老师教学生用“山巅一寺一壶酒”识记圆周率3.14159的记忆方法是（　）。

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    ①人类的认识能力是无限发展的           

    ②实践是人类认识得以最终完成的强大动力

    ③认识随着实践的发展而不断深化       

    ④新的认识总是在推翻原有认识的基础上发展的

    A.①③   B.②③   C.①④   D.②④

     

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