某些教育资源的运用至少须采用一个单位,不能因需求不足一个单位而将其分割使用,体现了教育资源的()。
A、有限性B、适当性C、整体性D、不可分性
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某些教育资源的运用至少须采用一个单位,不能因需求不足一个单位而将其分割使用,体现了教育资源的()。
A.教育资源的公平化
B.教师收入的两极化
C.教育资源分配的地域差距化
D.学校划分的等级化