大众通常认为,早期的音乐训练能增强个体的乐声和语音处理能力。但有些心理学家对此表示怀疑。研究人员调查了出生于1959年到1985年之间的1211对同卵双胞胎和1358对异卵双胞胎,记录他们的音乐练习时间,评估他们的音乐能力。他们发现,练习更长时间并不能表现出更出色的音乐能力,比如一对基因相同的同卵双胞胎的音乐练习时间相差20228小时,但他们的音乐能力完全相同。这些研究者认为,如果没有正确的基因,即使练习2万小时也没有意义,音乐能力是由基因决定的。

A.音乐能力评估采用手指模拟快节奏音乐的方式,而手指的灵活性受遗传影响

B.具有遗传上优越的听觉技能的个体可能自我选择成为音乐家,练习时间更长

C.同卵双胞胎之间通常有“心灵感应”,影响了个体在音乐能力测试中的表现

D.音乐能力差的个体会低估自己的练习时间,以便维持心理平衡

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    A变异

    B遗传

    C横向研究

    D纵向研究

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    A.在不同家庭抚养的同卵双胞胎表现出性格的相同之处比同种情况下的非同卵双生的双胞胎表现出来的相同之处多。
    B.不论双胞胎举止如何,父母对待同卵双胞胎的方式总是容易激发出相似的性格特征,而对待非同卵的双胞胎的方式却并非如此。
    C.拥有同卵双胞胎和非同卵双胞胎的父母一直认为他们的孩子从婴儿时起性格就已固定了。
    D.亲生父母和他们的同卵双胞胎之间会有许多相似的性格,而养父母和双胞胎之间的相似性格则没有多少。
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