空白处可任意填写。如:时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然,还可填奶奶、妈妈、老师、同学,还可填风、雨、沙尘暴,还可填三毛、余秋雨、鲁迅、司马迁、杜甫等。文体不限,不少于600字。
(2)阅读下面材料,根据要求作文。
这是一片起伏的灌木丛生的原野,灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天,三个年轻人从这走过,被这繁星般美丽的浆果吸引住了。他们约定,从小路的起点到终点,每人摘一枚浆果,看谁摘取的最大。当然,每人只能有一次采摘的机会,而且只能一直朝前走,不能走回头路。
假如你是其中的一个年轻人,你怎样摘到一颗较大的浆果?这一段路途的经历对你的人生有什么启示?
要求:根据材料,自选角度写一篇作文,文体不限,不少于600字。

填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(  )教育往往是社会问题的反映或投射。 ① 是资深的教育圈内人,有时候  ②  有看不见、想不明、理不清的困惑。这  ③  都很正常,教育的魅力也在此。但  ④  内容怎么换,形式怎么变, ⑤  不能离开育人这一核心,不能忽视教育是完善孩子的知识结构、培育积极的价值观这一根本目标。把握了这一点,教育就不但不会走回头路,     ⑥  会生出“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的从容与自信。①  ②  ③  ④  ⑤  ⑥ A: 虽然 ;
B: 虽然 
C: 即使
D: 即使

阅读下文,回答问题:研究科学最宝贵的精神之一,是创造的精神,是独立开辟荒原的精神,在“山重水复疑无路”的时候,卓越的科学家往往另辟蹊径,创造出“柳暗花明又一村”的境界,所以独立开创能力的培养,是每一个优秀科学家所必须具备的优良品质之一。独立开创与拒不接受他人的经验并无丝毫相同之处。科学工作如接力赛跑,人愈多,路程也便会跑得愈远。我们理解的“开创”,应当是基本了解了前人成果之后的开创工作。因为在愈高的基础上努力,所得的结果也更高。如果永动机的研究肯吸收前人的经验,就不会白白浪费精力与时间。因为这个问题的结论,正是建筑在若干世纪以来科学家们的无数次失败的经验之上的,我们又何苦、更何必走回头路呢?(1)这段文字可分为两个层次,写出第二层次的第一句话,并概括每层的大意。(2)作者用“永动机研究”论证了什么观点?这属于何种论证方法?

 材料五 由中央宣传部理论局组织编写的《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》2009年5月由学习出版社出版,在全国发行。该书深入回答了为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,而不能搞指导思想的多元化;为什么只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,而不能搞民主社会主义和资本主义;为什么必须坚持人民代表大会制度,而不能搞“三权分立”;为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,而不能搞西方的多党制;为什么必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,而不能搞私有化和单一公有制;为什么必须坚持改革开放不动摇,而不能走回头路。
(5)结合材料二、材料四,谈谈对党的思想路线的理解。(10分)
(6)运用《政治常识》中政党的知识说明,编写发行《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》的政治意义。(10分)

材料一:随着2019全国两会举行,聚焦民生的环境治理再成热点议题。生态环境部部长李干杰谈及环保问题中介绍说,当前的形势依然相当严峻,下一步重点将聚焦打好打好蓝天保卫战、柴油货车治理、长江保护修复、渤海综合治理、城市黑臭水体治理、水源地保护、农业农村污染治理等七场战役。不能放宽放松、更不能走回头路,保持方向、决心不动摇。

材料二:2019年6月5日,世界环境日,2019世界环境日中国主题:蓝天保卫战,我是行动者。全球每年大约有700万人因空气污染减寿,其中约400万在亚太地区。今年世界环境日,我们敦促各国政府、工业界、社区和个人探索可再生能源和绿色技术,共同改善世界各地城市和地区的空气质量。

依据材料,回答问题

(1)结合材料回答面对严峻的环境问题,我们的必然选择是什么?

(2)实现人与自然和谐发展、建设生态文明,坚持的基本国策是什么?

(3)“美丽中国,我是行动者。”为建设美丽中国,青少年应该从现在做起,从身边的小事做起,请列举两个实际行动。

填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(  )教育往往是社会问题的反映或投射。 ① 是资深的教育圈内人,有时候  ②  有看不见、想不明、理不清的困惑。这  ③  都很正常,教育的魅力也在此。但  ④  内容怎么换,形式怎么变, ⑤  不能离开育人这一核心,不能忽视教育是完善孩子的知识结构、培育积极的价值观这一根本目标。把握了这一点,教育就不但不会走回头路,     ⑥  会生出“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的从容与自信。①  ②  ③  ④  ⑤  ⑥ A: 虽然 ; 也; 固然; 不管; 都; 甚至
B: 虽然  却  固然  尽管  还  甚至
C: 即使 ;也; 其实; 不管 ;都; 反而
D: 即使 却 其实 尽管 还 反而

阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
  几个学生问哲学家苏格拉底:“人生是什么?”
  苏格拉底把他们带到一片苹果树林,要求大家从树林的这头走到那头,每人挑选一只自己认为最大最好的苹果。不许走回头路,不许选择两次。
  在穿过苹果林的过程中,学生们认真细致地挑选自己认为最好的苹果。等大家来到苹果林的另一端,苏格拉底已经在那里等候倾听他们的回答了。
  “老师,让我们再选择一次吧,”一个学生请求说,“我刚走进果林时,就发现了一个很大很好的苹果,但我还想找一个更大更好的。当我走到果林尽头时,才发现第一次看到的那个就是最大最好的。”
  另一个接着说:“我和他恰好相反。我走进果林不久,就摘下一个我认为最大最好的果子,可是,后来我又发现了更好的。所以,我有点后悔。”
  “老师,让我们再选择一次吧!”其他学生也不约而同地请求。
  苏格拉底笑了笑,语重心长地说:“孩子们,这就是人生--人生就是一次无法重复的选择。”
  在理解材料的基础上,自主确定立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。

材料一 1917年因两个事件――俄国革命和美国参战――而被证明是决定性的一年。这些事件改变了战争性质――从最初为欧洲问题而开战,实质上是欧洲的战争转变为全球范围的战争。诚然,1914年8月21日日本已参加这场战争,但它只是私自占据了太平洋上几个分散的德国殖民地。而现在,美国的加入则意味着一个迅速决定战争结果的非欧洲大国的介入。
――斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中,斯塔夫里阿诺斯对这场战争提出了怎样的观点?依据是什么?(4分)
材料二 在世界历史整体发展进程中始终伴随战争与和平的较量.一方面,战争使国际社会走向无序状态,世界历史整体发展趋势受队,和平秩序遭到破坏;另一方面,战争对文明的摧毁又促使人民寻求和平作出努力,国际社会因此走向有序状态。近代以来,人类社会经历无数次战火洗礼,世界规模的大战给人类社会造成巨大损失,这也促使人们探索和平的途径。
――杨泽喜《世界历史整体发展的启示》
(2)根据材料并结合相关史实,说明战争对世界历史整体发展的影响。(4分)
材料三 两年以后,当德国军队违反条约而大举侵入苏联的时候,斯大林仍然认为他背着到莫斯科谈判的英法军事代表团而同希特勒进行的这笔五恶的交易是有理的.1941年7月3日他在对苏联人民的广播中自吹自擂地说:“我们保证了我国获得一年半的和平及准备自己的力量来回击敌人的可能,如果法西斯德国敢于胃险违反条约来进犯我国的话,因此这毫无提义,是我们底了,而法西斯德国输了。”
材料四 俄罗斯总理普京指出:“毫无疑问,完全有理由可以遮责193.9年8月签署的《莫洛托夫――里宾特洛甫条约》(即《苏德互不慢犯条约》),在我国该条约的非道德性质得到了单一的议会评价……(但是)就此认为《苏德互不侵犯条约》是扣动第二次世界大战的‘唯一的扳机’并不准确,因为之前一年法国和英国在慕尼黑和希特勒签署了著名的绥靖条约,,使建立统一的反法西斯同盈的所有希望全部破灭.况且,当时的苏联外交界完全有理由认为,拒绝德国提出的签署互不俊犯条约的建议至少是不理智的。”
――2009年8月31日俄罗斯《晨报》
(3)斯大林和普京对《苏德互不侵犯条约》的评价有何异同?(5分)
材料五 1945年9月2日的东京受降仪式在美国最大战舰“密苏里”号上举行,美国五星上将、驻日总司令道格拉斯·麦克阿瑟向全世界人民发表讲话:“今天,枪炮沉双了,一场大悲剧结束了。一个伟大的胜利赢得了。……我们体验了失致的病苦和胜利的喜悦,从中领悟到决不能走回头路。我们必须前进,在和平中维护在战争中底得的东西……”
――《第二次世界大战》
(4)针对材料五中麦克阿瑟对二战的反思和认识。举一典型事例说明二战后美国并未真正做到“不能走回头路”。(2分)

快乐阅读。

最好的果实

  从前,几个学生向古希腊哲学家苏格拉底请教关于人生的真谛。  苏格拉底二话没说,就把他们带到一片苹果林里。这正是苹果成熟的时节,树枝上挂满了沉甸甸的果实。  这时,苏格拉底吩咐说:“你们各顺着一行苹果树,从这头一直走到那头,每人摘一个自己认为最大最好的苹果。不许走回头路,不许作第二次选择。”  听老师说完,学生们就出发了。在穿过苹果林的过程中,他们都认真细致地挑选着最好的果实。  等学生们走到苹果林的另一端时,苏格拉底早已在那儿等着他们了,他笑着问学生:“你们是否都挑选了自己最满意的果子了?”  学生们你看看我,我看看你,都没有回答。   苏格拉底见状,又问:“怎么啦,你们对自己的选择满意吗?”  “老师,让我再选择一次吧,”一个学生请求说,“我刚走进果林时,就发现了一个很大很好的苹果,但我还想找一个更大更好的。当我走到果林的尽头时,才发现第一次看到的那个苹果就是最大最好的。”  另一学生紧接着说:“我和他们恰好相反。我走进果林不久就摘下了一个我认为是最大最好的果子。可是后来我发现,苹果林里比我摘下的这个更大更好的苹果多的是。不知老师能否让我再选择一次?”  “老师,让我们再选择一次吧!”其他学生不约而同地请求。   苏格拉底笑了笑,然后坚定地摇了摇头,语重心长地对学生们说:“孩子们,人生也是如此,没有第二次选择。”1.读短文,选择文中恰当的词语填一填。()的时节   ()的果实()地挑选   ()地请求2.根据短文内容填空。  几个学生向哲学家苏格拉底请教______\_的问题,苏格拉底吩咐学生_______________________________\_。听老师说完,学生们________\_,结果_____________\_。最后哲学家语重心长地对学生说______________________。3.你喜欢苏格拉底的教育方法吗?为什么?_______________________

冠生园创建于一九一五年,至今已九十多年的历史,是中国民族工业的名牌老字号企业,目前冠生园集团旗下有"冠生园"和"大白兔"两个驰名商标。近几年该集团的市场需求日渐增大,但运输配送却跟不上。配送效率低下,出现淡季运力空放,旺季忙不过来的现象,且每年维持车队运行的成本费用要上百万元。为此冠生园集团通过使用第三方物流,克服了自己的搞运输配送带来的弊端,加快了产品流通速度,增强了企业的效益。2002年初,冠生园集团下属合资企业达能饼干公司率先将产品配送运输全部交给第三方物流。外包后,不仅配送准时准点,而且大量降低了费用。把节约下来的资金投入到开发新品与改进包装上,使企业又上了一个新台阶。因此,集团决定在系统内推广此做法,委托上海虹鑫物流有限公司作为第三方物流机构。虹鑫物流通过集约化配送,极大地提高了效率。每天一早,他们在电脑上输入冠生园相关的配送数据,制订出货最佳搭配装车作业图,安排准时、合理的车流路线,绝不让车辆走回头路。此外按照签约要求,遇到货物损坏,按规定赔偿。冠生园集团自委托第三方物流以来,产品的流通速度加快,原来铁路运输发往北京的货途中需7天,现在只需2~3天,而且实行门到门配送服务。由于第三方物流配送及时周到、保质保量,使商品的流通速度加快,集团的销售额有了较大增长,企业的领导从非生产性的后道工序,包装、运输中解脱出来,集中精力抓好生产,更好地开发新品、提高质量、改进包装。第三方物流机构能为企业节约物流成本,提高物流效率,这已被越来越多的企业,特别是中小企业所认识。美国波士顿东北大学供应链管理系统调查得出,上《财富500强》中的企业有六成半都使用了第三方物流服务。欧洲的很多仓储和运输业务也都是由第三方物流来完成。冠生园集团产品规格品种多、市场辐射面大,自己配送运输成本高、浪费大,他们实行物流外包战略,结果5个月就节约了40万元的费用,销售额和利润有了较大增长。按照供应链的理论,当今企业之间的竞争实际上是供应链之间的竞争,谁的成本低、流通速度快,谁就能更快赢得市场,因此,物流外包充分利用外部资源,也是当今企业增强核心竞争力的一个有效的举措。根据以上案例,分析第三方物流的意义。