一位物理教师在讲光电效应前，向学生提出了这样一个问题：“那路边上的电灯怎样才能够做到不用人管，天一黑就都亮了，天一亮就都灭了？”言语不多，却像磁石一般吸引住了学生，使他们的学习动机由潜伏状态转入活跃状态。

A.创设问题情境，形成悬念

B.加强教学内容的新颖性，吸引学生的注意

C.充分调动学生的学习积极性

D.利用思维定势，提高学生解题效率

相关热点： 新颖性  

有疑问？点此联系我们 收藏该题
查看答案

相关问题推荐

  • 2004年2月1日，甲向国家知识产权局提出发明专利申请。审查其新颖性时，国家知识产权局发现外国某杂志已于2003年5月发表的一篇论文所描述的技术与甲的发明基本相同。甲的申请()
    A.仍然具有新颖性B.已经丧失新颖性C.可能具有新颖性D.一定具有新颖性
    查看答案
  • 外观设计获得专利权的实质条件为（　）。
    A.新颖性、创造性和显著性
    B.新颖性、实用性和独创性
    C.新颖性、美观性和合法性
    D.新颖性、创造性和实用性
    查看答案
  • 新颖性是社会研究选题的重要标准，一般被称为“填补空白”的研究项目所具有最高层次的新颖性是（　）。
    A.研究视角的新颖性
    B.研究领域的新颖性
    C.研究内容的新颖性
    D.研究方法的新颖性
    查看答案

最新解决用户提交的题

  • 全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在（）
    查看答案
  • 张三为自己投保意外伤害保险,保额10万,张三确定李四为受益人.如果张三因意外伤害死亡后,赔款10万元应支付给()
    A.
    张三的配偶
    B.
    张三的子女
    C.
    李四
    D.
    张三的父母
    查看答案
  • 设备监理阶段可分为（）、安装调试阶段、试运行阶段监理
    查看答案
  • 关于基金风险指标的计算
    查看答案
  • 变更签字资料收集都需要那些人
    查看答案

最近更新文章