某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末尾淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法( )。
A.合法,利于因材施教
B.合法,利于激励学生
C.不合法,义务教育学校不得分设重点班
D.不合法,义务教育学校不得实行动态管理
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A.合法,利于因材施教
B.合法,利于激励学生
C.不合法,义务教育学校不得分设重点班
D.不合法,义务教育学校不得实行动态管理
A.正确,有利于因材施教
B.正确,有利于提高升学率
C.不正确,学校不得分设重点班和非重点班
D.不正确,应该由教育主管部门设立重点班
某小学在六年级的4个班级中设了一个重点班。该校的做法()。
A、正确,有利于因材施教
B、正确,有利于提高升学率
C、不正确,学校不得分设重点班和非重点班
D、不正确,应该由教育主管部门设立重点班