在商场4~5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时,已不像2~3岁那样吵着要买,他能听从成人的要求,并用语言安慰自己:“家里有许多玩具了,我不买了。”对这一现象最合理的解释是()。
  • A4~5岁幼儿形成了节约的概念
  • B4~5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展
  • C4~5岁幼儿能够理解玩其他玩具同样快乐
  • D4~5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展

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  • 下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述()。

    A、3-4岁幼儿,愿意在众人面前说话,能大方地与人打招呼

    B、4-5岁幼儿,愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题

    C、5-6岁幼儿,愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话

    D、4-5岁幼儿,能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情

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