“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课堂秩序井然。反思“课堂上比安静更重要的是什么”，你认为在新课程背景下应该树立什么样的教学观？
主从法则在广告艺术创作中主要表现为（）、主体形象与陪衬形象、主色调与陪衬色调、主题音乐与音响伴奏、重点与一般等。
A、主题与副主题
B、重点突出
C、秩序井然
D、主观与客观
古立克指出的一定要限制国家作用的原因不包括()
A．未来的变化无常
B．智者千虑，必有一失
C．缺乏一定的行政技巧
D．新的思想和新的计划的形成通常有一个秩序井然的途径
为了对纷繁的市场进行整理，使出现在企业或研究者面前的市场秩序井然，也易于发现新的、未被开发的市场，往往采用（）营销活动。
A、选择目标市场
B、市场细分
C、制定市场营销计划
D、分析市场营销机会
以下关于上帝的观点中，不属于唯实论的观点的是（）。
A、上帝是一个有理性的上帝
B、上帝是一个有条不紊、秩序井然的上帝
C、世界作为上帝的造物构成一个存在之链
D、上帝全能、意志完全自由
（单选题）为了对纷繁的市场进行整理，使出现在企业或研究者面前的市场秩序井然，也易于发现新的、未被开发的市场，往往采用（）营销活动。
A选择目标市场
B市场细分
C制定市场营销计划
D分析市场营销机会
下列词语中字形完全正确的一项是（）A:来势凶凶荒草萋萋欺骗家瑜户晓
B:九曲连环一泻千里书藉锋芒必露
C:妇儒皆知人声鼎沸逦歌秩序井然
D:当之无愧杂乱无章叮嘱鞠躬尽瘁
下列词语中有错别字的一项是A:斑斓秩序井然转弯抹角苦心孤义
B:禁锢微不足道一叶孤舟怏怏不乐
C:发窘期期艾艾呼朋引伴来势汹汹
D:蛰伏孜孜不倦拖泥带水更胜一筹
张老师课前宣布：“今天讲课的内容非常重要，讲完后当堂进行测验。”随后，学生们精神抖擞、全神贯注地投入听课，课堂秩序井然。这种情况下形成的纪律属于( )。
A自我促成的纪律
B任务促成的纪律
C规则促成的纪律
D集体促成的纪律
李老师课前宣布：“今天讲的课非常重要，讲完后当场进行测验。”随后学生们精神抖擞，全神贯注地投入听课，课堂秩序井然，这种情况下形成的纪律属于（ ）。
A.自我促成的纪律
B.任务促成的纪律
C.规则促成的纪律
D.集体促成的纪律
文明施工目标就是督促监理工程师和承包商按照有关法规要求，使施工现场和临时用地范围内秩序井然，文明安全，环境得到保护，绿地树木不被破坏，交通畅达，文物得以保存，防火设施完备，居民不受干扰，场容和环境卫生均符合要求。()
张老师课前宣布：“今天讲课的内容非常重要，讲完后当堂进行测验。”随后学生们精神抖擞、全神贯注地投入听课，课堂秩序井然。这种情境下形成的纪律属于（）。
A.自我促成的纪律B.任务促成的纪律C.规则促成的纪律D.集体促成的纪律
下列词语中没有错别字的一项是()A:秩序井然惊慌失错期期艾艾波光嶙嶙
B:气充斗牛锲而不舍顶礼摹拜芒刺在背
C:精巧绝纶物竞天泽踉踉跄跄无可置疑
D:长途跋涉红装素裹袅袅烟云孜孜不倦
下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（）A:翡翠/斐然开拓/拓荒者物产丰饶/百折不挠
B:毗邻/聆听包扎/扎辫子济世安民/光风霁月
C:蓓蕾/烘焙拾级/拾麦穗箪食壶浆/殚精竭虑
D:倚重/旖旎禅趣/口头禅卷帙浩繁/秩序井然
下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（3分）A:蓓蕾/烘焙拾级/拾麦穗箪食壶浆/殚精竭虑
B:倚重/旖旎禅趣/口头禅卷帙浩繁/秩序井然
C:毗邻/聆听包扎/扎辫子济世安民/光风霁月
D:翡翠/斐然开拓/拓荒者物产丰饶/百折不挠
某些学校认为“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课堂秩序井然。学校的做法（ ）
A、正确，体现了教书育人的理念
B、不正确，没有以学习者为中心
C、正确，体现了学校对教学环境的重视
D、不正确，没有培养学生的创新精神
13.某些学校认为“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课堂秩序井然。学校的做法（）。 A.正确，体现了教书育人的理念
B.不正确，没有以学习者为中心
C.正确，体现了学校对教学环境的重视
D.不正确，没有培养学生的创新精神
下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A:锲而不舍长途跋涉翻来复去义愤填膺
B:随声附和转弯抹角草长莺飞秩序井然
C:毛骨悚然锐不可挡引经据典苦心孤诣
D:浑身解数穷困缭倒骇人听闻猝然长逝
为破解城市交通拥堵难题，人们从蚂蚁蚁穴秩序井然、高效运转的“交通体制”中得到启发，制定了疏导交通的策略。由此可见
①自在事物的联系优于人为事物的联系
②人类的意识活动具有直接现实性
③要注重系统内部结构的优化趋向
④认识是主体对客体的能动的反映
A.③④ B.①② C.②④ D.②③
下列词语中，加点的字每对读音都不相同的一项是（）A:睥睨/稗官野史盘桓/恒河沙数秩序井然/卷帙浩繁
B:通缉/开门揖盗标识/博闻强识涸辙之鲋/清澈见底
C:下榻/死心塌地夏桀/命途多舛数不胜数/数见不鲜
D:金钏/串通一气惆怅/风流倜傥比比皆是/蚍蜉撼大树
