各层次需要不是相互离散的，而是相互依赖和重叠。高层次的需要发展后，低层次的需要仍然存在，只是各层次需要不是相互离散的，而是相互依赖和重叠。高层次的需要发展后，低层次的需要仍然存在，只是对行为影响的程度减小。()-题目网

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工作丰富化的重点是
A.高层次的专业人员
B.高层次的管理人员
C.一般专业人员
D.基层操作人员

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在目前高考仍然是选拔学生的唯一途径的情况下，给那些德智体全面发展，各方面素质较好、较均衡的考生以一定的加分照顾，_。
填入画横线部分最恰当的一句是（）。
A.恰恰是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则，有利于弥补高考制度固有的缺陷，也更符合实施素质教育的改革浪潮
B.恰恰更符合实施素质教育的改革浪潮，有利于弥补高考制度固有的缺陷，是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则
C.更符合实施素质教育的改革浪潮，是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则，恰恰有利于弥补高考制度固有的缺陷
D.恰恰有利于弥补高考制度固有的缺陷，是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则，也更符合实施素质教育的改革浪潮

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博士后制度是我国培养高层次创新型人才的一项重要制度，自（）年建立以来，培养了一批高层次创新型人才，取得了一批重要科研成果，为推动科技进步和经济社会发展作出了积极贡献。
A、1984
B、1985
C、1986
D、1987

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经济法主体的行为可以分为基础性行为和高层次行为。对此，下列说法错误的是（）。
A.经济法主体行为的层级性，在经济法中具有特殊性
B.国债的发行行为是基础性的行为，国债的发行与偿还中体现的调控是高层次的行为
C.税收的征收行为是基础性的，税收调控行为是高层次的
D.货币的发行行为是基础性的行为，而通过货币供应量的变化而实施的调控行为，是高层次的行为

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关于马斯洛的需要理论，下列表述正确的是（）。
A.各种需求不能同时并存
B.低层次需求是生来就有的，高层次需求是后天学习的
C.各种需求同时并存，心理需求主导人的行为
D.低层次的需求得到满足后，产生高层次的需求
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