小峰经常迟到、旷课,多门功课“挂红灯”。不过,他百米赛跑速度很快,连续两年获得校百米赛冠军。对此,教师的下列做法中不恰当的是( )。

A.获得信任,寻找恰当教育时机

B.认真分析,了解问题形成的原因

C.因势利导,帮助小峰树立学习的信心

D.扬长避短,告诉小峰不要在意文化成绩

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    A、对

    B、错

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  • 请运用所学教育原理谈谈如何对待下面这样的学生某校二年级有位叫王峰的学生经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架,学习成绩就更不说了门门功课挂红灯,尽管老师多次教育,仍不见好转,还是经常旷课、打游戏向同学借钱同学不借就打同学,以至班里同学见了他都躲得远远的虽然偶尔七有进步,但没过两天又恢复原样,以至老)对他失去了信心。不过,这个学生并不是一无是处,他米赛跑速度超人,在校运会上,他连续两与获得百米赛冠军,为班级争得了荣誉。除他以外,他还特别喜爱画画,象棋也下得与非常棒。
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