科学的学前教育课程评价标准具有以下四个基本特征( )。
A.准确性、有用性、合法性、可行性
B.准确性、导向性、合理性、可行性
C.准确性、价值性、教育性、可行性
D.准确性、目的性、合理性、规范性
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A.准确性、有用性、合法性、可行性
B.准确性、导向性、合理性、可行性
C.准确性、价值性、教育性、可行性
D.准确性、目的性、合理性、规范性